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孩子為什麼不愛讀書，或者說學習主動性不強，一般無非幾個原因：
第一，沒有目標，沒有動力。
第二，懶惰，不愛付出，思想問題。
第三，努力了，學不會，考不好，越不會越不愛學。
找到原因，就可以各個擊破。
一、讓孩子知道自己想要什麼，不要什麼，想過一種什麼樣的人生
孩子開竅，決定發奮學習，有時候就是一個契機。
1、名人故事的啟示。
臺灣作家林清玄說，他小時候讀書差，考試都考紅字，就是考不到60分。有一年考試，他好不容易超過60分，很高興地拿回家給爸爸看。
爸爸正吃飯，他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪，考這麼爛還笑。
爸爸說：“這麼多年來我一直在找一個接班人，現在終於找到了。”
他一聽，壞了!爸爸是農夫，向上三代都是農夫，我不要做農夫，所以後來就用功努力讀書。
智慧的父母總是不經意間點醒你。
2、有時候生活的體驗，會促使孩子成熟和思考。
教師小雨提起自己當年學習的動力，她出身農村，從小就跟著父母上地幹活，風吹日曬，繁重的體力勞動讓人叫苦不迭。
她說有一次她咬著牙對自己說：我一定好好學習，逃離這個破地方，靠知識改變命運。
網上有個說法，說帶著不愛學習的孩子去三個地方看看，火車站、高鐵站、飛機場，看看出入這三個地方的人有什麼不同？我覺得有一定道理。
有條件的帶孩子去大城市開拓眼界，到優秀的大學走走，到優秀的企業參觀。讓孩子有一個奮鬥的目標，努力的方向。
二、家長和孩子建立有效溝通模式
1、從思想層面多溝通，讓孩子知道盡管人人平等，但說到底是不平等的，社會是存在階層的。
你想過什麼樣的生活，就要付出什麼樣的努力。
每一個勞動者都值得尊重，但是工作又有所不同，有的工作剝奪了你太多的生活。
就像龍應臺說的，如果你優秀，你就可以有大把選擇的機會，否則只能被迫謀生。
2、關注孩子的心理變化，抓住生活中可能的契機智慧的處理。
和孩子談話，尤其是青春期的孩子談話，事先一定要有準備。想好怎麼說，和諧智慧溝通，不能臨時發揮（當然，溝通高手略過）。
比如朋友兒子上初中的時候喜歡一個女生，女生不喜歡他，他很苦惱。
朋友藉機開導兒子：你知道女生都喜歡什麼樣的男生嗎？
兒子搖搖頭，朋友說：女生一般喜歡兩種男孩，一種是帥的，一種是學習好的。媽媽上學時候就喜歡學習好的男孩。
你得讓自己強大起來，學習力就是你的競爭力。努力學習，讓自己變得優秀起來就是提升競爭力……
後來，男孩真的為了博得女孩的青睞，把注意力轉移到提高成績上。
少年的喜歡或者好感，都只是短暫的。後來，在他的努力下，他的成績真的提升了不少。
他體會到了提高成績成就感、成績領先的優越感，學習興趣也更濃厚了。成長的煩惱也化解於無形了。
有些時候，家長需要動動心思，孩子畢竟是孩子，我們比孩子多出二三十年人生閱歷，動動腦筋在孩子身上，相信您能想到更多的辦法引導孩子。
三、幫助孩子提高成績，做孩子學習上的神助攻（友情提示：別做z隊友）
1、孩子學習遇到困難，我們應該跟孩子站在同一戰壕，一起面對困難，幫孩子。
輔導功課，我的意見是自己能上自己上，條件不允許的找專業人士幫忙。
補課這個事兒，大家可以討論，我個人覺得對補課還是要有個客觀的認識，不盲目補課，有的放矢，查缺補漏，有效提高成績。
有的家長對補課特別有意見，還說老師上課不講課後講，如果真有那樣的老師，只能說是個別的。
大多數老師上課都是盡心盡力的，畢竟成績年級排名跟著，誰都不願意排後邊。
孩子和孩子不一樣，有的孩子一節課下來能接受90%以上，有的接受80%，有的60%或者更少，差距就是這麼一點點拉開的。
