听说孩子上学以后都可以就近安排入学了,没有择校生也没有学区房了,对此你什么看?

言语一


听说孩子上学以后都可以就近安排入学了,没有择校生也没有学区房了,对此你什么看?

直接上个人观点:是的,义务教育阶段孩子上学都可以免试就近安排入学,择校生在一定时期内也会存在,只要学校之间教育质量存在较大差异,学区房就必然存在。

义务教育阶段实行学生就近入学,促进教育公平,教育改革一直在努力。

义务教育阶段学生入学改革已历时多年,从2014年开始,教育部就启动了义务教育免试就近入学改革,当年先后出台了《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》,要求按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标,推动各地形成公平完善的就近入学规则。

随后,教育部对执行效果进行了跟踪调查,教育部公布的一份数据显示,2017年,24个热点大城市小学、初中就近入学率分别达到98.7%和97.0%;2018年年底,24个大城市义务教育免试就近入学比例则达到98%,义务教育免试就近入学改革取得重要阶段性成果和历史性突破。

为进一步巩固改革成果,教育部以“教基厅〔2019〕1号”下发了《教育部办公厅关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》对2019年招生工作再次做了强调,在《通知》中再次明确:

全面落实义务教育免试就近入学规定。按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标......确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。学校数量较多的区县要合理划分学区范围,确保各学区之间优质教育资源大致均衡.....小学入学一般采取登记入学,初中入学一般采取登记或对口直升方式入学,按照强弱结合原则合理调配对口直升的初中和小学,保障教育机会公平。所有公办、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定。......将民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生,不得以任何形式提前选择生源,坚决防止对生源地招生秩序造成冲击。

随后,教育部再次下发《教育部办公厅关于严格规范大中小学招生秩序的紧急通知》(教学厅〔2019〕8号),再次强调按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖,明确公办和民办学校不得混合招生。

由此可见,无论是从国家对教育公平的重视程度,还是执行层面,义务教育阶段孩子免试就近入学都没有任何问题。

教育发展不均衡的客观存在,择校生在一定时期内,甚至长时间也不会消失。

近年来,国家一直致力于义务教育均衡发展,大力推进各种“薄改”项目,着力提升农村薄弱学校办学水平,从而全面提高农村薄弱学校义务教育质量,促进教育公平。但是,我们都知道“冰冻三尺,非一日之寒”,城乡教育差距由来已久,并受制于经济、文化发展水平等复杂的因素,要解决起来不仅仅是增加教育投入和加强师资力量建设这么简单,还有社会风气、人文素养、群众观念等都需要时间去慢慢改进,这个缩小差距的过程是漫长的,谁也不敢说有明确的时间表。

教育是一门复杂的艺术,即使在同一区域内,同样的办学条件,甚至“一墙之隔”,由于教师素养、办学理念、管理方式等的不同,也会导致教学质量的差异。何况还有公办学校和民办学校的区别。尤其在大、中城市,由于民办学校有招生自主权,在招生方面有很大的优势,于是择校到民办学校成为不少家长的选择。

教育发展的不均衡,学校间教学质量的差异是择校生存在的现实原因。拼抢优质教育资源也是人之常情,谁不愿意自己的孩子享受优质教育资源,接受更好的教育呢?要想杜绝择校生,需要一种理想的教育发展状态,就是城乡教育已发展均衡,学校间教育教学质量已在伯仲之间,择校已经没有意义。可是,这种理想的状态恐怕短时间不会出现,所以有择校生就不足为怪。

房屋划分的片区对应不同的就近入学学校,有优质教育学校和一般学校存在的巨大差异就有学区房。

按照义务教育阶段“学校划片招生、生源就近入学”的招生政策,房屋所在位置划分的片区就对应不同的就近入学学校,而学校之间的教学质量存在较大的差异,自然围绕优质学校的片区,通过购房取得优质学校入学资格就成为很多家庭的选择。

如果说择校生一般发生在本地区的话,那学区房就可能是跨地区的。也就是说,加入到学区房“购房大军”的还可能是来自教育欠发达的其他地区,参与竞争的人多自然房价飙升,屡现“天价”学区房就不奇怪了。

学区房超高的价格所附加的价值是优质校区入学学位,只要教育存在发展不平衡,学校间教学质量存在较大差异,那么,围绕教学质量优异学校的片区就必然形成学区房,除非,家长不再重视子女的教育。这种情况在落后的农村可能存在,在发达的地区是万万不会存在的,且越发达地区越不会存在。所以,学区房必然存在。

结束语:择校生和学区房问题的存在,说明了我们的很多家长在孩子的成长上存在唯分数、唯升学的功利化倾向。因此,我们在全面落实义务教育免试就近入学规定的同时,更要大力宣传引导广大家长树立科学教育观念,充分认识就近入学对于学生健康成长的价值和意义,理性帮助孩子确定成长目标,避免盲目跟风择校和拼抢教育资源。



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育渔寡欢


题主的问题是不是可以分三个方面来理解,即,一、开学以后,学生是不是可以就近安排入学了?二、以后是不是没有择校生了?三、今后是不是没有学区房了?这三个问题都是关于教育均衡发展、教育公平的问题。

一,先说说“开学以后,学生是不是可以就近安排入学的问题?”

