湖南教育新聞網·教育影像志訊為進一步優化日常教育教學管理，切實提高教育教學質量，真正實現向課堂高效、教育教學協同要質量。益陽萬源明達學校初中部以期中考試總結為契機，分年級召開質量評析會，11月12日下午,七年級質量評析會召開,學校校長鄢建勳、初中部校長張團芳、德育副主任鍾靜、教務專幹李建軍出席會議，年級組長彭莎和七年級全體教師參加,質量評析會旨在高質量辦好萬源明達教育。
會上,李建軍通報了七年級期中考試成績,橫向對比找出與赫山萬源學校的差距,縱向到班、到教師,分析了同年級同科目差異，班級總體差異。年級組長彭莎做了務實的質量分析,提出抓好常規,抓嚴細節,抓實過程,提高質量的16字要求。號召教師把功夫下在課前,精選例題和習顆,把力量放在課內,把輔潛放在課後,關注偏科生和潛能生。
鍾靜就學生課堂常規要求做了發言,明確抓好常規管理和養成教育,促進學生的全面發展。張團芳就學部下階段如何提高教育教學做了中心發言,明確教學高質量是民辦學校立校之基石，以期中考試為契機，召開本次質量評析會，目的在於進一步優化日常教育教學，深入開展教學研究，切實提高教育教學質量，真正實現向課堂高效、教育教學協同要質量。
張團芳說,教學質量的總體提升是一個系統工程，關鍵在於學生良好的養成教育、課堂教學實現高效、課後鞏固提升到位、以班主任為核心實現不同科目間彼此協同，高度一致的工作執行力。學生良好的行為習慣、飽滿的精氣神、保持持續的進取心是提升教學質量的前提與基礎，七年級從抓學生常規與養成教育入手抓質量這點我們必須在認識上高度統一，並落到實處。
張團芳表示,學生養成教育需要大家齊抓共管，班主任要按學校的學生常規管理要求教育到位，規範到位，督查到位，評價到位，科任教師要按學校與班級要求管好課堂紀律，教學中時刻關注全體學生的上課狀態，保證學生以端正規範的坐姿、高度的專注度主動融入學習。
張團芳表示,要實現課堂高效，課堂教學要回歸課標與教材，實現''以標為綱，以本為本''是核心；科學制定並高效達成教學目標，突破重點與難點是關鍵；合作學習開展是手段與方法，只有結合學科特點與學情靈活、有效開展才會在課堂上錦上添花，實現能力培養目標。合作學習開展基本要求是在自學自研充分的基礎上，教師先點撥到位，實現重、難點突破，再運用所學知識設計科學、合理的點進行合作交流活動。
張團芳表示,合作學習開展有效的標準是開展合作學習活動的內容有研討價值；形式可以靈活多樣，但必須在老師的指導下人人參與；合作學習活動的成果有展示、有評價。要實現課堂高效，不同課型（新授課、複習課、試卷講評課）學校《教育教學常規》都有明確要求，必須按要求予以落實，下階段課堂督評重點督評合作學習的有效開展情況與各種課型按教育教學常規的落實情況。
張團芳表示,要實現課堂高效,要求新入職教師儘快熟悉學科課標與考標，對所教科目教材有系統認識，多主動聽同年級同科目老教師的課。課後鞏固到位關鍵是增強訓練的有效性、與班主任協同並尊循記憶規律合理、長效的堅持知識過關。增強訓練的有效性關鍵是精選、精講、精練；精選遵循貼近課標與教材，貼近社會與生活、貼近學情三大原則；精講遵循範例引領原則；精練遵循例練分開，分層次練習原則。堅持知識鞏固過關科目協同、班主任統籌安排、利用小組與共同體落實是關鍵。
鄢建勳總結中強調,質量分析會目的在於發現問題與解決問題，對教與學通過總結、反思再加以優化。抓好常規管理和養成教育，有效合作學習實現高效課堂，學校一直特別關注與期待初中部教育教學的高質量。良好的師德師風是學校風清氣正，可持續發展的關鍵，傾注愛的教育才是有溫度的教育，才能守住讓優者更優的職業道德底線。學校昨天再次下發了《關於禁止教師家教家養的公告》，請各位做好自查自糾，一定整改到位。總結與反思過去是為了更好的規範未來，希望大家以此次評析會為新起點，深刻認識到苦幹加巧幹才會更有效，團結協作才會促進均衡協同發展，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。
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