真正的學霸是什麼樣子?


除了“天賦”之外,學霸還需具備的四大“品質”。

在許多人的成長中,都曾有過一個“清華夢”,不過,隨著我們閱歷的豐富、智慧的提升,越來越多的人,逐漸意識到,想要考進清華大學,是一件“難於登天”的事情。

清華大學,作為我國高等教育的“第一梯隊”,是諸多學子,夢寐以求的奮鬥目標。

但是從其招生來看,每一年的招新數量,與數以百萬、千萬計的考生相比,只是佔據著很小的一個比例。只有每個地區的超級學霸,才有機會爭取走進清華大學的資格。

當然,即便讓成績缺乏優勢的同學,有就讀清華大學的機會,或許也無法適應該校的學習節奏,從而經不起“大浪淘沙”的篩選,最終還要面臨被淘汰的結果。

那麼,作為一名學霸,除了具備大家口中所說的“天賦”之外,還需要具備哪些優秀的品質呢?下面我們根據一些清華學長的經歷,來看看吧。

保持健康體魄

清華大學的“晨跑隊”,已經通過網絡,在悄然中被許多的網友所知曉。

在每天早上6點,晨光微醺中,許多年輕的清華人,便開始了鍛鍊,他們的一天,從奔跑中開始。經過鍛鍊後,也能在學習中,保持旺盛的精力。

從清華大學的口號來看,他們號召學子“為祖國健康工作50年”,也會在平時的學習生活中,“逼”著學生去鍛鍊,保持健康的體魄。

一位清華學長曾提到,體育老師告訴他,每一年都會有3000米長跑,無法順利通過的話,那麼想要拿到大學畢業證,想要申請保研的資格都沒有。

最後,大家在迫不得已下,開始體育鍛煉,最終不僅成功通過考試,也強健了體魄。

能扛得住壓力

一位名叫許紀敏的教授說:“清華的人才怎麼培養出來的!是壓出來的!”

原來,一些清華大學的教授,會在課程之後,馬上給學生布置課程設計,如果學生無法順利做出來,就算是掛科;當掛科多了,同學們將會面臨被要求退學的風險。

同學們好不容易,從眾多的學子中,贏得脫穎而出的機會,才走進清華大學的校門。可是,如果掛科的次數多了,便會被退學,在這種情況下,大家只能硬著頭皮,頂住壓力玩命學習。

許多大學生認為,進入高校後,從此沒有老師帶來的壓力,便是一種幸福。

殊不知,能夠有教授壓著你去學習和提升,才能迎來蛻變的契機,才能不斷提升個人的競爭力,成為一名具備專業能力的行家裡手。

比別人更勤奮

Students of Tsinghua,no Saturday,no Sunday,no holiday!

清華大學的神話,不是依靠運氣而獲得的,而是許多的學子,用拼搏的精神贏得的;一位美國的教授的話,很好地說明了一切,清華人沒有假期,只有不斷學習,比別人更加勤懇。

當許多家長,將孩子的成功,與他們的天賦聯繫到一起時,不妨看看孩子的表現,是不是在學習的過程中,比別人更能吃苦。

其實,從教育心理學的角度來看,中等智力水平、有著明確的目標、具備吃苦耐勞的精神,這三個條件,已經是一名天才的三要素了。

清華學子,保持銳意進取的姿態,比別人更勤懇,在追求專業高度的過程中,比他人更願意花費時間,最終能夠為自己贏得掌聲。

不斷追求卓越

對於學霸來說,為何能夠在每天的學習生活中,保持足夠的專注和興致?

