五個月寶寶怎麼進行視覺、聽覺、味覺、大動作、精細動作訓練?

視覺訓練

1、把玩具一個一個拿給寶寶,幫助寶寶鬆開手讓玩具一一落地。讓寶寶看玩具是如何落地的。

2、把寶寶喜歡的玩具放在桌子上,確定寶寶在注視玩具時,家長抱著寶寶左右搖晃,再站起坐下。觀察嬰兒是否能在搖晃的情況下視線始終對著玩具。

3、抱寶寶看家裡的環境,牆上的字卡、圖片等。

五個月寶寶怎麼進行視覺、聽覺、味覺、大動作、精細動作訓練?
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聽覺訓練

1、家長要定時給寶寶放古典音樂、兒童歌曲。

2、家長可以面對著寶寶,然後用紙遮住臉,叫著寶寶的名字,如果寶寶作出聲音反應,家長要立刻親吻他,可以反覆玩2分鐘。

3、家長可以抱著寶寶隨著優美的舞曲翩翩起舞,如果寶寶合著樂曲發聲,家長別忘了用親吻,微笑來鼓勵他。

4、家長還要給寶寶聽英語CD,讓寶寶兩種語言同步發展。

嗅味覺訓練

5個月的寶寶已經能夠吃更多的輔食了,家長可以通過不同的輔食來刺激他的味覺。

這個月寶寶的輔食是不需要加入任何調料的。對於寶寶敏感的味蕾來說,食物本身的味道就已經非常鮮美了。

觸覺訓練

1、家長抱寶寶坐在桌前,把玩具放在桌子上寶寶可以摸到的地方。家長給寶寶示範抓握玩具2-3次,然後讓寶寶自己去抓握,觀察寶寶是否作出了相同的動作。

2、家長還可以讓寶寶坐在床上,然後把浴巾鋪在離寶寶不遠處,把玩具放在浴巾上,示範拉動浴巾使玩具靠近,家長要鼓勵寶寶學著做。觀察寶寶是否能做“拉”的動作。

五個月寶寶怎麼進行視覺、聽覺、味覺、大動作、精細動作訓練?
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大運動能力可達水平:

1、此月寶寶平臥時會舉起伸直的雙腿,可以看到自己的腳。

2、寶寶此時能從仰臥位翻滾到俯臥位,並能把雙手從胸下抽出來。

3、俯臥時雙手和前臂能向前伸直,重量落在雙手上,胸部能抬起來離開床面。

4、家長把寶寶輕輕拉坐起來時,寶寶的頭始終能與軀幹保持在同一水平線上,不後滯。家長扶寶寶坐起來時頭和軀幹能保持在一條線上,頭可以轉動也能自由活動,不搖晃。

5、當家長扶住寶寶腋下讓他站立時,寶寶腿部能伸展,兩膝稍彎曲,能支持大部分體重。

具體做法

1、家長要繼續練習寶寶抬頭,強化寶寶抬頭的動作,在原有基礎上使頭抬得更穩定。家長可以把寶寶放在俯臥位,然後用色彩鮮豔的玩具給俯臥的寶寶看,這時寶寶的胸部能離開床面,上身體重落在手上,家長可以將玩具慢慢向上移動,逗引寶寶抬頭的距離逐漸增大。經過多次訓練後,使他的頭豎得更穩,離開床面的角度越大,維持的時間越長。

2、家長可以把寶寶豎著抱起來,然後在他前方逗引他,使寶寶的頭能豎起來,讓他觀察四周景象;在豎直的基礎上還可移動逗引玩具,使他頭部有時可以隨物體的移動而轉動。

3、家長可以緊握寶寶雙手,將寶寶緩緩拉坐起來,使他頭部能抬起,逐步減少寶寶頭向前傾的程度,使頭和軀幹保持在一條直線上,此刻頭已經不再向後仰了。

4、家長可以兩手扶著寶寶腋下,讓他站在家長的大腿上,保持直立的姿勢,並扶著寶寶的雙腿跳動,每日反覆練習幾次,促進平衡感知覺的協調發展。

5、家長可以把寶寶放在有扶手的沙發或者小椅子上,讓寶寶靠坐著玩耍,或者父母給予一定的支撐,讓寶寶練習坐,支撐力量可以逐漸減少,每日可以練習幾次,每次大約10分鐘左右,可以根據寶寶的具體情況,家長靈活掌握。

6、家長繼續用玩具逗引寶寶,並增加寶寶左右側級俯臥位的翻身練習,使他全身都得到鍛鍊。

精細動作可達水平:

1、這個月的寶寶已經能夠抓住近處的玩具。

2、當寶寶自發地抓起積木或者家長把積木放在寶寶手中時,寶寶能把積木抓在手指和手掌之間,並且能把積木拿起,而不僅僅是接觸。

具體做法

1、訓練寶寶伸手抓握能力:把寶寶抱成坐著的姿勢,在他面前放一些彩色小氣球等物品,物品可從大到小,練習讓寶寶伸手抓住物品。剛開始訓練時,物品要放在寶寶一伸手就能抓到的地方,慢慢的移到遠一點的地方,讓他伸手抓握,再給他第二個讓他抓握。觀察寶寶是否會把第一個物品傳給另一隻手。

2、訓練寶寶手指運動能力:家長把一些帶響的玩具(易於寶寶抓握)放在寶寶面前,首先讓他發現,再引導他用手去抓握玩具,並在手中擺弄。然後除繼續訓練他敲和搖的動作以外,還要訓練寶寶做推、撿等動作,觀察寶寶拇指和其他四指是否在相對的方向。

親子愛態:

這個月的家長要愛而外露,微笑親熱,經常體膚接觸,擁抱親吻,逗他快樂而有安全感。

五個月寶寶怎麼進行視覺、聽覺、味覺、大動作、精細動作訓練?
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