孩子需要經歷些什麼才會明白學業的重要性？

2020-01-09 05:08:17 佚名

靈安

孩子在校園裡的身份是“學生”，

作為學生，本職便是學習。

但總是有很多孩子在後悔的時候才領悟到學業是多麼的重要。

我也是這些後悔的孩子其中之一。

中學的時候，受許多言論的影響，

總覺得學習的東西沒有用，是呀，誰會用三角函數去買菜呢？難道平常說話需要之乎者也嗎？不和外語打交道，學的這點雞零狗碎的英文怕是要帶進墳裡了吧。太多太多這樣的想法充斥在腦海裡，他們紮根，他們生長，他們主宰了我對知識的態度。直到後來進入大學，比自己優秀的人太多，各種競爭都落後於人，甚至實習的時候都拿不出一樣符合要求的證書，我恍然大悟，在學業的這座獨木橋上，我敗下陣來，而我的未來將侷限於眼前。

為什麼許多孩子意識不到學業的重要性？“孩子對父母的共情感”是最明顯的影響因素，孩子只有在體會到父母的艱辛時，或者自己體驗到“知識就是財富”才能知道學業有多重要。

學業有成，能夠給予孩子面對生活的能力。

清華學霸生活卻一塌糊塗，我想，這樣的笑話對於主人公來說是可恥的，對於他的父母來說，也是悲慘的。從學習的過程中，學到的不只是書本上的內容，更多的是思維習慣和能力的培養，這些能力可以讓你有面對生活的勇氣、力量，會使人主動追求美好的生活。比如你語文學的好，那你可以教書，可以寫作，可以編劇，眼前的路會變的開闊，而不是一走到底。

下面的幾種方式，可能會有助於你讓孩子意識到學業的重要性。

1.帶孩子親身體驗

最殘酷的事情就是幻想破滅，夢想照進現實。比如讓孩子利用暑假到工廠上班，或者到自家店裡幫忙，帶孩子親身體驗生活的不易，能夠讓他明白自己所憧憬、嚮往的，不僅不真實，更是可笑的。生活受限於太多因素，哪能時刻異想天開。

2.和他一起感受知識的快感

成就感是每個人都需要並且渴望的，所以爸爸媽媽們不妨運用這一點，讓孩子在發揮自身所長的基礎上，帶他感受新的世界。往往未知是最容易讓孩子產生聯想的，當他了解到事實並不是自己想的那樣的時候，他會意識到自己做的還不夠，需要向更高的方向努力。

