前幾天去鄉下，看到侄兒和鄰居家的孩子，趴在客廳桌子上做作業。
侄兒指著鄰居小孩的作業本，說：“你寫了錯別字。”
侄兒正讀七年級，鄰居小孩應該是小學生。
鄰居小孩抬頭問哪個字寫錯了。侄兒說：“你看啊，爸爸、媽媽和姐姐她們三個人，去了外婆家。這裡要用單人旁的他，不能用女字旁的她。”
“為什麼？”鄰居小孩用迷茫的眼神看著我侄兒，“老師說，表示女的，用女字旁的她，表示男的，用單人旁的他。媽媽和姐姐都是女的，只有爸爸是男的，難道不應該寫女字旁的她們嗎？”
侄兒張口結舌，不知怎麼回答。
我在一旁看得有趣。倆孩子想不明白，轉頭問我。
我告訴他們，如果三個人都是女的，就要說“她們”，一群人中，只要有一個男的，就只能說“他們”。
“為什麼是這樣呢？”鄰居小孩頗有打破砂鍋問到底的架勢。
我一時語塞，想了一會兒，找不到有說服力的證據，只好敷衍他們：“就是這麼規定的，不需要理由。”
沒想到，這個“她”字，還真有一番來歷。
古代漢語中，原本是沒有統一的第三人稱指代詞的。雖然有“他”字，卻可以指代一切事物。陳獨秀等人發起新文化運動後，白話文逐漸得到推廣。“他”字一般被用來稱男性，性別不明或沒必要區分時，也用“他”來指代。
但對於女性，當時並沒有一個適當的第三人稱詞來指代。魯迅的作品中用“伊”，也有說“彼女”的，沒有統一的意見。
西學東漸之際，文化人發現，英文中的第三人稱代詞，有she（她）、he（他）和it（它）的區別，如果翻譯成漢語，特別困難。
為解決這個問題，1929年，北大教授劉半農編撰《標準國音中小字典》時，發明了兩個字，一個是“她”，用作女性第三人稱指代詞。一個是“它”，指代人以外的事物。
說起劉半農，可能有些讀者比較陌生。作為新文化運動的先驅人物之一，在當時，劉半農的名聲，其實一點兒不輸魯迅、胡適等人。
劉半農，1891年生於江蘇江陰一知識分子家庭，自幼聰慧，6歲即能吟詩作對。16歲考入常州府中學堂。先後做過小學教師、雜誌主編、革命軍文牘等。
民國二年，在中華書局任編譯員，勤奮寫作、翻譯，作品頗豐，引起了文學界的注意。
民國六年，劉半農在《新青年》上發表《我之文學改良觀》等文章，見解深刻，得到北大校長蔡元培的讚賞，將其破格聘為北大預科國文教授。
劉半農以中學畢業文憑，成為北大教授，當時曾被很多人瞧不起，甚至胡適都處處跟他作對。但劉半農並不以為意，將主要精力投身於文學、語言與教育的研究。其聲律學方面的成就 ，自近代以降，無人能及。
嚴格來講，劉半農並不是發明了“她”與“它”這兩個字，而是豐富了這兩個字的含義。因為在古漢語中，“她”字本有之，讀音為“jiě”；“它”字，則是指蟲子，後指蛇。
劉半農的這個“發明”，得到了當時文化界的一致認可。但一些前衛的新女性，對此卻大為不滿，認為把“她們”從“他們”中區分出來，是對女性的一種歧視。
劉半家發明了“她”字以後，有不少人寫文章對他進行指責和謾罵。直到1932年，教育部在審定《國音常用字彙》中，正式確認了這兩個的讀音與用法，爭議才漸漸平息。
乃至現在，一些女權主義者在寫作時，在性別不明的情況下，仍刻意用拼音“tā”代替，而拒絕使用“他”，以表明她們對所謂性別歧視的抗議。
而對於本文開頭，我侄兒和鄰居小孩所遇到的那種情況，一些女權主義者同樣不滿：全是男性稱“他們”，全是女性稱“她們”，這是對的。但為什麼男女混雜的時候，不管是男多女少，還是男少女多，都統一稱“他們”呢？
這不合理，應該以群體中，性別佔比大者為據才是。
更有鑽牛角尖者說，男性用“他”，是“人”字旁；女性用“她”，卻是“女”字旁。這意思，女人不是人嗎？這是將女性物化，是對女性的歧視和侮辱！
我認為，指代一個性別混雜的人群，選用了“他們”，而不是“她們”，這既有文化傳統的原因，也是基於約定俗成的規則，與性別歧視無關。如果“她們”過分執著於一個人稱代詞的用法，而不是關注女性社會地位是否得到了提升，這本身，就是對男女平權不自信的表現。
你覺得呢？
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