陳念與小北之間是愛情嗎?

Mr_李強


先說結論:陳念與小北之間不是愛情。

《少年的你》上映10天,票房已達11億。作為一部偏文藝的電影,題材又比較沉重,能取得如此成績,說明電影的完成度非常高。

《少年的你》延續了導演曾國祥一貫的敏感細膩的筆觸,無論從拍攝風格還是敘事風格,都和他的上一部電影《七月與安生》非常類似。

影片講述了發生在高中學校的校園欺凌事件。

高三女生陳小蝶跳樓了,因為忍受不了同學的欺凌。

同學們紛紛拿手機圍了上來,拍下這個“大新聞”。只有同班女生陳念,默默地走上前,將校服蓋在陳小蝶的身上,因為她覺得胡小蝶不希望別人看到她最後的樣子是那樣。

跳樓前,胡小蝶絕望的質問大家:他們一直在欺負我,你們為什麼不做點什麼?


胡小蝶死了,陳念成了下一個被欺凌的對象。


原本,再過幾十天,這個性格內向、成績優異的高三學生就可以順利參加高考,以她的成績考一個北京的大學不成問題。


這個整日戴著耳機、與世無爭的少年,生活似乎並不打算放過她。

陳念出生在一個單親家庭,經濟條件也不好,靠母親賣劣質面膜謀生。由於欠錢不還,常有債主上門要債。在陳念看來,考上北京的大學,是改變自己現狀的唯一途徑。


因為胡小蝶的死,陳念被警察叫去問話。欺凌胡小蝶的魏萊一夥怕陳念向警察供出自己,在放學路上打了她一頓,除了忍,她沒有別的辦法。


直到她遇到了劉北山。

當時劉北山被街上的小混混打的奄奄一息,陳念看到後趕緊打電話報警,不料卻被小混混發現了。小混混威脅她,想要救劉北山,就必須和滿臉是血的劉北山接吻。

第二天,兩人去修被小混混摔壞的手機。

劉北山開玩笑說:“你要是出一點錢的話,我可以考慮保護你”。

陳念說:“你連你自己都保護不了怎麼保護我 我要考最好的大學,我和你不一樣”。

劉北山:“有什麼不一樣?要麼被別人欺負 要麼欺負別人”。


陳念就屬於被被人欺負的人。


排球課上,魏萊和她的小夥伴不斷的拿球打她,甚至還將她推下樓梯,忍無可忍的她不打算再懦弱下去了。陳念找到警察,將魏萊欺凌胡小蝶和自己的事實告訴了警察鄭易。

警察鄭易雖然瞭解案情,然而由於證據不足,並不能將欺凌者繩之以法,只能把他們交給學校處理。


因為陳念報警,魏萊一夥堵在陳念家門口,要報復陳念。陳念嚇得撒腿就跑,情急之下躲進一個垃圾桶,才躲過一劫。

陳念害怕極了。報警沒用,那誰還能幫她?她想起了劉北山。

她怯生生地對劉北山說:“你能不能保護我啊?我沒有錢付給你”。


“我們生活在陰溝裡,但依然有人仰望星空”,陳念在自己的筆記本上寫道。

對陳念來說,北京的大學、走出去的生活就是星空。而劉北山,就是那個陪她仰望星空的人。


兩個生活在陰溝裡的人,彼此溫暖,慢慢走在了一起。

每天放學的路上,陳念在前面,劉北山總會默默跟在後面,保護著她。

但就像劉北山承諾過的:“你往前走,我一定在你後面。”

這個喜歡穿著連帽衫的少年,有著和陳念一樣的倔強、任性、不肯服輸的性格。“捱打不重要,重要的是我一定打回去”。


劉北山在外邊跟別人打了架,傷痕累累的回了家。 陳念心疼的問 “疼不疼?”