學歷伴隨的是能力的象徵，父母在這個過程當中要飾演好自己的角色，不要讓孩子捨本逐末了。

我是小鴻兒媽媽，是一名2歲寶寶的媽媽，也是一名高級育嬰師。有關更多的育兒知識請關注我們，喜歡這篇文章，請分享給更多的人，別忘了點贊 + 轉發

小鴻兒媽媽

先分享一個我認識的哥哥的真實故事。

從學渣到學霸——家庭變故讓他不再沉迷於遊戲

哥哥小溪小時候很貪玩，愛打遊戲。

常常因為不做作業、上課睡覺，被老師請家長。

這種情況，一直持續到他要升初三的那年暑假。

他和往常一樣，從同學家回來，又熬了一個通宵，只為了打遊戲，闖關。

都快開學了，暑假作業還隻字未動。

他在路上走著，晃晃悠悠，想著回家補個覺，睡醒了，晚上繼續打遊戲。

還沒進小區門口，只見鄰居家的阿姨，急忙忙地衝向他，說：“你這孩子，到底跑哪裡去了，你爸爸找你半天了，你趕緊回家看看吧……你……你別太難過……”。

（那時候還沒有普及手機，我們家住的是小縣城，去哪裡都很近，周圍鄰里都比較熟悉。）

他心裡犯起了嘀咕，這是咋回事了呢？

回到家以後，剛進門，就看見，爸爸坐在家裡的沙發上，一根一根抽著香菸，茶几上的菸灰缸堆滿了香菸蒂子，爸爸眼睛懨懨地，非常地憔悴。

爸，這是怎麼了？

……以後，就只有咱們爺倆了……你媽媽走了……

不可能，媽媽昨天還好好的呢？

昨天吃完晚飯，你媽媽騎自行車出去買菜，過馬路口的時候，有個大貨車疲勞駕駛，沒剎住車，結果就……

……

自從小溪哥哥的媽媽走了以後，他就像變了一個人似的，把家裡的遊戲光盤都賣了出去。

平常也不出去玩，一直都在家裡學習。

小區裡的人都說，這是浪子回頭了。

之後，他如願的考上了縣裡的重點高中，之後以高分考進了北京的名牌大學。

工作是進入了一家外企上班，在上班之餘，他考了託福，幾乎考了滿分，申請了國外常青藤學校的碩士學位。

再聽到他的消息的時候，就是他在美國順利畢業，全家也移民到美國了。

誰曾想，這位如今的學霸，在之前是班裡的問題學生。

當然，很多孩子明白學習的重要性，不是因為家庭變故。

畢竟，家庭變故是我們大家都不希望發生的。

不一定非得經歷事情，引導孩子找到學習興趣和重要性也能讓孩子愛學習

日本電影《墊底辣妹》是我比較推薦大家看的勵志學習類的電影。

坪田是辣妹沙耶加上的補習班的老師，真是讓人佩服的角色。那個補習班收的學生，都是一些被放棄掉的差生。

上高二的辣妹沙耶加的文化水平只有小學四年級的水平。平常最喜歡的就是化妝、打扮、逛夜店。

坪田老師幽默風趣，充滿活力，可以跟學生打成一片。

最重要的是，他能站在學生的角度去想問題，而不是以大人的固有思維或者成見來看待這些學生。

他會以學生的興趣和想法入手，設計有趣好玩的學習模式，以極力的鼓勵為主，因材施教。

在這裡，沒有完成學習任務的懲罰遊戲都能讓人特別上癮。

初見沙耶加的時候，沙耶加一身的夜店造型，超短裙，豹紋吊帶上衣，頭髮染成了金色，燙著大卷的造型。高中生這樣的打扮，早就被一般的老師嚴厲批評了。

坪田老師看到她的造型，先是愣了一下。

之後，讚美她的造型很時尚，能不能也教一教他。

調侃自己的肚子比較大，穿不了露臍裝。

之後，坪田老師安排沙耶加進行了摸底測試。

沙耶加對老師抱怨說，最不喜歡測試了，知道自己的測試成績就慘了。

大部人孩子都會有這樣的想法，那是因為，家長和老師常以分數為評判標準，以分數來給孩子做獎懲，讓孩子產生了厭惡考試的想法。

坪田老師安慰她說，知道了分數才是學習的開始，知道了不懂的地方，把它搞明白了，不就可以啦。

其實，考試只是幫助孩子學習的一種方式。瞭解到哪裡有問題，其實是一件開心的事情。因為，能改正問題的第一步就是了解到自己的問題。如果考試不能很好的檢測出自己的問題，希望自己有提升和進步的這件事情，那才是無從下手呢。

