重慶小升初擇校要素,給4-6年級家長的參考

孩子的教育,一直是每一個家庭的關注點,特別是面臨升學的孩子,讀什麼樣的學校,該怎麼為孩子選擇學校,是家長們比較頭疼的問題。

下面招考幫就為大家整理了重慶小升初擇校的一些要素,可供4-6年級家長參考。

首先,各位家長在選擇目標學校時,切忌不要一味主觀判斷,而是以客觀的實地探查、硬件、官方數據等進行擇校!同時,要和孩子做好溝通,畢竟以後是你家孩子讀書,不是家長們讀書。

重慶小升初擇校要素,給4-6年級家長的參考

下面,我們就來看看小升初目標學校怎麼選最合理!

一、成績

 以成績論學校無疑是比較的第一個維度,也是大家最看重的維度之一。成績是一所學校的綜合能力體現,包括生源、師資、教學、底蘊等。而重慶各初中的中考成績作為硬性指標,是家長們最為關注的擇校要素。

二、管理

 所謂的學校管理,主要是學生生活保障方面、素質拓展方面、心理輔導方面、校風及學風的綜合體現。一般來說,私立學校的管理是優於公立學校的。一所學校的校風和學風,是極其重要的。

 良好的校風能引導學生獲取積極向上的正能量,樹立良好的學習風貌。在校風方面,重慶各大名校一直有較好的口碑。而在學風方面,不同的學校有不同的特點,說不上誰好誰差,一切應以適合為主。

重慶小升初擇校要素,給4-6年級家長的參考

三、經濟

 經濟問題可是一個不容忽視的板塊。

 劃重點:一般來說重慶一類私立學校的學費為每年幾W左右,公立學校的學費只佔其十分之一。從經濟角度看來,公立學校算得上白菜價了,當然,咱們得感謝國家九年制義務教育的政策。

 對於成績特別優異的學生來說,是不用太在意經濟問題的。因為,各大私立名校雖然學費高,但有些設置了高額獎學金。

四、距離

 咱們所說的距離主要包括:

 1、學校和家的距離;

 2、走讀或住讀。

 是的,這個問題很重要,我們應該慎重慎重再慎重!

 第一種情況:

 如果學校離家遠,那麼走讀的孩子每天花費在路上的時間是大於其他孩子的。或許你認為每天也就多花1-2個小時?我們可以一起來算一算:孩子每星期多花6-12小時在路上,一個月就得浪費掉180-360小時!

 這個時間代價相信大家都一目瞭然了。在中學以後面臨競爭和壓力,孩子的學習時間是很緊張的,無形的浪費又會為孩子帶去另一層壓力。

 當然,如果是住讀,孩子的學習時間就會更加充裕,從這一點來看是優於走讀的。

 第二種情況:

 還有一種距離叫做:跨區域。這樣的情況出現的時候家長更應該慎重考慮,要以長遠的眼光來看待這個問題。

 如果我們為孩子選擇本區以外的學校,那他們大部分只能住校,並且一個月或多個月才能回一次家。這時,家長就要考慮孩子的自理能力,他是否能適應學校的群居生活,並對學校的生活環境等方面進行考察。其中最重要的一點:瞭解重慶的初升高政策。如在升學上是否有政策偏向等。

重慶小升初擇校要素,給4-6年級家長的參考

五、政策

 政策主要包括兩個方面:區域政策和學校政策。

 區域政策是指學校所在區域是否有特殊的升學政策。例如某一區域的指標到校生更多,或者在初升高時對於本地生的保護政策更大,或者在升學戶籍的限制上沒有那麼強等等。根據自身的情況,可以選擇對於自己更有利的升學政策區域。

 除此之外,還需要確定你們所想考取的名校的分校是否有相關學校政策。

六、培養目標

 培養目標是指學校對於學生培養的方向和側重,也可以說是學校的特色。對於這個要素的思考,可以說是對家長的一個考驗。如果家長對孩子的長遠目標有一個明確的規劃,那麼選擇學校時就要看該校對學生的培養方向是否符合自身情況。

 例如:

 小明家庭情況較為優越,家長希望孩子能越早的出國留學。對於這樣的情況,選擇學校時儘量選擇在出國培養方向有經驗、有政策、有渠道的學校。如果家長就想鍛鍊鍛鍊孩子,提升他的抗壓能力,讓其從小就具有競爭意識,能在高壓環境下越戰越勇,成績輸出優異。那麼,咱們就可以選擇以成績出口為優的學校。

重慶小升初擇校要素,給4-6年級家長的參考

七、環境

 環境因素主要包括地理環境、硬件設施、軟件設施等。

 地理環境是影響大部分家長和學生擇校的關鍵因素。如果學校在郊區,空氣質量較好,周圍環境對學習干擾就較少(沒有小攤販、網吧等),但如果學校地處中心城區,那麼學生就會在很大程度受到空氣質量和周圍環境的影響。

 硬件設施主要指學校的整體建設、宿舍環境等,軟件設施主要指各種教學設備、教學用具、學校食堂飲食等。教學設備、用具的先進性和全面性及食堂飲食安全等,都是為一所學校加分的要素。

 在整體上還是私立學校是優於公立學校的,但不一概而論,優秀的公立名校在設施上也是不錯的。

重慶小升初擇校要素,給4-6年級家長的參考

八、班型設置

 選校的更進一步也就是選班。現階段各大學校的班型分類有三種:平行分班、設置特色班,以及一些重點班/實驗班等。

 平行分班的學校越來越少,已經不能滿足家長和孩子的個性化需求。

 設置特色班,以這樣的方式劃分班群是如今比較常見的。為了吸引學生和家長,學校對於特色班型名字也是別出心裁,在進行選擇前,請各位家長一定要了解每個名字代表的含義。

 某學校告知某位家長他的孩子被該校的實驗班錄取了,家長和孩子聽到這樣的消息都很開心,當即就報名了。後來才獲知這所學校的實驗班就是平行班,在其之上還有其他更好的班型,這時,後悔已經來不及了。瞭解班型名稱含義的重要性不言而喻。


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