馬東說:“心裡有很多苦的人,只要一絲甜就能填滿”。

以前從沒有人問過劉北山,身上的傷疼不疼。

這讓習慣了生活在殘酷之中的劉北山感到了許多溫暖。


街上發生了強姦案,劉北山被警察當成嫌疑人抓走了。無人保護的陳念只好獨自回家,這給了魏萊報復陳唸的機會。她們將陳念包圍,剪掉了她的頭髮,扒光她的衣服拍了裸照。直到被街上的鄰居發現,她們才收手。劉北山回到家發現了傷痕累累的陳念,心疼的流下了眼淚。對陳念來說,劉北山是她唯一可以依靠的肩膀,雖然這個肩膀是那樣的稚嫩。而劉北山也在用盡自己的全力履行自己的承諾:

“你保護世界,我保護你。”


高考的日子到了,連綿的大雨預示著這次高考可能會有事發生。


果然,在一個工地的施工現場,挖掘機司機挖出了一具屍體,巧的是,這具屍體正是欺凌陳唸的魏萊。警察通過偵測發現運輸屍體的車輛,是劉北山的朋友的。是劉北山殺了魏萊嗎?我在這裡就不劇透了。


《少年的你》給人的觀感,是壓抑、疼痛。這不僅僅是因為主角傷痕累累的臉,而是因為主角的遭遇是如此現實,大多數人都見過或者親身經歷過校園欺凌事件。

談起拍攝此片的緣由,曾國祥說,拍攝《少年的你》,起因是看到一個新聞,一個女生被許多人按在地上,被扒光衣服、拳打腳踢,而站在一旁的人,卻無動於衷。他想知道為什麼少年會成為欺凌者,也想知道為什麼會有那麼多人變成旁觀者。


影片中欺凌者魏萊驕橫跋扈,缺乏基本的共情的能力。到底是什麼原因讓魏萊變得如此冷酷無情?導演沒有對這個問題做過多解釋,但是我們可以從她的母親和警察的對話中,看出魏萊受到的家庭教育是有問題的。

如何才能有效阻止校園欺凌的發生呢?影片結尾寫道:

“或許欺凌就發生在我們身邊,學校是防治校園欺凌最有效、最前沿的陣地,但校園欺凌,不止於校園。”


在本片中,學校並沒有完全盡到自己的責任,校園欺凌發生時沒有及時化解;學生家庭在事件中也有相當的責任,例如陳唸的母親,在女兒受到欺凌時,只是勸女兒忍一忍,熬過這一段就好了。


雖然《少年的你》著眼於校園霸凌,但成長才是影片的主題。

高考完,陳念也就成年了,成了一個大人。

但是,如何成為一個大人,學校裡沒教。

警察鄭易對陳念說:長大就像跳水,閉上眼睛什麼都別想,往河裡跳。河裡頭有砂子有石頭有蚌殼,我們都是這樣長大的。


“大人就一點好,記性會變差,所以什麼事都不用往心裡去,反正都會忘 。”對陳念來說,學會遺忘、學會不那麼較真就是成長。

對劉北山來說,第一次有了改變現狀、走出去的念頭,這是他的成長。


警察鄭易也講述了自己的成長:“我十八歲以前不喜歡睡覺,我的老師建議我去考警校或者醫學院,因為這兩個職業需要熬夜。後來我警校畢業做了警察,卻喜歡上了睡覺,因為有很多人很多事我不想看見”。


影片之所以能夠引起觀眾的強烈共鳴,是因為它的真實。

誰沒有經歷過那樣的高考?哪個班又沒有一個總被欺負、孤立的同學?另外這種真實感的塑造也離不開兩位演員周冬雨和易烊千璽的努力。周冬雨成功塑造了一個隱忍、頑強、堅韌的高三女生,而易烊千璽也演出劉北山那種將成年而又未成年的少年感。

導演通過非常多的臉部特寫,讓角色的情緒最有效的傳達給觀眾,最大限度地讓觀眾感同身受兩位主演不安的、混亂的情緒。為少年的他們感到無奈,也在反思成年的我們該怎麼去保護他們,該怎麼去保護世界。


還看電影


我沒有看過這部電視連續劇,人生愛情要想倆人白頭到老是不容易,人生要經過各種各樣的事,有的事想不到的事會發生,關鍵你這麼去面對,倆個人過日子,相互幫忙,互相理解,多多包容,不要記仇,特別是男生要多關心女生,在這個世上人無完人,不要太小氣,不要疑神疑鬼,什麼事抱著懷疑態度,不要別人說什麼你都相信,因為走到一起不容易要珍惜,我希望每個家庭都平平安安走完人生的旅程,家和萬事興。陳念與小北之間的愛也許是報恩。


程衛明1


我不知道悟空問答上提問是不是免費的,我是從業的諮詢師,我回答都是收費的,但這個問題我自己願意回答,所以借你的提問,展開講一些跟這部影片核心相關的一些內容。

陳念無辜遭遇霸凌,父母在這個過程當中是缺失的,小北在最關鍵的時候保護了他,最重要的是在心理上給了他一層保護:我不是孤單的,我不是一個人。

你問他們之間是愛情嗎?