沙耶加第一次的摸底測試得了零分。

老師說，好厲害啊，像這樣新奇的解釋還是第一次看見。

就詢問了一下沙耶加為什麼會這麼想，並誇讚她的想法是天才級別的。

雖然都答錯了，但是所有的問答都填滿了，老師誇獎她積極的態度。

哪怕很小的閃光點，都極力的讚美，提高這些差生的自信心。

不過，在交談的過程中，老師並不是一味的讚美，還是會指出她知識比較貧瘠，這個問題。

做完模擬試題後，老師鼓勵她制定一個目標：上什麼大學？

老師一開始建議考東大，沙耶加說，東大挫男比較多，不太想去。

那慶應大學帥哥比較多，比較適合沙耶加去。

（在日本，東大和慶應大學排名都是前十的名校）

老師讓沙耶加將目標寫在填報志願的文件上，用非常堅定的語言來鼓勵她，這種強大的堅定與相信是讓沙耶加也深有觸動。

沙耶加的第二次考試，考了5分。

老師很開心的說，很不錯，今天做對了1道題哦。即便是小小的進步，也要看到。

當沙耶加學習偷懶的時候，老師就跟她玩懲罰遊戲。

說不出be動詞的幾種形式，就要卸掉一支假睫毛。

第二天，如果在懲罰遊戲中，答對題，才能重新貼回假睫毛，變成時髦的自己。

在遊戲中，坪田老師還跟沙耶加打賭，如果她在暑假能學完整個初中的英語，就給她看老師年輕時候長頭髮的照片。

結果，沙耶加三個星期就學完了初中的英語課程，並且拿到了滿分。這三個星期，她每天睡眠都很少，全身心地投入學習。

在努力學習的過程中，沙耶加也遇到過瓶頸，還有想放棄的時候。

坪田老師會非常專業地給她進行指導：推薦適合她的課外書和複習資料、給她一些學習的建議、心理方面疏導、複習和應試的策略等等。

或許，我們會覺得，坪田老師跟孩子的對話，有時候感覺有點荒誕可笑，不按常理出牌，甚至有時候跟我們平常的三觀不合。

比如：

補習班有個女孩子喜歡看動漫，當她考了90分時候。

老師說：90分是一個奇蹟飛躍哦，用《幽遊白書》來舉例的話，就像桑原突然領悟了新能力一樣。這位女孩回答：因為我們幻想為了參加黑暗武術會去訓練了自己。

比如：

沙耶加在開始的時候，不要說知識量的儲備量了，連最基本的常識都沒有：分不清東南西北，不知道日本國的領土形狀……

坪田老師從來沒有像其他老師那樣，說她是笨蛋，是渣滓，反而說她天馬行空的想象是天才級別的。即便是一點點的閃光點，在老師那裡也會放大。

比如：

有一位律師世家的男孩子，為了不想遵從嚴厲的父親給他安排的律師職業規劃，叛逆到整天玩遊戲，不學習，為的就是報復自己的父親。

坪田老師給他出的主意是，對父親最大的報復計劃是，考上律師執照和名牌大學，卻不去當律師。最大的報復就是給對方很大的希望再親手毀了它。

孩子們開始有學習幹勁的原因各不相同，這些原因也許在大人的眼裡，甚至有點不務正業，不正經。

但是，這就是坪田老師的策略，先讓孩子進入想學的門檻。

之後，就是不斷的鼓勵，循序漸進，讓孩子看到自己的進步，得到原來少有的認可，正向刺激想學的動機。

在這個過程中，再給與孩子合適他們的指導，讓自己的進步可見。

或許，未必是孩子必須經歷什麼事情，才能明白學習的重要性，而是在不斷鼓勵他們學習的過程中，讓他們愛上那個努力的自己，才更為重要！

阿磚成長筆記

我覺得孩子親身經歷一些艱苦的日子，這樣才能讓他們明白學習的重要性。

我有一個高中同學，高二那年，也不知道什麼原因，她向家裡提出不想上學了，想掙錢去，家裡人好說歹說她都不聽，她爸爸是一名小學老師，擰不過她，只好隨她去，離開學校，他先後幹過推銷，做過小買賣，但都失敗了，最後給一個退休教授當保姆，做飯，洗衣，買菜，輾轉了好幾處地方，都沒掙到錢，她心灰意冷，最後還是他的僱主告訴她：“你現在之所以掙錢難，是因為你沒有知識，沒有學歷，沒有真本事，孩子，還是回去好好讀書吧！”

於是她又回到了學校，後來她告訴我，幾番輾轉之後回到學校，自己的學習和之前截然不同，每天都有使不完的勁兒，總覺得時間不夠用，自己落下的東西太多了。經過兩年的努力，她終於考上了一所心儀的一本院校，現在有車有房，工作還比較好。

當然了，每個人的經歷都是無法複製的，但我覺得，讓孩子適當的參加一些社會實踐活動，要讓他們知道生活是艱難的，沒他們想象的那麼好。

讓他們明白，作為學生，上學的時間是無比珍貴的，每個人都應該抓住自己的時間，努力奮鬥，好好學習，為自己謀一個好的前程！

遇見美子老師

事實證明，有些不愛學習的孩子確實需要一定的刺激才能愛上學習，才能明白學業的重要性，在這裡我說說我們單位上一個老師家裡的故事。

這位老師姓李，是我們醫院的一名護士長，我參加工作不久就聽說她讀小學三年級的兒子患白血病，斷斷續續住院好幾年，學習成績在班裡還是名列前茅。後來我見過叫偉偉的那個小男孩，五官清秀，眼神清澈，一打眼根本看不出是一個有病的孩子。

