N海都記者 張瑩/文 林丹/圖
梅晨暄，就要迎來7歲生日了，她從一出生就“與眾不同”，雙手的手指幾乎都是並指和短指。一歲多時，晨暄便和家人兩赴上海，進行了兩次並指分離手術。手術後，晨暄的並指分離了，但依舊改變不了短指的現狀。去年，梅晨暄開始學習硬筆書法，每天堅持練習，書法老師黃煒傑說：“這個孩子讓我特別感動，她的堅韌品質值得所有人學習。”
暄暄在認真練字
從小不自卑 別人能做的她也能
梅晨暄是福州市鼓樓第二中心小學一年級學生。晨暄媽媽告訴記者，因家住金山，晨暄每天6點10分就要起床，6點50分便跟著媽媽上班的班車一起出發，幾乎每天都是第一個到班級。
“我們從小就沒有把她當作特殊的孩子來對待。雖然她內心偶爾還是會覺得和別的孩子不同，但我從小就和她說，‘別人能做的，你也能做，只是指頭小一些，沒有關係。’所以她並不會因此而自卑。”晨暄媽媽說。
去年開始，晨暄和小區裡幾個孩子一起學習硬筆書法，每天堅持練習一頁紙。晨暄媽媽說：“快一年了，幾乎每天都不落下。即使出去旅遊，也都及時補齊。”
女兒練習寫字 媽媽朋友圈打卡
書法老師黃煒傑告訴記者，梅晨暄第一次上書法課讓他印象特別深刻，當時是握筆姿勢的教學，她沒有辦法像手指正常的孩子一樣握筆，但是她特別努力，特別認真地在學習握筆。書法課是每週天的晚上7點到8點半，大部分小朋友上完課回家就不會再練習了，但晨暄回家後依然會繼續她的“每天一練”。“現在，梅晨暄是書法班裡寫得最好的。她認真、努力、堅持的品質，值得大家學習。”黃老師自豪地說。
據瞭解，寒暑假是不上書法課的，但梅晨暄堅持“每天一練”。今年暑假，晨暄媽媽每天微信朋友圈打卡，曬出女兒的書法練習作品。“一開始，一個筆劃在田字格里從哪裡出發到哪裡結束，小孩子沒什麼概念，慢慢地練習多了，現在基本都不用怎麼提醒她就會懂。這就是進步。”晨暄媽媽說。
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