查缺補漏的補課，對於孩子提高成績是有一定幫助。此處省略n個字吧。
2、再次提到錯題本的整理。讓孩子養成整理錯題的習慣至關重要。（以往文章中提到過，感興趣可以去瀏覽一下下）
整理錯題，標明原因，一刷二刷三刷，每天進步一點點。
刷錯題，就是撿遺漏的知識點。對於理科的學習是事半功倍的。
孩子成績上來了，學習自然有興趣，越會越愛學。自身成就感，同學羨慕敬佩眼神，老師的表揚，虛榮心得到了極大滿足，你得承認，人有時候就是這樣。
希望以上所言對您有幫助，祝您中秋快樂！祝孩子學習進步！
樓上高老師
我發狠讀書的經驗分享給大家
1.逼得我生不如死，只有讀書這條路
無路可走，凡是上課，不再浪費一分鐘，聽懂每一個知識點。我把初中的歷史書每一頁只要看一眼就能背下來，所有的文科算背誦，理解記憶，數理化90%都能理解，參加全年級考試，12個平行班，每個班70多人，半學期從慢班考到快班，考進全校前100名，之前可能是底子也還可以，但我自己也逼了自己一把。
2.為了證明自己
從小到大，總會有人看不起你，說你這個不行，那個不行，那麼說你的人你難道要自甘居於人下，我不會，從小有多少人不看好我，我不為了給他們看，我就是要證明自己也可以很優秀，所以這一路從初中，高中，大學，一直到工作，我都努力做好自己。
3.為了自己的理想
我喜歡旅遊，所以我要好好學習，學好地理好去其他地方，我要學好科學文化知識，上大學，找個好工作，掙錢，給自己有一個實現理想的經濟基礎。
上官逸風
我總結了一下，不外乎有以下四種狀況，看看哪種適合你。
1.說反話。
我兒子就比較適合這種方式對待他出現的問題。他學習還可以，這個方面我倒是不怎麼擔心。
他報的架子鼓課，每個星期五的下午，從學校出來馬上又去上這個課程，用他的話說有點太趕了，因此就有了抱怨的情緒。
上課的積極性也不是很高。有一次，都上課10多分鐘了，他也沒仔細看群裡的上課通知。
我隨口就說，今年交的是年費，明年你就別上了。沒想到他說，以後我一定要好好上。我自然很高興。
做什麼事情都半途而廢，不能很好的堅持，那一生他將一事無成。
2.急於求成，看不到希望。
我註冊頭條後，每天都堅持回答問題。一個多月了，一分錢的收益也沒有，不免失去了信心和動力。
孩子讀書也是如此，有的孩子短時間內很用功，就希望月考的時候，有個好成績，那顯然是不可能的。
學習是一個每天都要持續做的事，短期內看不到效果。要有持致以恆的態度才行。
3.有針對性的上些輔導班。
有的孩子他不是不想好好學習，而是他功課落下了，老師講的實在是聽不懂。
這就需要家長幫助孩子找找原因在哪裡，家長如果會的話，自己輔導。不會的話，針對性的上些輔導班。
孩子能聽懂了，也會做題了，也就有信心，並且能好好讀書了。
功課落下太多的孩子，家長要有耐心，持續較長的時間比較好，否則前功盡棄。
4.對孩子多些鼓勵。
有些孩子在遇到難題或成績下降時，就失去了學習的動力。如果這時父母責罵或者拿別人家的孩子貶低他，這時，他就不願用心讀書了。
家長要善於發現孩子的閃光點，哪怕一句鼓勵的話，它就象星火，也可以燎原。他也為會這句話努力找原因，下狠心好好學習。
總之，不願發狠讀書都有具體的原因，根據不同的情況，解決問題。他自然而然就會好好讀書了。
我是@往後餘生zcx,三個孩子的媽媽，與你一起探討成長路上的難題。
往後餘生ZCX
讀書，真的是需要興趣與天賦！要自己喜歡😍才能行，外在的力量強行，沒有內因配合真的不行！