參加工作的第二年暑假，我休了一週探親假，剛回醫院上班就聽說李老師的兒子病情惡化，兩天時間就沒了，李老師接受不了這個突然變故，正在吊著液體續命呢。

經過這次打擊，李老師身體一直沒恢復好。過了兩年，冒著危險又生了一個兒子，取名健健，寓意不言自明。也可能是因為剛經歷過失子之痛，也可能是因為年齡大了，自己身體也不好，李老師對這個兒子特別溺愛。那時生活條件差，吃穿用度全緊著孩子，每次感冒發燒，李老師都緊張得要命。

健健很快上了小學，這個孩子玩心重，媽媽也不管他。小學四年級，是偉偉去世的年齡，就在那個期末，健健考了個全班倒數第一。這下李老師不淡定了，她靜靜地思考了幾天，跟老公統一了意見，兩人跟健健深談了一次。

李老師告訴健健，他曾經有個哥哥，哥哥又懂事又乖巧，一心要當宇航員。因為哥哥知道只有現在好好學習長大了才能開飛機，所以他學習從來不用爸爸媽媽操心，考試經常是班級第一。可是哥哥身體不好，想學習都沒有機會。

健健也是個聰明的孩子，不用媽媽往深了說就明白了媽媽的意思。他當即向爸爸媽媽保證，自己一定好好學習，長大了當醫生，治好媽媽的病。

果然，從那裡以後健健像變了個人，不但愛學習了，各方面也懂事了很多。如今十多年過去了，健健已經醫科大學研究生畢業，回到爸爸媽媽身邊，做了我們醫院的一名骨外科醫生。如今李老師退休了，生活得很幸福，正等著抱孫子呢。

有些孩子從小就知道要好好學習，考個好成績，有些學生貪玩，對學習和分數天生無感。對不愛學習的孩子，家長一定要耐心開導，千萬不要貼標籤，更不要打擊挖苦，說不定生活中一個意想不到的小插曲，就能改變孩子，讓他愛上學習，成為你想要的樣子。

御風者談育兒

很簡單，第一：生活的苦。第二：學習的甜頭。

生活的苦

網上有這樣一則新聞：泰國5歲孩子不想上學，媽媽讓他撿垃圾。孩子又累又渴，但是撿垃圾賣的錢不夠他買水坐公交車的。後來孩子就認真學習了。

我也有過類似的經歷。

小時候父母在外打工，竭盡所能給我創造豐厚的物質條件，而我，除了離別時的苦之外，並不知道學習之於生活的重要性。我有時候會說，大不了就去打工嘛。中考數學考試，我甚至兩道大題忘記寫了。爸爸知道了，什麼也沒說，就讓我初中畢業去他打工的地方，讓我洗了一個月的髒衣服。

衣服油膩難洗，我還得自己從水井去打水。我邊洗邊哭。我爸問我，下次暑假還來幫忙嗎？我搖搖頭。所幸我考上了當地的最好的高中，開啟了新的生活。我爸送我去上學的路上，對我說：“學習，是唯一不需要漂泊，不需要幹累活的途徑，你這麼懶，學習是最簡單的事了。“

學習的甜頭

現在我成了一名班主任，好幾年前班裡有個學生，完全放棄，不想學習，後來我天天找他談話，他在高三醒悟，開始找到狀態，後來比一本線高几分，考入了省內的大學。寒假回來，我問他，大學生活怎麼樣？他說，大學生活非常精彩。如果說還有遺憾的話，就是當時沒好好學，進入更大更廣闊的世界。我問他，以後有什麼打算，他很堅定的說要考研。

