高三一模分數與最終高考分會差多少?考好考差如何應對?

Celiaki


我兒子去年一模530、二模550、三模580、高考610,芝麻開花節節高。高中沒在外補過一次課,每天10:30下晚自習回家就做運動一個小時後睡覺。勞逸結合。不加班做題。高考前3個月很重要,緊緊跟進老師的課堂,認真做好作業和改錯。心態也很重要,家長千萬不要逼,否則家長的緊張情緒會傳染給孩子,壓力山大做題時腦子裡還會一片空白!


教育問題碰碰對


這個說不定,畢竟一模到最終的高考之間的時間還是比較長的。記得當時我參加高考的那一年,一模二模考試每次都是全班的前10名,可以說考上重點大學是絕對沒有問題的。



但是在後期的學習中突然失眠,最嚴重的是一週5天4個晚上都是睜著眼睛熬到天亮的,正是因為這樣,白天晚上腦子緊繃著,所以動不動就流淚,有種不想上學的想法。最後終於堅持不住了就去找班主任,班主任幫我開導了一番,說以你現在的學習成績,考上重點大學是沒問題的,所以不要有特別多的顧慮,好好調整一下心態,週末的時候,出去散散心。就這樣,慢慢調整過來了,但是仍然因為心理作用在學習方面存在一些問題,最後就考上了一個普通大學。

根據我的例子,可以看出心態是特別重要的一個原因,所以說一模考得好,高考不一定考得好,差多少也說不定。

而我另一個同學是高考中的黑馬,他當時在班裡的成績可以說是特別不起眼的,平時我們在一起討論題可他很少參與,只是一個人在那裡埋頭苦讀,一直默默的堅持到最後,誰也沒想到他最後考上一個重點大學。


考好考差如何應對?考的好不要驕傲,不要認為一摸就決定了你的高考成績,必須踏踏實實的學習,調整好心態,在學習中查漏補缺,跟著老師的教學方法走,儘量向更好的成績衝刺。考的不好也不要氣餒,畢竟中間還有很長的一段時間,這段時間認真學習,不懂就問,不懂就查,千萬不要有亂抓一氣的那種做法,時不時的就好好的分析一下自己,總結一下自己,認清自己,然後整裝繼續前行。


饕餮視聽


我兒子一模600分,高考近640。

同事的兒子一模590,曾經考過600多,高考530,後選擇復讀。

一學生一模500,高考550多。

學生高考的成績普遍比一模高。結果如何,主要看這兩個月複習狀態怎麼樣了。

第一、心態要穩,堅持不懈。

越臨近高考,學生的心態差異越大。

有的學生煩躁不堪,不能安心學習,失眠,精神狀態不好;有的學生沒有信心,乾脆放棄;有的心態穩定,堅持學習,白天爭分奪秒,晚上睡眠質量很好...

臨近高考最好的狀態就是:合理安排時間,認真做題聽課改錯,把精力放在怎麼解決自己各科的疑難問題上,不要太糾結付出與收穫是否成正比上,沒到最後一刻,誰也說不好結果會是什麼。

第二、保持優勢,加強劣勢。

優勢科目不能鬆懈,正常訓練。比如數學經常考130左右,跟著老師的步伐正常訓練就行。

劣勢科目不要放棄,加強訓練。比如,一個女生平時理綜180左右,英語120多,她的目標是上錄取線580左右的大學,她每天晚自習後做一套理綜卷,高考理綜230,總分590幾,如願被心儀的學校錄取。

幾乎沒有提升空間的,可以暫時放棄。比如,英語一直50分左右,就不要花大氣力複習了。

第三、不要光埋頭苦學,多跟老師交流。

絕大多數學生,哪怕是學霸,也並不知道自己學習上所有的問題,但老師會看得很明白。老師主動指出學生的問題,其實效果不大。

孔子說:不憤不啟,不悱不發。就是說,學生能主動思考自己的問題或者問老師,老師再有針對性地講解,這種情況下,效果最佳。

我是高三老師,大家有什麼問題,儘管提出來,我們可以在此多交流,希望能幫到大家。


語文林


高考成績一般比一模二模成績要高30~100分

1、一模是一輪複習結束後的一次考試,在一輪複習時,就是對所有知識點進行全面的複習,對知識還沒有完全綜合和昇華,學生還沒有經歷很多的考試,考試經驗還很欠缺,特別是對於中等及偏下的學生,還有很多東西需要總結,因此這些同學會有很大的提升空間。

2、一模試題的難度相對高考真題來說要更難一些,老師出題時會有這樣的想法,要壓住學生情緒,要適當難一些,若出題容易了,學生考的分數很高,往往會讓學生浮躁,不再踏踏實實的學了,覺得自己已經可以了,為了讓學生戒驕戒躁,出一模試題時也只有這麼做了。

3、經過二輪複習,學生對知識掌握的更系統,更熟練,綜合度更高;經過三輪複習,做題的經驗、速度和準確率等都有不少提高,考試經驗更豐富,甚至總結出了適合自己的一套方法,這樣高考就會很好的發揮了,成績和一模比一定會有較大的提升,但是,提升不是隻有你自己提,所有的同學都會有提升,從分數上來說,好學生提升的幅度要小一些,中等學生提升的幅度會更大一些,從名次上來看不會有太大的變化。

4、高考前要經過很多次考試,有時考的好一點,有時候考的差一些,每次都考的很好,不一定是好事,往往會讓學生缺乏對考試的理解和思考,偶爾一兩次考差一點,不一定是壞事,會讓學生更深刻的思考,總之,讓學生好好總結每次考試的成功經驗和失敗的教訓,最終總結出適合自己的一套考試方法,才是考試之道。


大道自然住石樓


1.

高三一般都組織三次模擬考試。二模的考試難易度接近高考。

一模的時候還沒有完全複習完,所以考生都會覺得一模比較難。

如果想比對高考的話,不要看分數,而要看排名,年級排名最具參考價值。

可以看看自己學校上一屆的年級排名,看看你所在的排名考的是什麼類型的大學。

2.

一模是檢驗學生目前學習水平的考試。如果考得好,證明你複習的路子還是對的。如果考的不好,也很有診斷價值。

而且一模也是真刀真槍的模仿高考場景的演練,對自己今後的學習策略有參考意義。

你在一模的時候的失分點,很有可能就是高考的失分點。所以一模過後,一定要把錯題好好的分析分析,看看錯在哪方面,進行查漏補缺。

勝不驕,敗不餒,就是最好的態度。

3.

通過一模考,學生可以更好的瞭解自己,瞭解自己在正規大型考試中的表現。

但是也不能證明你一模考的差,高考就考得差。畢竟一模離高考還有一段時間,這段時間利用的好,大幅度提分兒的也有的是。

在高考倒計時複習時,要學會取捨,只做有效的複習,不要再鑽那些偏題怪題了。


禾頁老師


差多少看你自己的表現了,心中裝多少分,就是你的最終分數


嵐冄凊風


平均相差在80分左右。


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