我記得以前，我結婚之前還有小的時候，真的很愛讀書，經常放學了，跑到圖書館去看書，有時候為了找同學借書看，可以走很遠的路，去軟磨硬泡，就是為了借書！經常上課時間看小說，被老師把書收了，因為這個被請了無數次家長，也被父母打了很多次，總之一句話，因為看書捱打是常事情，因為我如果對一件事情感興趣，其他的事情我就會丟在一邊，所以常常出錯，現在也是這樣，前段時間因為看書，忘記了關火，一鍋湯燒乾了，最後沒有辦法，我只能接半鍋冷水繼續熬，我老公問我，為什麼湯沒有什麼油？我說不知道！
不喜歡讀書的人，你硬逼他讀書，是沒有用的，即使你看他在學習，其實他的心早跑到其他地方去了，而今我覺得自己讀書的興趣都沒有以前那麼有興趣了，很多時候都是自己在逼自己看書，因為心情的緣故，心情好的時候就能好好看書，:心情不好的時候，就看不進去，就只能自己逼自己看書了，告訴自己非要看多少頁，才能休息！記得以前看書的迅度很快，一本書很快就看完了，而今速度也提不起來了，也許歲月不饒人吧，再加上以前看的都是小說，有興趣，而今看的書太枯燥，所以感覺自己弦也彈不準了。
讀書還需要天賦，有悟性才能事半功倍！沒有天賦讀書很累，起碼比別人多用很多時間精力！而今的我，覺得趕以前差遠了，也需要很多時間才行了。
我覺得你想讓一個不喜歡讀書的人喜歡讀書，那只是你一廂情願而已，當然你可以給他講道理，讓他知道對於普通人來說，恐怕也只能讀書才有出路，如果想改變命運的話，假如他聽得進去，還有一線希望……
初夏思夏愛華夏
這個問題我結合自己的經歷來回答。
我曾經是一個不合格的家長，為了改變自己，我去大城市參加過幾次專門的育兒課的學習，我越來越覺得要學習要成長的不是孩子，而是我們家長自己，我每天都在反省我自己，自己做到一個合格的值得被孩子信任，被孩子愛著的家長了嘛，我覺得我還遠遠不夠，所以我覺得教育孩子，就是一場自我修行，修行好了，孩子也教育好了，自己也提升了，親子關係也融洽了，不是一舉多得嘛，育人不是技術活兒，教育子女也沒有操作手冊，全憑一顆心，心在一起就不會焦慮，只要看到孩子是快樂的幸福的，樂觀的自信的，就是教育孩子最大的成功，當時我那位老師有一句話我現在還記得家是講情的地方，不是講理的地方，記住這句話，家庭中的一切問題就會迎刃而解，我覺得我孩子現在很優秀，生活中其實還有很多小問題，可是我不會把它放大，更不會記著他，我會理解包容並且和他一起成長，關於學習成績，我以後就更不會在意了，人生只有兩場考試，一場中考，一場高考。我相信我的孩子能做出正確判斷。而我只需要毫無保留的支持他就夠了。
對於讓孩子在學習，本身產生興趣，回家後，我給自己提了一個問題，那就是如何讓我對學習本身產生興趣。這個時代信息的來源多種多樣，光看書本是那麼的枯燥，有那麼多有聲有色的音頻視頻吸引我的眼球，我為什麼會對學習感興趣呢？在這樣想後，對於孩子不愛學習，應該就能接受多了，再接下來，首先是讓自己真正的愛上學習，而不是做給孩子看，再者，多鼓勵肯定他在學習上付出的努力，看到自己孩子的閃光點，我有時感動的想哭，我覺得他們這個時代真是太幸福了，但想想我自己幸福嗎，孩子的幸福讓我承擔是否公平，讓孩子獨自承擔是否公平，在這個瞬息變化的時代，作為父母，我最基礎的是做到不去傷害它，不管是從語言上還是身體上，其他的慢慢來吧。這些方法也許不能解除你所有的煩惱，但也指出了一個方向，做好一個家長的本分，做出好榜樣。要想讓孩子不睡懶覺，唯一的方法就是家長從來不睡懶覺！
具體在技術層面，我可以給你這麼一個建議。每天讓他把在學校裡學到的知識給你複述一遍。增加和他溝通的時間。讓他在你面前做一個合格的小老師。養成習慣之後，這就讓孩子對於學習本身會產生主觀能動性。很多事情他自己就會安排了。
諾亞是個主持人
提出這個問題之前，我先來問問你——你對自己夠狠嗎？
很多人雖然心裡也想讀書，也想成就一番事業，卻怎麼也打不起精神學習，有種無力感。更可氣的是有些人萬事俱備了，怎麼學也學不會。方法不對，努力白費！