認知決定未來

很多小孩不知道學習的重要性，是因為沒有認知到學習帶來的巨大收益。說簡單點，就是鼠目寸光。

我爸其實沒怎麼為我描述學習帶來的美好前景，就算說了，我也沒有體驗，不會認識到重要性。我爸只是把不學習和當下就要吃苦，緊密聯繫在一起。就是因為不想洗衣服，不想吃苦，於是我選擇了在乾淨明亮的環境中，享受著衣食無憂，完成學習這件事就行。後來念高中了，慢慢考慮未來了，看到了太多通過學習而實現自我價值的案例。於是為自己描述了一片大海，逼著自己去造船，也慢慢找到了人生方向。現在工作了，更加體驗到學習的重要性。

而我的那個學生，雖然學習的過程比較辛苦，但是考入大學後，真的親身體驗到學習的甜頭，所以堅定了他深造的想法。

有時候我們和孩子講道理，孩子是聽不進去的。所以有的時候，我們不妨採取恰當的方式，將學習和生活的苦甜，形成即時反饋。幫助孩子形成體驗感。

這樣，可能比光靠嘴說道理，有用一些。當然，這樣的教育方式，肯定要因人而異，不能照搬照抄。那樣有可能會被孩子"反殺"。

希望對題主有所幫助。

陳老師談教育

有的時候覺得人生真的很玄奧。

怨念？

昨天來家裡幫忙維修電路的裝修師傅跟我說了他的故事，期間幾次驚掉我下巴，因為確實讓我覺得匪夷所思，但是裝修師傅老實的相貌和樸實的言語，讓我不得不相信他說的是真的。

他和他老婆出來打工離開老家四川已經20多年了，他們有三個孩子，都留在老家由爺爺奶奶幫忙帶大。老大北大畢業，如今已經工作好幾年了，每個月都給奶奶爺爺寄幾千塊錢，老二正在北大讀書，而老三今年高三，成績全校第一，目標也是北大。

從裝修師傅開始講述這段故事時，我的嘴巴就沒合攏過，什麼時候北大學生這麼不值錢了，滿大街都是的感覺。但是老師傅在講這個故事時，臉上卻沒有一絲高興的笑容，有的只是歉疚和遺憾。

原來他們夫妻在外地做裝修，還是賺了很多錢的，老師傅說：“教我裝修的師父，現在都在我的裝修隊裡，跟著我幹。"說到這裡他臉上有掩飾不住的自豪，他說07年的時候，他已經在老家買了兩套房子，又在昆明買了兩套房。家裡不缺錢，孩子讀書的費用不用愁，不過現在三個孩子見到他們就像是陌生人，都和奶奶爺爺親。

實際上講到孩子的時候，我看到老師傅眼裡充滿了茫然和陌生，也許他們自己也沒想到孩子能夠考上北大這樣的學校，語氣裡絲毫沒有自豪和驕傲，就像在說別人的事一樣。我唐突的問了一句：“孩子們從小沒有得到你們的關愛，會不會有些怨恨你們？”他沉默了很久，對我說：“我能看的出來，他們對我們還是有怨氣的。”說完以後，老師傅再也沒有說過他孩子的事。

原來怨念，也能產生可怕的動力......

貧窮？

這是一檔綜藝節目，裡面介紹了一個剛剛考上清華大學的孩子。

這個節目裡，孩子開口說的第一句話是：“我現在才知道，我家很有錢。”

原來這個學霸的父母，從孩子小時候，就給孩子創造了一個貧窮的生活環境，讓孩子一直以為自己是個窮人。

父親是某公司董事長，卻謊稱在省外打工，縮衣節食給家裡寄錢供孩子讀書。

母親也有自己的公司，卻在家裡教孩子如何在貧窮的生活中活的更有尊嚴。

孩子勵志用學習改變生活。

最後他如願考上了自己喜歡的學校，卻得知自己的家庭並不貧窮，甚至於十分富有，這就像個笑話，以至於就連他自己都忍不住笑場。

後來主持人問了孩子的父母，為什麼要這麼做？原來孩子的父母堅持認為，貧窮就是最好的教育資源，他們只不過是合理的利用了這個資源而已。

我覺得能把那麼聰明的孩子一直忽悠到考上大學，這樣的父母真的可以頒給他們一個奧斯卡。

但不可否認的一點是，貧窮確實能讓人奮發圖強。

報復？

我有一女性朋友，孩子特別有出息，現在人在瑞典工作生活已經很多年了。聽說這孩子考試從來都是第一名，對於學習成績相當的偏執。

我很好奇，就問了我這女性朋友，是怎麼培養孩子的，我也取取經。我那女性朋友卻笑著說：“他這麼偏執於學習成績，可能是出於報復心理吧。”

