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社交溝通障礙是自閉症的核心症狀之一，因此，大多數的自閉症孩童很難找到與同齡人相處的方式，今天～我們就要來與大家分享以下幾種方式，讓父母幫助孩子瞭解他人所傳達的意思。

1、教孩子說話像孩子一樣

雖然大多數的語言治療師與行為分析師都是非常專業的，但是大部分的治療師都是女性，相反的是大多數的自閉症孩童都是男孩，以至於有些患有自閉症孩童的說話方式會像成年女性，比如，“你今天好嗎？”、“很開心認識你！、“週末到哪去玩啦”

雖然這樣的語言方式可以讓孩子具有非常好文化的素養，但與同齡人相處卻可能不是那麼的順利，因此父母可以與語言治療師討論，透過“孩子彼此之間的語言方式”教導自閉症孩童，比如，孩子不會說“非常感謝您送的小禮物”，而是會說“哇！這真是太酷了，謝謝”。

2、教孩子怎麼玩

身為自閉症孩童的父母，可能會注意到孩子喜歡一個人玩遊戲，很少與他人一起玩過家家，當然不是說自己一個人玩不好，只是，若自閉症孩童要參加任何類型的群體遊戲，都需要具備一定的社交技巧。那麼～為什麼自閉症孩童要與他人互動遊戲如此困難呢？首先，自閉症孩童很少會主動的觀察與模仿同齡人或是父母，因此，當其他孩子在玩一起玩角色扮演遊戲時，自閉症孩子可能更喜歡一個人玩積木或拼圖。

對於孩子喜歡一個人玩這件事情並沒有對或錯，只是如果沒有融入遊戲的方法，孩子對於融入群體就會無所適從。因此，父母可以善用輔助治療，比如，運用地板時光或是RDI等，另外，也可以按照自己的想像去嘗試教導孩子，無論使用哪種方式，父母的目標都是教孩子如何玩耍與扮演，最重要的是讓孩子可以透過玩耍與他人進行交流。

3、教孩子基本運動技能

許多自閉症的孩童上完學校的課程之後，就必須去機構進行干預課程，因此很少有機會可以學習基本的運動技能。週末時，其他孩子的父親或是兄弟姊妹可能會進行親子互動，比如，扔球等等，自閉症的孩童可能會因為需要去機構上課，或是隻能看著其兄弟姊妹與父母一起玩，自己卻只能在旁邊觀望無法融入，也因此自閉症孩童的基本運動技能就自然而然的被遺忘了。

等到自閉症孩童的年齡大到可以參加團體運動時，甚至是“特殊”團體運動時，孩童則已經遠遠落後於同齡人，幾乎沒有辦法跟上。比如：一個九歲的孩子從未聽說過投籃，因此參與團體運動時，只能在場邊跑來跑去，或是不知道如何是好，此外，自閉症孩童還可能因為肌肉張力較差的問題，難以做到體育老師或者教練給的指令。

因此，作為父母可以透過主動向孩子教授基本的運動技能來應對這種情況。可以教孩子一些基本的運動技能，比如：控球，或者可以先開始進行不需要依賴團隊合作的運動，如：游泳、慢跑等等，無論是哪一種方式，都可以給孩子一練習運動技能的機，也能為孩子將來的校外活動或是社交活動做準備。

4、教導孩子如何在遊樂場玩耍

操場可以說是孩子童年不可缺少的，看著在操場上游戲的孩子，自閉症孩童多多少少也會想一起加入，但總是苦於找不到方法，那麼就可以透過父母或是自閉症孩童的兄弟姊妹一起到操場上逐一的幫助自閉症孩童瞭解操場上的基本知識，也可以練習一些可能會發生的行為，比如：遊樂設施如何使用。

5、與孩子一起觀看適合年齡的電視和電影

就像成年人一樣，孩子們都喜歡與同齡人分享最近看了哪些電視和電影，如果自閉症孩童不看電視，或者只看年齡較小的孩子的節目，他就可能不知道同齡人在談論什麼。對孩子來說，與同齡人有共通的話題是非常重要的，但是，為了使自閉症孩童真正的理解角色和情節並與之互動，可能需要父母的幫助，那麼，與孩童一起坐下來看場電影或是電視就是非常重要的了，且父母也許會發現自己也許並不討厭動畫片。

雖然，以上這些方式沒辦法讓孩子消除自閉症的核心症狀，但是卻可以幫助孩子提升社交技能，當孩子提升了社交技能進而也能提升自己的自信。

文章參考：Lisa Jo Rudy - Ways to Help Your Child With Autism Fit In Socially