用一位清華學姐的話來說,她期待考出高分,取得好成績,對於她來說,有著足夠多的吸引力,所以她每天會自發地去學習,不斷追求智慧的提升。

當一個人,能夠專注於學習之中,將提升智慧,看作成最大的樂趣時;那麼,無論是遊戲還是其他方面的娛樂,對於她來說,都將沒有足夠的誘惑了。

充實的利用好每一天,緊繃著思維,讓每個時間段,都有豐厚的收穫。

清華學子不期待假期,只希望攀登知識的高峰,在追求卓越的同時,也在不斷成就著自己。

除了“天賦”之外,若想成為一名清華人,大家還需具備以上這些優秀的“品質”,當然,能夠做到這些,無論在哪個行業,都能為自己贏得喝彩。

看到清華人需要具備的品質,讓一些網友豁然開朗,並表示大寫的服。沒有無緣無故的獲得,只有辛勤付出,才能在時間的流逝中,迎來厚積薄發的機會,成為我們所認可的對象。

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學霸就是做什麼都很牛的存在。


我講講國內top2大學的學霸門的做法吧。我學姐,peking大學,她做事情的時候就是把這件事情劃分為幾個步驟,然後再將每個步驟劃分為幾個小格子,並且在每一個格子內都做到最好,從而讓自己的整個事情。我身邊幾個師姐師兄很牛的,還有極高的標準,例如遊個泳都是運動員標準、健個身都是模特標準,就是做什麼都是最高標準……他們的生命裡任何一項不允許造次。

學霸的流程(舉例解釋):流程就是,我感覺是我的一些特別優秀的同學,他們特別規律,凡事做的很快,於是就把生活都填充在生活的小格子裡,把每一件事分解開來填充在更小的格子裡。例如,我有個師姐學游泳,她每天遊1500,500蛙泳熱身,500打腿,500練習胳膊。姿勢極為優美,她教我時,也是要求我練分解動作,然後每天就不用在這個事情上想究竟哪個做的不對,把那一項在小格子裡的做到極致就好啦 。



感覺學霸有三:第一,心裡有個念想,不管是物質的還是自我實現的,我沒見過懵逼的學霸,都是心裡門兒清的,就是因為清楚,所以可以孤獨和堅持著堅定走下去;第二,很會發現規律,很會運用自己的知識體系,持續加高,因為門兒清,對自己的知識體系分類跟管理也很清晰,善於總結搭建舉一反三觸類旁通;第三,不輕言放棄。我高中的同桌就是個學霸,高考是清華土木工程系,後來因為家庭條件困難去考了香港的大學,去的時候就是墊底的,後來就可以拿到A+的獎學金了(不知道有沒有這個加是不是他蒙我的),我記得有一次他問我一個問題,我說不能。他問,是現在不能還是永遠不能?哎呀我去,立馬這差距拉得,他不覺得眼前不能是個問題,只要願意,早晚都能成。


不不曰


真正的學霸絕對超越你的想象,不是通過努力就可以縮小差距的。我一個朋友,他的同室同學,大學三年級就當上了國際期刊的編委,算是天才這種級別。這還不算最牛的,我還認識一個華人天才,更是牛到了天上。這個人的英文名翻譯過來是查爾斯,目前在美國普林斯頓做研究員。做研究員的當然厲害,但這個人比較特殊,他被普林斯頓聘請的時候,只有19歲。他的主要專業課題是數學和量子拓撲學,但不僅僅如此,他還涉及研究其他物理領域,比如,天體物理學,凝聚態物理學等等。還不僅僅如此,他還研究毒物學。他還精通古典音樂,對醫學和哲學,也有很深的瞭解。我和他曾經在一個群,他是群主,這個群裡面有大學教授幾十個,中國內地的,香港的,美國的都有。還有一些其他的科學愛好者和科研工作者。每個星期三,星期四,他會拿一個小時和我們交流。有一些教授搞不懂問題,會在群裡面向他提問,他僅僅三言兩句,立即解答這些疑惑。什麼天體物理學,在他手裡,簡直就是捏橡皮泥一樣,就是一個玩具。幾百頁的費馬大定理的證明英文版本,他一個星期全部看完,還能說的頭頭是道。要知道,他才19歲。據他說,他13歲學習微積分,15歲學習現代數學,19歲出版美國大學物理教材《量子拓撲學簡明教程》,在亞馬遜有售。出版後,他給我們免費贈送了15本,每本256美金。說實話,雖然是“簡明教程”,卻有800多頁,而且難度遠遠超過美國其他的大學教材,目前只能收藏,因為看不懂。一年前,由於一些政治上的原因,他選擇了閉關,只有通過他的朋友才能聯繫他。據說,他正在鑽研一個重大的數學難題,已經快要出成果了。我有一個英國的朋友,曾經在普林斯頓進修,他對我說,查爾斯的水平即使在普林斯頓的教授群,也是屬於中上水平。我朋友曾經問他,你的智力有沒有達到170以上?他沒有回答。就我所知 還有兩個人和他差不多厲害,這裡不做詳細介紹。


懷疑探索者


01

全神貫注 專注於此時此刻

畢業於英國埃克塞特大學的J.K.羅琳,如何能夠寫出《哈利·波特》,取得巨大成功的?