聽她講完她的故事，我才知道，原來啊，我這女性朋友的前夫，在家裡最困難的時候，選擇了離婚，拋棄了全職在家帶孩子的她，還有他們的孩子。

當時我這女性朋友在家做全職太太已經很多年了，基本和社會脫節了，為了撫養孩子，竟然自己從新抱起了專業技能的書本開始自學，後來也找到了工作，獨自把孩子給拉扯大了。

不知道孩子是從小受到母親這種獨立自強、永不放棄的精神影響，還是出於對那個不負責任，拋妻棄子的混賬父親的報復，孩子一直在證明自己，他可以代替父親給她母親更好的生活。

他做到了，如同狠狠打了那個混賬父親一巴掌，現在他和他的母親都過的非常好。

有誰能想到，原來“報復”也能使人產生巨大的動力，甚至改變人的一生。

還是開頭那句話，有的時候覺得人生，真的很玄奧......

學海壹葉帆

我的孩子是個女孩，在一所比較差的公立學校，現讀七年級，在六年級時就開始貪玩，也剛生二胎對她也很放鬆，剛進入初一時還是小學心態很懶散，跟她說的話都是嘴上應付，而且萌發了對異性的喜歡，立馬我就把手機電腦控制了，後面就給她寫了一封信，大致就是告訴她，我們很愛她，關心她，希望能努力學習，努力讀書是為自己不為別人，她看到信感動的哭了好久，從那以後她確實開始努力學習了，但也不是一下子就能轉變的，過程中我也一直跟進她的學習狀態，告訴她一些學習方法，幫助她立目標，告訴她中考和高考的重要性，制定學習計劃，陪伴監督一個學期後確實有很大的效果，學習從被動轉為主動，以前寫作業會偷奸耍滑，拖拖拉拉，現在踏踏實實了，作業我只管簽字，課外的一週看看，我就輕鬆很多了。

春142411432

找工作不好找的時候。比如我弟弟現在在招商銀行，比較穩定而且年薪很高。他學習好一本畢業。而我卻沒他學習好，現在在私企上班，每天提心吊膽的工作，就怕哪一天工作出問題被領導解僱。而且越老越不好找工作。所以還是要把學習學好，為將來找個好工作做好鋪墊

勵志的北漂寶媽

我們小時候經常做的一些活，讓現在的孩子們試試就知道生活沒那麼容易了。

比如在中午氣溫38度，在地裡割麥子，把腰都累斷。

冒著高溫烈日，在玉米地裡掰玉米棒子，臉上，胳膊上全是被玉米葉子劃出的傷口。

在菸葉田裡掰菸葉，頭髮上，臉上，手上全是苦苦的黑黑的煙油，在六十多度的炕房裡把烤熟的菸葉取出來。

靠人力把十畝地幾千上萬斤的麥子早上曬晚上收的曬五六次。

小時候每當我厭學的時候父母就用這種最質樸最直接的方式讓我知道上學是多麼幸福的一件事情，讓我知道坐在教室裡沒有風吹日曬，不用勞力傷身是多麼輕鬆的一件事。。即使到現在，每每遇到困難，只要想到這些經歷，都會覺得那麼苦那麼難都扛下來了，眼前的這些又算得了什麼呢？

讓現在的小孩子體驗幾次這種勞動大概就會覺得上學是件很幸福的事了。

大橙子生活記

經常聽父輩的人說，想當年他們上學時，每天要走兩個小時以上的山路，每天早上起來天還是黑的，經常要打著火把才能看得見路，還要自己帶米（包穀米）和菜去學校煮。晚上回家還要帶一捆柴火，還要打豬菜。下雨天更糟，路上下雨沒地方躲就躲大石頭下面。

雖然沒有切身經歷過他們那個年代，但是聽他們說起這些事的時候，還是能感受到他們當時那種堅毅的奮鬥精神。