人無完人,金無足赤。
人會犯錯嗎?答案是肯定的。學生會犯錯嗎?答案也是肯定的。尤其是小孩子,由於心理尚未成熟,是非觀念不強,認知不全面,犯錯是在所難免的。
家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師。父母是孩子最親近的人,父母能夠在孩子心裡種下了愛、尊重和獨立的種子,讓孩子的身心健康成長。
那既然這樣,為什麼孩子還會犯錯呢?孩子犯錯的原因是什麼呢?
當孩子嘗試著探索一件新事物的過程中,就很可能會出現錯誤;
當孩子想得到爸爸媽媽的關注,又不知道該如何表達,很可能以錯誤的方式表達;
當孩子被家長過分關注,以至於寫作業都要被看著,他會因為內心的恐懼導致錯誤擴大;
當孩子在玩一些創造性遊戲的過程中可能會犯錯;
當孩子學習一件新的技能時也很可能會出錯;
......
孩子就像一輛緩慢行駛的火車,雖然家長一直小心翼翼的把控著方向盤,但還是一不小心就會脫軌。
孩子犯錯的原因是多種多樣的,面對孩子犯錯,家長該如何應對呢?
王媽媽對孩子的教育很嚴格,很多時候孩子出錯了,王媽媽就會很直接地嚴厲批評孩子。
有一天,她孩子還沒有完成家庭作業就跑出去跟小朋友玩耍,王媽媽發現後很生氣,於是大口責罵孩子:
“你怎麼這麼不愛學習啊,隔壁家的林林可沒有你這麼不聽話。”
“玩玩玩,一天天的就知道玩,下次考試再考不好,小心你的屁股!”
“還跑,媽媽說話不願意聽了是吧,這麼倔的驢脾氣不知道像誰。”
“就你這樣子,別想學好了,比登天還難呢!”
孩子在王媽媽責罵聲中跑了出去。
很多家長和王媽媽一樣,初衷是為了孩子,但卻因為
表達方式不恰當而讓孩子很受傷。如何從容應對各種突如其來的變化,是家長與孩子要研習的必修課。耐心和溝通是教育成功的捷徑,今天小編跟大家分享面對孩子犯錯,家長該如何應對的經驗。
我們不要怕孩子犯錯誤,而是要承擔好父母的責任
在競爭日益激烈的今天,我們面對生活、工作和孩子學習的壓力,常常不知所措。我們害怕孩子犯錯,擔心孩子走彎路,所以我們總想要孩子走的每一步都有家長的攙扶。
其實,我們不要怕孩子犯錯誤,而是要承擔好父母的責任。
當孩子做錯事的時候,家長要有足夠的耐心告訴孩子他錯了,要改正錯誤,甚至要一起去做對的事情。
從前,有一個孩子叫史蒂芬·葛雷,某天當他想喝牛奶時,卻不小心將奶瓶打翻,牛奶灑滿了一地。
母親聞聲趕來,看了看地上的牛奶,並沒有責怪他,而是打趣說:“我還沒見過這麼大的牛奶水坑呢!你想不想在牛奶中玩一會兒?”
史蒂芬以為會受到媽媽的責罵,沒想到會讓自己這麼做,他很心動就聽從媽媽的提議去玩耍了。玩了幾分鐘後,媽媽就開始讓史蒂芬.葛雷打掃衛生,可他當時正高興著,把打掃衛生也當作一件樂事。之後媽媽又告訴他怎麼不會弄倒牛奶瓶,一邊示範、一邊指導,當他穩穩當當地握著牛奶瓶時,葛雷充滿了成就感。
這位叫史蒂芬·葛雷的孩子就是著名的醫學科學家,他總是比一般人更有創造力、更能另闢巧徑解決困難。
因為他在很小的時候就懂得了錯誤是學習新東西的機會的道理,因此他勇於實踐,從不怕犯錯,所以才取得這樣的成就。
家長不需要多大的權威,但孩子需要尊重
很多家長很注重家長的權威,在教育孩子的時候不分場合,在教育方式上比較直接,或者是用詞過於嚴苛,甚至有一些過激的詞語表達,會讓孩子很受傷。
孩子的內心是敏感、脆弱的,即使孩子犯錯了,也要問清楚原因和事實真相,不問原因就直接批評孩子,往往會誤解孩子,很容易造成孩子叛逆心理的產生,孩子也會反感、牴觸父母的教育。
父母有必要多花心思在與孩子的溝通上,讓教育理念以一種可以被孩子接受的方式進行傳達。
我們教育的目的是讓孩子意識到自己的錯誤,面對自己的錯誤,從而改正自己的錯誤。認識問題和解決問題的能力,是孩子成長過程中很重要的能力,家長朋友應該有意識的去培養。
在這個過程中,
很多父母會控制不住自己的情緒,很容易急躁,這就很容易出現不良的溝通狀態。我們應該尊重孩子的“童言無忌”,給予孩子建議和想法的足夠尊重。讓孩子說出自己的想法並讓讓孩子去思考,瞭解他所做出行為的背後都有一個孩子需要承擔的後果,家長還要幫孩子分析後果,然後孩子也會權衡利弊,選擇最有利最合理最明智的解決方式。
所以父母在對孩子的教育中,一定要充分尊重孩子,好好說話,學會換位思考,耐心溝通。
家長必須認識到:親子關係是生命中一場深厚的緣分,而養育孩子是為了參與一個生命的成長,而不是限制他成長的環境。
家長應樹立正確的教育理念,理解孩子的好奇心
面對孩子的錯誤,最重要的是家長要樹立正確的教育理念,減少對孩子的誤解,耐心包容孩子成長中出現的錯誤。
不同的孩子,年齡、性格不同,身心發育及成長自然也不同,不能因為孩子某一方面的不足,就否定孩子的全部。
孩子在成長過程中不可避免的會犯這樣那樣的錯誤,家長不能因為害怕孩子變成“熊孩子”,就盲目插手,隨便干預孩子的成長。孩子會犯錯,也有孩子好奇心的緣故。
愛因斯坦說過:“我沒有特別的天賦,我只有強烈的好奇心。”
居里夫人也說過:好奇心是學者的第一美德。
中國教育大部分是填鴨式灌輸,孩子越學到最後,創造能力越弱。所以家長要深刻的認識到,孩子的好奇心正是他探索世界的一種方式,
因好奇心而發生的小事故小錯誤,家長也不要毅然決然的排斥,應當給予孩子足夠的支持和關心,對孩子進行積極理性的引導。與孩子的相處過程中,孩子難免不了會犯錯,所以家長要學會正面的表達和勾通,要相信孩子能夠知錯就改,培養孩子的自律感、責任感以及自己解決問題的能力。
養育孩子是一件慎重偉大的事情,家長會焦慮在所難免,但有時候重新審視自己,才能幫助孩子更好地前行。
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