引領人工智能促進可持續發展：教科文組織在2019全球互聯網治理論壇上發佈最新研究
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聯合國教科文組織最新出版物《引領人工智能構建知識社會：權利—開放—可及—多方的視角》於2019年11月27日在柏林舉辦的互聯網治理論壇上發佈。
UNESCO’s new publication Steering AI and Advanced ICTS for Knowledge Societies was launched at the Internet Governance Forum in Berlin, on 27 November 2019.
《引領人工智能構建知識社會：權利—開放—可及—多方的視角》，這是聯合國教科文組織在2019年互聯網治理論壇上發佈的最新出版物。該報告於2019年11月27日在主題為“為大數據和人工智能發展制定政策選擇”的教科文組織開放論壇上發佈，認為人工智能可以用於構建知識社會，併為實現聯合國可持續發展目標（SDGs）帶來新機遇。
在德國柏林舉行的第14屆全球互聯網治理論壇（IGF）上發佈的這份研究是聯合國教科文組織互聯網自由系列叢書的第十二輯。
“本研究對人工智能的評估基於2015年聯合國教科文組織成員國通過的互聯網普遍性‘權利—開放—可及—多方’（R-O-A-M）框架。因此，其涵蓋的內容包括
人工智能和先進的信息通信技術將如何影響人權、開放性和可及性，以及多方利益相關者參與的治理方式如何支持應對各種挑戰和機遇。上述文字就來自於該報告的前言部分，由教科文組織信息與傳播助理總幹事查楚克（Moez Chakchouk）撰寫。
胡獻紅博士代表研究團隊在互聯網治理論壇上介紹了該研究的主要成果。
她指出這是一項獨特的跨學科研究，廣泛涉及人工智能發展的一系列相關問題：表達自由、信息獲取、隱私、新聞和媒體發展、平等權利和公眾參與、媒介與信息素養、開放數據、國家內部與國家間的人工智能發展鴻溝、多方參與的人工智能治理模式，以及性別平等與賦權非洲。
這位聯合國教科文組織項目官員強調：“研究中得出的一條首要政策建議是在國家層面應用互聯網普遍性指標，以全面研究、評估並改善人工智能所賴以發展、應用及治理的生態系統。”
與會專家一致稱讚聯合國教科文組織該項研究是制定人工智能的規範、標準及政策的重要前沿研究成果，同時就人工智能和先進的信息通信技術未來發展交換了看法。
非洲信息通信技術研究所（Research ICT Africa）信息通信技術政策研究員康尼諾斯先生（Alex Comninos）；信息技術促變革（IT for Change）技術政策研究員維普拉女士（Jai Vipra）；E-Voting.CC董事總經理兼創始人克里默教授（Robert Krimmer）；綠宴和青少年人工智能大使（Green Feast and Teens in AI Ambassador）聯合創始人兼首席技術官費蘭德斯女士（Izzy Ferrandez）；世界互聯網大會（WIC）秘書處執行秘書長張曉博士。
本次發佈活動由教科文組織蒙得維的亞辦公室信息與傳播顧問戈德伊（Guilherme Canela de Souza Godoi）主持。教科文組織教育、科學和文化中的ICT部門主管沃霍爾茲（Cedric Wachholz）致開幕詞。
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