走進大學校園的忐忐
作為一個自學通過教師資格證考試並且參加過多地教師招聘考試的人來回答這個問題！
已取得教師資格證距離正式在編教師可以說一步之遙了，再參加一次教師編制考試並且通過就可以了！但往往這一步卻難於之前的十倍不止！很大程度上教師編制老師和資格證是兩回事！不是考努力能彌補的！
首先是各種條件的限制，是否師範，專業對口，戶籍要求，學歷限制……等等一大批要求等著你逐一排除，一點不符合要求，對不起您，連參加考試的資格都沒有！其他的更不用提了！
其次是競爭，教師資格證努力備考過了分數線就可以拿證！教師招聘擇優錄取，同時報考的人都是競爭對手，我經歷過最恐怖的一次招50人左右，近2000人報名，1/40的錄取比例，這其中有很多優秀報考人員，有豐富經驗的，有師範生，有參加過很多次編制考試的。所以比較而言能通過真的是太不容易了！多少人為了教師編制已經奮鬥多年了！
最後是個人心態，再無數次的努力中總也看不到成功的希望，就會變得麻木，從而牴觸，最後放棄，我身邊這樣的例子太多了。一到報考旺季就開始四處奔波，堅持數年，無功而棄！總之，看似很近的目標，實際上卻遙遙無期，運氣好一下就可以了！運氣不好，可能連門都進不去！資格證也只是個證明而已！
viki姐姐
教師資格證考試，要通過報名、筆試、面試、體檢、認定，至少要半年才能拿到手。按照經濟學理論，越難獲得的東西，含金量就越高!很多同學新手備考初期也比較矛盾，考完教師資格的職業規劃怎麼辦?
那麼，就讓小編來告訴你，拿下教師資格證後，至少有3個工作機會等著你。以下這些信息不容錯過。
直接考編，成為事業單位在編教師
教師編制屬於事業單位編制，而事業單位編制就是國家正式編制，事業單位在編教師享受事業單位工作待遇，工資由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。工齡增加，工資也會跟著增加。
有編制的教師工作是很有保障的，教育局已經幫你辦好了一切手續，完全不用自己操心。退休後的生活也不必擔憂，社保、職業年金等福利統統齊全。
尤其是隨著近年教師福利待遇的提高，進入學校成為事業單位在編教師，已經成為越來越多小夥伴兒的職業夢想。而由此也造成教招考試的競爭程度愈演愈烈，想要考編的各位小夥伴兒，小編在這裡掏心窩子提示大家：教招考試，備考時間一定下手要早哦。
曲線上岸，先考特崗，然後轉正式編
特崗全稱“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”，是國家支持農村教育發展的重大舉措。特崗聘任年限為3年。以下是國家關於特崗聘任期間及聘任期滿後的一些說明，小編整理如下：
特崗三年聘任期間：
①執行國家統一的工資制度和標準。與當地正式老師享有同等待遇，績效工資不足的部分由地方財政解決。
②津貼補由各地根據當地同等條件公辦教師收入和中央補助水平綜合確定。提供必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會保障體系，享受相應社會保障待遇，政府不安排商業保險。
三年聘任期滿後：
①鼓勵期滿後繼續從事農村教育事業。對願意留在當地學校的，當地政府要負責落實工作崗位，納入教師編制工資發放納入當地財政統發範圍。
②重新擇業的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助。
③可推薦免試攻讀教育碩士。
由以上可以看出，對於有志成為教師的小夥伴兒，如果覺得直接考正式編的難度太大，不妨考慮一下這條曲線救國的道路。畢竟3年特崗期滿後，直接轉正式編的機會還是相當大的。當然，直接考正式編和特崗這兩條路是不矛盾的，二者考試整體內容和考試時間都差不多，只是特崗的考試難度相對小一些，競爭小一些，所以考上幾率更大點。小夥伴們可以仔細權衡一下哦。
成為代課教師，先混個熟臉
學校正式編制滿員，但是現有教師數量又不足以支撐當前教學數量的情況下，就會招聘代課教師。代課教師一般是在公辦學校上崗但沒有教育局編制的臨聘教師，主要是學校發工資，福利待遇少於編制教師。
代課教師相比直接考教師編的考生而言，其優勢有三：
一是混了個熟臉，後面面試時可能會有優勢(道理你懂的哦);
二是可以一邊工作一邊備考，相比全職備考而言，可以減輕家裡部分經濟負擔;
三是代課期間，可以積累教學經驗，這對教招面試會有幫助，代課老師面試試講，那還不是小菜一碟，你說呢。
代課教師相比直接考教師編的考生的劣勢也比較明顯，就是代課期間由於工作中的各項繁瑣事情，可能會分散備考的精力，影響備考效率。
代課老師轉為具有編制的老師，首先要有合格學歷和教師資格證，其次參加招聘考試。
柳州中公教育
拿到教師資格證，距離教師編制其實只是幾場考試的距離，決定這段距離的是考試的難度和競爭。
成為編制教師的方式是去參加教師編制考試，有些地方也叫教師招聘考試、教師招考、招教等等。意思都是一樣的，就是需要你去參加考試才能有機會成為公立學校的編制教師。