學不會有一百個理由，但無論啥原因，啥藉口，你必須得承認，你對自己還不夠狠！ 若不狠狠逼迫自己一把，你不會知道自己潛力有多大。一個人能夠在黃金階段發憤圖強以後一定有了不起的成就！
我來說說自己的經歷，學生時代不努力，混個大專學歷，跟所有畢業生一樣，畢業就失業。2009年剛畢業在朋友公司裡做內勤，每月工資900，寥寥無幾，吃喝住父母家，每月還補貼我幾百塊。我學歷低，經驗少，沒有特長，長得一般，嘴巴不甜，也沒機會傍大款，所以想在大城市立足很難。做過倆月汽車銷售，做過一年低頻按摩器和保險推銷，也做過美容師，哪一個工作都不長久，就這樣渾渾噩噩地過了幾年，日子稀疏平常。
我是個不甘平庸的人，也曾經羨慕朋友嫁入豪門，誰讓咱沒本錢呢，只能靠自己了。後來我瞅準了教師行業，恰好自己夠條件，所以打算試試。那時我已經是一個三歲孩子的媽！
孩子交給了婆婆，我騎著電動兩輪車去縣城租了一間靠近教師編輔導機構的出租房，開始了我的考編生涯。除了吃飯，去廁所的時間，我幾乎每天都窩在教室內學習，需要學習的內容太多，時間又太少了，加之競爭壓力大，恨不得一天掰成兩天用，晚上十點鐘輔導班關門了，我又回到了出租房。
我不想認輸，不想總是比別人矮一頭，所以，在我的競爭對手們睡覺的時候，我撿起了書本，回顧一天的內容，從頭到尾地背誦一遍，這是我初中時期養成的習慣，第二天學過的內容全部在腦海中浮現，信手拈來。這是我最引以為豪的事情。為了保證體力，午夜1點鐘，我不得不強制自己休息。早晨6點又開始了一天的循環。
瞅瞅現在的你，你夠努力，對自己夠狠嗎？
看了那麼多宮鬥劇，應該能總結出一點生存法則了吧？那些得寵的妃子們哪一個單純善良沒有手段？只有狠得下心來琢磨這個社會，狠得下心逼迫自己一把，忍得住煎熬，禁得住流言，才能夠給自己一個交代！
小學教育李老師
答：苦難讓我發奮讀書📖✍️📚
1、文革浩劫，不讓知識分子後代讀書，十三歲的我只身走七十多里路，來到東山陸巷擺渡口等候渡船。
2、擺渡到元山再走九里路，終於到達西山石公中學，好心的校長見我雙腳全是血泡，就讓我去教務室做四道繁分數、寫一篇《學習毛主席語錄心得》附加“打算盤”。
3、初一念了兩週，老師通知我去教導處，張教導說：“孩子，金校長讓我通知你，下週一去初二劉老師班上課。”
4、後來被造反派發現我在讀書就勒令下鄉當知青。
5、未成年的我體重35公斤，農民伯伯們心疼地說：“作孽啊，如此小的丫頭，咱農民的孩子都得十六週歲才可參加勞動。”
6、我暗暗下決心—— 拼命勞動、收工讀書、我要入黨！
7、那個年代唯一能夠忘記飢餓的方法是讀書，像吮吸乳汁那樣渴求知識的營養📚📖✍️
8、黨的十一屆三中全會以後，知識徹底改變了我的命運🇨🇳
綏格格
很小的時候，我父親經常和我說：某某某家小孩，不好好讀書，他爸爸就說他，養你有什麼用，還不如養條狗，還能給我看門。後來那個小孩就發奮讀書。在之後就考上了某某大學。
我舉這個例子，不是說讓去罵孩子，逼孩子，去打擊他的自尊心。現在孩子被逼迫的跳樓自殺的不在少數。孩子的壓力也很大。特別是一些內向的孩子。
從我小時候的故事可以看的出來，如果想讓一個孩子發奮讀書。你得找到那個觸動到他的地方。有些時候真的就是點一下就可以，但是你得點到正確的地方，點到觸動孩子的地方。
每個孩子都不一樣，具體哪些東西或者話語能夠觸動孩子，還得家長根據和孩子的相處中去判斷。
讓我吸一口新鮮霧霾
剛好我身邊就有一個現成的例子，她高中畢業在深圳工作，孩子上中班了馬上就上小學了，為了孩子能經常身邊打算在深圳買房，她家條件不是特別好，辦深戶必須要本科學歷。她現在報了一個培訓班沒時間去上課邊工作邊看書，每次和她視頻聊天都爭分奪秒回答完了就自己的事情了，說要準備考試時間緊。披頭散髮也沒有像平時一樣化個妝，但是從她臉上可以看出她是快樂的，為了孩子拼命努力。