其中最重要的一項是足夠的專注。她坐在咖啡館裡,每天每天的,連續思考著她想象中的世界。

在這段時間中,她不會分心去想其他的事情,不會分心去做其他的事情,而是隻專注於一件事情——寫作。

所以學霸具備的第一個特質是:專注當下。

02

善於模仿 並不斷超越自我

喬布斯說過一句話:“優秀者模仿,偉大者剽竊。”

而他本人,更是將這句話運用到極致。喬布斯不僅模仿,而且是組合式地模仿,更是不斷地一次又一次超越自我。

蘋果公司最初的電腦麥金塔,它的圖形用戶界面和鼠標,是美國施樂公司開發的;

iPod 1代的設計原型,是RioPMP300的MP3播放器;

iTunes音樂商店,參考的是NTT DoCoMo的iMode無線互聯網服務模式。

推出iPhone之後,喬布斯便馬不停蹄地不斷迭代出iPhone 2G、iPhone 3G、iPhone 3GS、iPhone 4、iPhone 4s、iPhone 5......

所以學霸具備的第二個特質是:模仿超越。

03

用心鑽研 潛入知識的深海

菲爾茲獎得主小平邦彥在學習數學的時候,不懂的證明會反覆再三地看,還抄在筆記本上背下來,直到他真正弄明白為止。

後來學習更深奧的數學時,他會念完定理後,自己去想證明過程。可是大多數情況下自己是想不出來的,於是他就看書上的證明,看不懂的話,還會邊看邊寫,看懂後,自己還會想有沒有其他的證明方法。

所以學霸具備的第三個特質是:反覆鑽研。


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遇見小糯


娛樂圈中的學霸,你知道多少?

現如今,越來越多的人會選擇藝術這條道路。要知道,在高考填志願時,藝術專業對文化分要求不高,很多人就覺得學表演,學播音,學編導的人都是學渣。

如果你們這麼想,那就錯了,娛樂圈其實有很多學霸,今天就來跟你們盤點一下哦~

Top 1 黃磊


起初黃磊賣的人設是“黃小廚”,做飯好吃是娛樂圈公認的。後來有了一個“神算子”的稱號,這個稱呼是黃磊參加《極限挑戰》之後得來的,但是“神算子”這個稱呼絕非是浪得虛名,黃磊上學時期可一直是學霸。

黃磊在高中時期,理科成績非常的出色,尤其是化學這一科,經常能考滿分,在班級裡一直名列前茅,但黃磊的父親還是怕他考砸,就讓黃磊去考了表演,黃磊就聽了父親的話,順利的考取了北京電影學院表演系。畢業之後,黃磊還留在了北京電影學院任教。

Top 2 撒貝寧



撒貝寧外形俊朗帥氣,文藝特長出眾,而且天生一副好嗓音,還有”綜藝小王子“的雅號。撒貝寧不僅主持風格非常的幽默。有時還能夠出口成章,其才華可見一斑,能夠進入央視的主持人實力肯定是有的。

其實撒貝寧從小就很有表演天賦,高三時,因為他的藝術特長和優良的學習成績,加上一曲《小白楊》打動評委,被保送到北京大學法學院深造。大四那年,被稱為校園風雲人物的他好事頗多,不僅順利保送研究生,還被《今日說法》吸納為主持人,從此踏入了主持屆。

Top 3 何炅


很多人對何老師的印象就是主持人,他主持很幽默,情商很高,經常能在舞臺上化解尷尬。但其實何老師除了主持人外還是北京外國語大學的老師。雖然這些年何老師因為工作的繁忙很少去學校教書,但他依然是北外掛牌的教授。畢業於北京外國語大學的他,當年是作為保送生上的學校,且學的專業是阿拉伯語。

之前,在撒貝寧主持的節目《開學第一課》中他也表示自己從小學開始就一直是被保送的,雖然這話有一定的開玩笑成分,但也可以從中看出何老師從小到大都是個優秀的人啊!