持有教師資格證只是教師編制考試的報考條件之一，除了必須要有的教師資格證書以外，還存在其他的報考條件，包括你的專業、學歷、年齡、戶籍身體狀況等條件。
教師編制考試是存在專業要求的，有些地區會要求師範專業。比如2019年福建省漳州市薌城區的中學編制教師招聘就要求本科師範專業才可報考，這就刷掉了很多的人。
年齡一般是在35週歲一下，發達地區可能要求更高一點的話會是30週歲一下，其他的戶籍條件要看招聘單位的要求了。為避免人才流失，有些地區會強制要求本地戶籍才可以報考。應屆畢業生一般不限制戶籍。
在滿足了報考條件以後，這場考試的競爭性和考試難度也是很大的，編制教師存在名額限制，會出現幾十個人爭一個崗位的情況，考試的內容難度也很高。
可能很多人認為有了教師資格證就是老師了，這樣只是具備了資格，還需要參加更嚴苛的考試。當然也可以選擇其他的教師崗位，比如特崗教師，比如三支一扶，比如教育培訓機構老師、事業單位教師崗等等。這個證書就是做這一行用的，出去了就只是個證書而已。
各地的教師編制考試情況不同，建議考生備考前先去當地的教育局瞭解清楚考情再做準備。
以上：福建教師
福建教師
不算太遠，也可能可望不可即。
取得教師資格證以後，說明你已經具有了成為教師的一些基本能力。而要成為編制教師，則要參加相應的教師招聘考試，考試的內容一般包括筆試和麵試，相當於再考一次教師資格證，只是考試內容難度不同，以及相關的要求要按照當地的規定來。
說是參加一次考試，可是這場考試也有人考了一年又一年。
對於非師範生來說，從一開始就建議：如果你想當編制教師的話，最好報考和自己專業相關學科的教師資格證。因為一般在編制教師招聘中會有相應的專業範圍要求，不排除一些地方不限制專業。除了專業要求還會有：學歷、資格證、戶籍、是否師範等等。而師範生一般都會滿足這些條件，畢竟教育的主力軍還是師範專業的學生。
如果你已經滿足了參加編制考試的條件，那麼接下來要面對的就是更大的競爭，教師編制崗位有名額限制，報錄比也很高。
2019年福建全省的教師招聘考試報錄比高達1:230！說實話，如果你想走上這條路的話，就要做好重來的準備。拿到教師資格證，這只是一個紙質的證明，這也只是一個開始。證明自己的實力更多的還是靠實際的行動，靠自己拼搏出來的結果。
如果你想考編制，不拼盡全力試試怎麼會知道不行！
以上/敏（閩）試教育
閩試教育
那要看你想要哪些地區的編制了，一般越是大城市，編制越不好拿，畢竟競爭的人數比較多！
想要得到教師編制，一般都要通過招教考試，特崗考試，或者一些教育局會去師範院校直招！想要獲得教師編制，拿到教師資格證是基礎條件。
可是拿到教師資格證並不一定能參加招教考試哦！
目前我們國家只有個別省份的招教考試採用統考的方式，大部分地區還是各個市區或者各個縣城獨自舉行招教考試。
那這樣的話，每個地區的招聘條件都是不同的，不過都有一個同樣的條件，那就是都要有教師資格證，這個題主已經拿到了。
那接下來首先要關心的就是學歷方面的問題了！
我們以河南特崗招教考試為例，特崗考試的招聘對象是:如果是非師範生，學歷最低需要是本科；如果是師範生，學歷則可以放寬到專科。一般的招教考試和特崗考試的招聘對象類似，可以以此作為參考！
其次，滿足了報名條件，就要開始準備考試了！
招教考試可以在考完教師資格證以後趕緊考，最好不要耽擱，因為招教考試和教師資格證考試的內容有很大一部分是相似的，所以可以趁熱打鐵，一舉拿下這兩個考試！
這幾年，招教考試越來越難了，連特崗考試都比較難了，所以一定要提前準備，加油加油加油↖(^ω^)↗！
以上只是我個人所瞭解的情況，歡迎大家評論補充！
西瓜碎碎念
我只能告訴你，還蠻遠的。
因為教師資格證只是第一步，教師招聘考試才是關鍵。
教師資格證的考取相對簡單，看你身邊有多少人擁有教師資格證就知道了(師範生人手一本，甚至兩本，非師範本科生大概1/10的學生一本），但是擁有教師編制的人呢？你會發現並沒有多少，反而代課老師不少，但是代課老師有編制嗎？沒有。
江西培訓通
無論是民辦還是公辦當教師都需先有教師資格證，聘用無證人員當教師是違法的，相關人員要受處罰的。
考教師資格證的程序一般為先考取普通話等級證（最低是二乙，語文教師資格證為二甲，有國民教育大專和大專以上畢業證的已具備教師法有關考取資格證要求的基本條件，普通話等級證是報考的基本硬件，沒有是無法報名的，考證時間諮詢報名人員）。
然後參加教育學、心理學考試（師範類畢業生可憑近三年內已完成該科目合格的學校證明免考），合格參加試講和專業課考試（初、高中任職資格是分科目的，大多數地方考專業課，個別地方不考）合格參加面試（體智無違反教師法關於考取教師資格證規定的），合格頒發證書，證書在全國同層次任職同認，不連續任職（不一直當教師）有效期三年。
廣東華圖教育
逢進必考。要通過招考進編的。
行雲流水132
考取教師資格證的人很多，考取教師編制的人相對較少啊。
海闊天豐3
每個地方報考教師編制的招考條件不一樣，有了教師資格證，不一定能考編，但是沒有一定不能考，如果你的條件符合你要報考地區的條件，你就需要努力學習相關的知識，只要努力，應該沒問題！祝你成功！