教育部办公厅《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知 》的第二条明确指出:全面落实义务教育免试就近入学规定。按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标,根据县域内适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素,为每所义务教育学校科学划定服务片区范围,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。学校数量较多的区县要合理划分学区范围,确保各学区之间优质教育资源大致均衡。片区或学区确定后,应在一段时期内保持相对稳定,重新划分调整时要慎重稳妥,认真做好学生家长工作。教育资源不够均衡的地方,稳妥实施多校划片,采取随机派位方式入学。

显然,,为了保证学生能够就近安排入学,享受公平的受教育待遇,教育部的这个《通知》要求的很详细很具体。对学区怎样划片,怎样招生都做了具体安排。因此“开学以后,学生是不是可以就近安排入学的问题”应该迎刃而解了。

二,再来说说“以后是不是没有择校生了?”

有,永远都会有择校生!推进义务教育均衡发展,是着力提升农村学校和薄弱学校办学水平,全面提高义务教育质量,努力实现所有适龄儿童少年“上好学,解决义务教育深层次矛盾、推动教育事业科学发展,促进教育公平、构建和谐社会,提升国民素质的教育大事。这是国家的良好愿望,美好蓝图。但是,教育均衡发展只能是相对,发展不均衡才是绝对的。就拿教育质量来说,两所教育资源基本均衡的学校,硬件上,软件上,师资力量上等等都比较接近。但是,因学校的管理者(校长),执行者(老师),教育理念,教育方法,教风学风等等的不同,教育质量就会慢慢拉开距离,原来的“平衡”就会打破,新的差距就会越来越大。人往高处走,水往低处流。谁不愿意上好学校呢?于是发展好的学校生源就好,它的学生哪来的,当然是发展差的学校的学生了,这就是择校。被划在发展差的学校校区里的学生,往发展好的学校里跑,这是无论什么时候都会存在的问题。谁也无法解决,谁也阻挡不了。当然,这种差距,这种不平衡,作为国家也绝对不可能一年一调整,人为的使他们保持所谓的均衡。

三,最后说说“今后是不是没有学区房了?”

什么是学区房?按说有校区的划分就有学区房的说法。只是房屋所处的位置不同,价值也不同。如果你的房屋正处在优质校区,你的房屋就值钱,如果你的房屋被划到劣质校区,你的房屋就不值钱。无论房屋在优质校区还是在劣质校区,这房屋都是学区房。目前人们的普遍认识是,优质校区的房屋才是学区房。

有择校生就有学区房。上面说了,由于教育发展的不平衡性,必然会出现好学校与差学校。学校有好差之分,择校现象就必然出现,学区房的说法也将永久存在。


伯廷


这个问题提的有些奇怪,孩子上学是就近上学了,包括幼儿园、小学、初中都可以就近上学,但择校生和学区房还是存在的,教学质量的好坏、师资力量的好坏决定了学校整体水平的高低,好学校家长孩子都想去就读,所以择校生和学区房不会消失,还越来越热。

后来仔细一想,悟空小秘书十有八九是机器人,没有孩子,所以这个问题提问奇怪。

现实情况是,择校生一定存在,学区房越来越一房难求,越涨越高。

以无锡为例,2019年天一中学高考成绩优异,高考成绩一经公布,对应可以入学天一中学高中的初中学校周围的新房、二手房立竿见影,马上上涨。

幼儿园的学区房涨、小学的学区房涨、初中的学区房涨,学区房成为中国一个特有的名词。

“不要让孩子输在起跑线上!”这是我们经常说的一句话,现在应验在家长对优质教学资源的需求上,好的幼儿园、小学、初中就这么几所,人多粥少,造成择校生一定存在,学区房一房难求。下面是无锡市区小学的排名:

有钱的家长,可以把孩子送进民办小学、初中,要么就是在对应的地区买学区房,家长为了孩子也是拼了。

学区房一涨再涨,一些在学区内的老房子,也可以卖出天价,还一房难求,下手晚了就没有了,幼儿园、小学、初中都是这样的。无锡整体房价涨幅不高,但学区房涨价却高,上小学一年级买的房子,等到小学毕业六年级卖了,升值一倍不止,这是多么奇怪的现象。

学区房3W+不高,接近4W也不稀奇,还有听说接近5W 的…………

政府部门出台的各种方法、手段,也遏制不了,划分学区、家长要交社保、升学要填报志愿、超出招生计划的要摇号抽签……。

对于这些现象,广大家长没办法,能有什么办法?

我也没有办法,悟空小秘书你说呢?


考爸考妈帮帮帮


就近入学,学校好的,房子就贵,所以就有学区房啊。

您问这个问题的意思是希望可以取消学区房么?

1、北京这边,好的学校现在扩大了名额到校等,是在削弱了学区房的优势,但是取消不太可能,师资不能平衡阿,让老师轮校上课么?北京实现几乎不太可能,最起码的交通太恶劣了。

2、听说大庆市,好像之前有过这样的政策,名师轮校讲课,不知道实际上实行,是怎样的。

这个希望比较渺茫估计只能畅想一下。



杰西说教育


理想是美好的,现实是骨感的。按照目前中国的现状,这是不可能的。想想就好了。


勿放弃加油每一天


这是教育界的腐败,农村的学校倒闭不剩几所,选在高点的学校附近租房,理应就近安排入学。这样就会严重的导致择校热

但是人们都往好的学校跑,我家的孩子凭什么就在这个不好的学校上学呢?我也到好学校附近租房子住,我也要求就近安排入学。

如果不提高教学质量,不加强提升教师素质,持续教学不平等,课上不教课下补,这种现象不会短时间内解决的。


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