Top 4 林志玲



大家印象中的林志玲可能是個花瓶,長得好看,說話嗲嗲的,又因為演技而被人詬病。但從林志玲的談吐和為人處世來看,大家都能感覺到她的內涵,是個不折不扣的才女。

其實林志玲是一個雙商兼備的內涵女星,她是多倫多大學西洋美術史和經濟學雙學位的女學霸,但為人低調、謙遜,很多時候大家被她的美貌吸引而忘記忽略了這一點,不得不說,林志玲那種骨子裡透出的優雅與她的博學多才也有關係吧。

說到底,這些學霸除了後天的努力,也離不開先天的基因因素。家長們與其羨慕別人家的孩子,不如給自家孩子做個基因檢測。

現在基因檢測可以檢測孩子的綜合智力高不高,學習能力強不強等,檢測完還有專家進行一對一的指導。有興趣的家長可以給孩子測一測,看看有沒有學霸體質,從而因材施教噢~


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1.博聞強識,博覽群書

大一在一個社團,遇到過生命學院一個大一級學長,修數雙,系排名前五,江蘇人。社團主要以討論為主,每次學長都會侃侃而談,而且每次都是有理有據,有時候我會懷疑,都會默默翻書查看,一直都被打臉……

每次當大家目瞪口呆的時候,學長就會摸摸他那泛黃的頭髮,羞射的說:大家別這樣,我只是書讀的比較多而已←_←

經常在圖書館遇到學長自己在某個角落默默的讀那些經典,那些自己喜好的東西。

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2.識大體,明主次

隔壁97年的小夥伴,校學生會副主席,成績排名20(250),各種獎獲得者。本身也很喜歡浪,經常組織基友在宿舍打麻將,各種劇都追。之前期末班級集體複習,這小崽,平均每學習十分鐘玩一次手機,然後玩差不多十分鐘,繼續學習,最後學分績92(體育61hhh)。

好幾次一起聚會,每次他都喝的稀巴爛,無論晚上到多久,無論是一點半還是兩點,無論多醉。第二天早上七點半,他總會一如既往的起床,該幹啥幹啥,和啥事沒有發生一樣。

很多時候這些覺得:我靠,這才是大將風範啊……

隔壁還有一個小夥伴,熱能系第十吧。喜歡倒騰玩具,本科四年,差不多買了幾萬塊錢的玩具!各種喜歡折騰這東西,但是一旦想學習,就會徹徹底底撲上去。

3.自信但不自大

身邊的小夥伴,遇到很多困難,無論是大作業還是科研甚至是社工壓力的時候,也經常會手足無措,感覺一片懵逼。

但是,這種懵逼頂多持續五分鐘,五分鐘之後,大神們就會開始有條不紊的著手做。偶爾也會小抱怨,但是不會埋怨,就算很艱難,沒有接觸過,也會直面之。

學霸們雖然可能覺得,學渣無藥可救,但是一旦有什麼問題,絕逼不會各種鄙夷類似的。絕不會高高再上,而且絕不是外界認為的那種死讀書的那種orz

4.普遍偏執,對認定的興趣矢志不渝

周圍小夥伴普遍愛三國殺,狼人殺之類的,一般不會糾結於打撲克什麼的……隔壁另外的學霸,材料系第五,一有空就揣著紅樓夢、三國、四庫全書(電子版)什麼的折騰……

去年研究生面試和招聘會,這廝沒有談專業知識,一直在和麵試官折騰唐詩和當前政治……後面都是滿分彪過。


就是二十二


適用人群:學生

真正的學霸:

1、溫故而知新

人們往往學完東西就急於學習其他的,急學不是問題,問題在於學完就丟不理睬。學霸不然,學霸會在學完之後重複溫習,加以鞏固,以用來輔助自己其它的學習。學習學習,學完需習。

2、學以致用

學過很多知識的確很厲害,但你學完不用則啥都不是。學霸會把學過的知識利用於日常所需中。

3、少說多做

學霸平時在你身邊不會和你扯淡吹牛皮,但是在真正需要的時候,他們就會展示出自己的學識以解決問題。他人卡在瓶頸時,以學識和行動力解釋一切,整天吹噓說自己能背完字典還不如在別人不懂的時候走過去教他。