丹媽8899
怎麼讓一個人發狠讀書？這個問題我也想結合自身的經歷來談一談。
從小，父母就教育我要做個聽話的小孩，我大大小小的事情都會被爸媽安排得很好，不需要我操心。當我想有什麼新的嘗試時，基本會被我媽否決。這導致了後來我做事總是沒有主見，喜歡聽從別人的意見。遇事經常優柔寡斷，拿不定主意。
上大學後，平平淡淡地度過了大學時光，談了兩段戀愛，讀了幾本書。學校要求考的證書都考了，不要求考的證書也一本沒考，對於未來沒有什麼概念。等大四畢業的時候，覺得自己還小，還不想工作，就隨大流考了研。
於是，又混了幾年研究生，過上了本科生活的翻版。畢業時，除了學歷聽上去好聽點，工作能力一塌糊塗，依舊沒有職業規劃。
畢業後回到家鄉長三角三線城市，靠家裡人的介紹進了一家中小型外貿公司。老闆看在我有一點學歷，就要了我，但需要從底層助理開始做起。
於是開始了人生正式的職業生涯。不得不說，中小型私企真的很壓榨勞動力。從早到晚，基本沒有休息時間，說是助理，但一人身兼數職，等於行政+助理+翻譯+跟單+發貨。
我看到自己的直系小領導比我還要忙，經常加班，一天工作12-13個小時，月薪依舊沒有過萬。
我偶然在人事那裡，瞄到過在同一個辦公室、負責製作產品宣傳頁的設計師的工資，只有4千元。那是一個34歲的男人，已經擁有了七八年的工作經驗。
這些都深深地刺痛了我年輕的心靈，我一點也不想擁有同事那樣的工作狀態。
迷茫，特別迷茫。沒有目標，工作沒有一點動力。經常被部門領導說，只會等著被安排，不會主動找事做。
那段時間，我十分頹廢，十分焦慮。
我開始自救。在網上搜集了很多資料，聽過一些付費的職業規劃課，請教了長輩們的經驗和意見，並對自己的能力進行一番盤點後，我最終決定轉行，成為一名教師。
要當老師，首先需要考個教師資格證，有了資格證，再繼續考編制。
有了目標，我整個人都精神一振。我在網上查找別人考證的經驗，自己給自己制定學習計劃，刷網課、做試卷、總結答題模板。一年後，終於考到了教師資格證，算是給自己的轉行之路開了個好頭。
回到問題，怎麼讓一個人發狠讀書？個人認為，內在驅動力十分重要，要讓他從內心激發起讀書的願望。那如何激發內在驅動力？這就需要一個人擁有自己的目標！
就像我的第一份工作，為什麼渾渾噩噩，就是因為沒有職業目標，不知道自己想要去哪裡，想達到什麼水平。
那麼，如何設定目標？
一個合格的目標，需要具備三要素：
a.達標時間 b.數字量化 c.目標內容
例：我這一週的目標是：要在本週日下午六點前，完成5套資格證學科模擬卷。
a.達標時間：本週日下午六點
b.數字量化：5套
c.目標內容：資格證學科模擬試卷
目標越清晰具體，執行起來的阻力就越小。如果在自己設定的時間內沒有完成任務，那我們可以順延工作，重新做個計劃，直至完成自己設定的目標。比如，我的目標是本週日下午六點前完成5套模擬卷，但是因為別的事情耽擱了，只完成了4套，那我就重新規劃，讓自己下週一下午六點前完成5套試卷。
要記住，我們需要的是完成工作，而不是在規定時間內完成工作。
有了目標，我們就去執行，執行之後，需要有反饋。目標——執行——反饋是整體，是一個巡返往復的過程。
有時候我們的執行力不強，原因除了沒有目標，或者目標不明確，還有一個原因就是沒有反饋，沒有正向的反饋。
我做完一套模擬卷，自己照著答案校對，發現自己錯了三道選擇題，這就是有了反饋。知道錯誤的地方，再去彌補知識點的漏洞，久而久之，成績自然有了提高。
希望我的答案，能給你一點思路與啟發。
