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平時在公共場合，看到一些家長帶著孩子，孩子不服管教，對著家長態度惡劣的亂嚷嚷，衣服小霸王，唯我獨尊。
有的家長乾脆沒轍，習以為常對於孩子的“無理取鬧”視而不見，有的家長確實氣場不足根本鎮壓不住孩子，反而助長熊孩子的囂張。
出現這一現象的原因源於家長在親子關係中，過於心軟不能將關係維持在一個平等的水平上。
當孩子犯錯，家長應該管束的時候，內心的猶豫權衡的時長，就是助長孩子底氣。
一些家長的育兒理念是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，這種方法除了家長拖鞋，迅速壓下爭執，卻是既不治標也不治本的。
家長的態度很重要
3歲的果果是家裡的獨苗，老一輩人都寵著，父母也都是比較溫和，不太約束孩子。
但是果果卻沒有繼承父母的好性格，反而是個小祖宗。
因為一家人的寵愛與包容，3歲果果脾氣卻是大得很，家裡對他唯命是從，平時想要什麼都得給滿足，若是不給果果就大鬧，頗有一番要大鬧天宮的架勢。
果果爸媽非常頭疼，平時兩人說話都是溫聲細語的，果果偏偏不知跟誰學的喜歡大聲吵嚷，時間長了左鄰右舍也都有耳聞，甚至有傳言說是夫妻倆家暴果果。
兩人真是委屈的不行，每每自己還未來得及說教，都會繳械投降。
其實對於孩子來說吵嚷是他們認為有效實現自己的需求的一種手段，家長如果在教育孩子是有所倦怠退縮，只會助長孩子的任性。
其實面對熊孩子的的吵嚷耍賴，有三項處理定律可以幫助到家長，在面對孩子“抗爭”時起到幫助。
定律一：孩子的行為動機
在處理孩子吵嚷耍賴前，家長需要先分析一下孩子出現這一行為的原因是什麼。
●大致分為以下幾種：
①迫切希望自己的需求得到滿足
②認為自己受到了傷害，一種自我保護的行為
③受家庭環境影響，有家長言行存在同樣問題影響孩子
定律二：制定家庭“情緒控制機制”
小孩子本身對於自身的情緒控制能力要比成人差很多。
而成年人也會時常出現難以控制情緒的時候。
因此面對培養孩子情緒控制能力，家長需要耐心，先做到控制自己的情緒。
制定一個符合自己家庭的“情緒管理機制”，嚴格要求家庭的每一個成員遵守，公平對待自己和孩子，不要雙重標準。
（舉例）情緒控制機制
•當情緒上來時，先深呼吸，有效緩解焦慮，可以是身體舒緩一些。
•溝通時，注意控制語速，不要過於急切，像讀秒一樣。
•控制自己的聲音分貝，40-50分貝左右。
定律三：冷處理和懲罰有時也是必要
面對孩子的大吼大叫的情緒時，有時家長是很難與孩子清晰溝通的，孩子情緒一旦上來，就會放大自己的委屈，根本停不進家長的警告。
所以當束手無策時，對孩子的情緒不予以理會，也是一個不錯的選擇。
讓孩子經過幾次冷處理後，意識到自己的這種行為不會達到自己的期望，漸漸摒棄掉這種處事方法。
當孩子犯做錯事，態度不對，不懂禮貌等問題，除了講道理外，適當的懲罰可以起到“負強化”的作用。
發展心理學家斯金納提出：負強化是通過消極的刺激過條件，促進行為的發生頻率提高。
通過懲罰，使孩子在下意識想要發洩情緒時，加強自我控制情緒的意識出現。
從出生就會哭鬧時孩子的先天反應形式，但在不同的教育條件下，孩子們的性格卻有著各種不同。
教育孩子是一門學問，做一個合格的父母也是家長需要修習的必修課。
好爸爸就是我，我就是小賢爸爸。關注我，和您一起聊一聊關於育兒經驗和親子相處的問題，育兒之路不迷茫。
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