4、謙卑

和第三有異曲同工之妙,學霸不會把自己吹噓成天下第一,他們都對別人抱有尊重、平等的心,因為,人學的越多,便會知道自己學的越少。更何況,天外有天,人外有人。

可以自信,不要自大。

5、注重細節

學霸們都對細節非常敏感。細節,是決定事物成敗的關鍵;細節,是評定一個人的標準。學霸往往注重細節,走向成功。如果沒有注重細節,極有可能會功虧一簣。

6、條理清晰

學霸們無論學習還是做人,都有一套既定系統,時間管理、輕重緩急他們都拿捏得當,不會有混亂的情況出現。

7、自制能力

學霸們都普遍擁有自制能力,他們能控制自己的行動,該努力就努力,該放鬆就放鬆,不會因為惰性而不努力。

8、時間分配

學霸學渣每天都只有24小時,為啥他是學霸,他是學渣?8小時睡覺,8小時上學,省餘的8小時就決定了你是霸還是渣。學霸用那些時間溫習、鍛鍊體格、陶冶性情、預習,而學渣就用那些時間打遊戲、泡妞、逛街、扯淡,幾個星期不會有分別的,幾年後才會有。


落櫻氵秋至


(網上摘取)

我本科就讀於北航某奇葩系,我們系的准入標準是

1.大一上排名其他系第一可以轉進來。

2.高考如果考分在當地省份特別高,可以參加我們學院的競爭考試,錄取率25%

因為學院的奇葩屬性,我遇到了我前18年都沒遇到過的很多很多A-level的人(我這裡的A-level定義為不僅學習好,還有自己的愛好,還有很強的動手能力)。

村炮一點給他們分個類,無非是天賦爆表型以及孜孜不倦型。

天賦爆表型:
我相信在大學摸爬滾打過的同學都知道那個真理,人和人的差距有時候比人和豬都大(引自知乎某答案)。的確,我很相信,人們天生所給自己分配的技能點實在是差太多了。原室友W君,酷愛動漫,在我們都被數學分析乾的不行的時候,在自習室弄一道道肯定也做不出來的證明題時候,他已經做完了回去為了學日語了(為了看動漫)。大學,一個數學公理,不同的人理解的深度是特別特別不一樣的,就像不同人看到某些把妹技巧(例如 永遠不能表白)的理解差距一樣~~~~正因為這些理解的深度不一樣,甚至說,對於數學世界的把握不一樣,天賦爆表型,總可以異於常人的快速準確的在專業領域領先我們。甚至到後來學微分方程時候,抄別人作業已經連抄都看不懂什麼意思了~

我相信大家都遇到過平均分不及格時候,還有95+同學出現悲情時刻,每個人對抽象世界的理解是差很多很多的,前十八年的訓練讓差距已經出來~

讓我舉三個人,來給天賦爆表型佐證:

D君,他身上有著成都人民特有的慵懶閒適,對個人生活品位十分講究,比如洗澡頻率,衣著很浪,一點也不符合中國傳統學霸的外表定義~~~以至於大批外系奇女子花痴於他=。=他對於學習也只能說付出了中等強度的努力,但就是能憑藉很高的GPA和競賽成績申到某常青藤。他的性格可以由他大四去了歐洲十個左右國家旅遊略窺一二~~~

W君,我大一到大二的室友。痴迷二次元和《生活大爆炸》,經常對著電腦笑成傻逼,無法停止的笑。考期就是刷生活大爆炸,一個考期一季,但他對數學的理解簡直快可以幹老師了,因為老師出的卷子他總是100分(好了,其實我相信老師的數學底蘊還是更深厚)。熱愛日語,各種奇葩遊戲,反正就是不玩LOL,DOTA這種遊戲。。。每天過的很快樂,也讓競爭對手很不快樂。

T君,熱愛把妹,從來不去自習室,每次都是同時和五個女生聊QQ然後進行數學分析的習題解答,之後把答案借給我,讓我可以順利完成作業。他的大學基調主要由把妹和打籃球完成,但他和前面天賦爆表型不一樣的是,他考期會突然變身,變成徹夜邊和女生聊天邊學霸~可以一週把一學期所有功課搞定,然後拿出必修課平均分99的成績單幹掉我們。

孜孜不倦型:
這種同學想必是我國最多的,每個人腦中都有一個學霸的形象,可能帶著厚厚的眼鏡,也可能極其消瘦,也可能十分不注意衛生。但他們都有一個共性,可以為了學霸奉獻自己的娛樂時間。不過在我眼裡,只有真正對知識渴求的才是學霸,對於分數渴求而對知識不渴求的還不能稱為學霸~~~他們可以做到週一到週五不上課就刷自習室,從八點到夜裡十二點,週末也刷自習室,總之你在學的時候他在學,你在dota時候他在學,你在擼的時候他還學,學習就是他們的真正興趣點,一個可以讓他們從中尋找到快樂的東西。也許,他們不能在數學分析,理論力學上得到100分和天賦爆表型抗衡,不過在編程這種課程上(我們都知道編程是你動手越多,寫的越多見的越多越牛逼),幹爆其他人。好了,還是從例子中領略他們高潔傲岸的情操把~~~

Y君,我大學最為感謝的人,總是在我們需要的時候伸出援手而且特別低調。好了,下面開始說他孜孜不倦的功績。大三軟件工程,微軟鄒欣老師上,3個人一組寫團隊項目,我們都知道這種容易變成一個人寫3個人的,結果不單他自己幫助隊友完成了自己組的,一看別的組不行了,自己又學習了lucene幫其他組一起完成了。對計算機技術比較瞭解,以至於到最後助教查軟件工程作業時候,助教感覺到了自己計算機知識的匱乏==。。。鄒欣老師最後給了他100分,還讓他給北大同學(如果我沒記錯的話)當了助教。當然他類似的事情不勝枚舉,比如數據庫大作業,別人稍微定義了幾個視圖,幾個儲存過程就可以得100,他那次好像定義了幾十個,直接讓助教第一句就問這麼多都你們做的???最後他也如願以償,去了MSRA實習,也拿到了明日之星的獎項。

Other君們,我實在碰到太多太多熱愛學習,熱愛知識的人,有的天天在實驗室幹到12點,週六不休息;有的自習到三點,因為要處理學生會和學習雙重事務;有的PS 如果你們問答主我是什麼人,我只能說我也很孜孜不倦,我大一時候天梯分數是1600+,排名好像是前X萬。現在我連1400分的dota局都搞不定了,還要看隊友。這麼大的dota退步見證了我在學術上的努力。

At last,雖然北航女生少點,前兩年在沙河還毛都沒有,感謝你們陪伴我度過了最美好的大學生活,願你們在世界各個角落活出自己的人生,正如前面答案所說的做到內部外部雙豐收~~~

看法新天地


首先,學霸都很淡定。在平時生活中,我就發現了這個很有意思的現象,就是真正的學霸他們都是非常淡定的。不論是面對各種考試,或者是突然來的臨時小測驗,他們都非常淡定,就好像這些東西都是他們能預料到的一樣。


其次,學霸很有底氣。他們在做任何事情之前都是非常有信心的,給人的感覺就是胸有成竹的。這也是我們現在特別喜歡和學霸組隊做作業的原因,因為他們不僅可以井井有條地把所有的事情安排好,而且還能讓我們都不至於過閒,每個人都有自己的事可以做。

再者,學霸似乎都有一些完美控。就我所認識的那幾個學霸,我在他們的身上,都能或多或少地看到一些完美控的影子。他們可以允許自己做不多的事情,也可能會有很強的拖延症,但一旦開始做了,就一定要做好。之前有一個學霸朋友就是這樣,因為他個人的其他原因,他的一門課的期末作業是在交作業的前一天晚上開始做的。


一般在我們作業要得很急的時候,我們的第一想法肯定是先把作業做了,先湊數,再管質量。但是我的這個朋友不願意將就,他先是做了大量的準備工作,查閱各種相關資料,像是論文、雜誌報道等,然後才開始寫。當然,他那天晚上是通宵了的。但是結果確實很好,他的作業質量明顯好很多。

最後,其實學霸也喜歡玩。也許有些人還是認為學霸就是愛學習,愛去圖書館。但實際上,很多的學霸更多地出入在學校各大組織,像什麼學生會、志願者協會等等,他們會很積極地參與各種組織。但他們又很多分寸,能注意各種時間的把控。


總的來說,學霸也是和普通人一樣的,只不過他們更能把控自己,有很強的自控力。


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