我的答案,說出來有點不忍心:不是。

是愛,有愛,而且是無條件的愛,但不是愛情。

小北的成長背景在那裡,他不大可能有真正愛一個人的能力。

我是諮詢師,遇到很多這樣的人,成年人的身體,內心是小孩。他們一直在付出,認為我是愛父母的,我是愛我的孩子的,我是愛他/她的,但到了對方那裡,感受到的完全不是這回事,甚至只有無盡的傷害。

他們相遇彼此陪伴支持對方,是他們之間的緣分,也是這兩個孩子內在的善良。

每個人的本質是愛。因為懂得,所以慈悲。自己遭受過的,其實絕大部分人都不願意別人再去體驗一遍。 我不好,別人也別不想好的,多半內在有很深的傷痛,恐懼或者仇恨。多年以來救贖無望,想出出不來,愛被耗光了,才會如此怨恨。

小北幫的是陳念,不如說他幫的是自己。兩個內在都很苦的孩子,因為內在還有的善念和愛,彼此救贖。我更願意相信是他們本質的善良,他們沒有被生活的痛苦,不公遭遇所磨滅的愛的能力。

他們展現出來的,未必是我們通常以為的純粹的愛情,但是他們之間的這種信任、無條件的愛、之間的情感連接,其實是非常深的。甚至比很多情侶要深。

很多情侶會在對方面前偽裝,更多展現出我很好我很棒的樣子,會掩藏起一部分自己的痛苦和陰暗面。許多人婚後鬧矛盾,就是結婚前沒看到對方的那一面——他/她以前不是這樣的。

而陳念和小北這兩個孩子,他們有看到對方痛苦和不堪的一面,同時也完全接納了對方,在現有的條件和環境下盡力去做。

再次強調,這部電影我沒有看,所以我不確定是否符合裡面的一些細節。 願意的可以再往下看,我說幾句自己的霸凌經歷。

我小時候霸凌過別人,也被別人霸凌過。現在的我可以梳理出一些當時那個小孩的心理狀態:

前者是沒有存在感,沒有安全感。 在外部環境相對安全的情況下,就去找存在感,通過我能壓迫對方、比對方強,來找安全感。

每一個熊孩子的背後,都有一對熊父母。

再說說我被霸凌。那時候我的心理狀態,我內在狀態是非常萎縮的,充滿了恐懼與未知。 你知道的,就是一個人內心都畏畏縮縮,瞻前恐後,完全沒有安全感的那種狀態。 看到他這麼慫,比他弱的人這時候都能過來踢幾腳的。

比較幸運的一點是,真正把我惹毛的時候我也是不管不顧的。所以好像第一次我忍了,兩次我也忍了,第3次打起來了,第4次我面對三個人也不管了,擺出架勢:來吧。然後他們慫了坐著不動,不跟我打了。

在我看來,如果長期被霸凌,其實也不是偶然的,一個“被欺負的人”,一定是一個能被“欺負”的人。 這個和學校的教育有關,和家庭教育更有關!

如果孩子知道他可以告狀,有人會主持公道,他可以想辦法如何保護自己,他不會忍的。

只有學校不會主持公道,家長不管,甚至出事就覺得,都是因為他不乖,還在學校闖禍,不管三七二十一,先罵一頓打一頓。

他是孤單弱小,無處深淵,也沒有人會保護他的時候,才會為了保全自己的小命而選擇忍氣吞聲。

就像我上篇文章發的,一個有“社交”問題的人,這個“社交問題”,竟然是迫於無奈對自己的保護。

多少成年人的軀殼裡住著的,其實依然還是一個小孩!

這就是我為什麼選擇內在成長和實修的原因,為什麼分享內在成長和實修的原因。


東老大漁大仙


陳念在回家的路上,偶然遇見了小混混毆打小北的一幕。想通過報警來幫助被毆打的小北。然而,被小混混發現後,強行把她抓過去,並要求她親吻小北。

這是他們第一次相遇,陳念甚至沒有看清小北的臉,幫助小北也只是人下意識的善良,與愛情無關。

在小混混的強迫下,陳念親吻了小北。獻出了彼此的初吻。這也不是愛情,是在強迫下。陳念是在恐懼下獻出了自己的初吻,小北更是在無法支配身體的情況下,丟掉了自己的初吻。

前面的故事,是小北主動挑起。

被幫助的小北,不僅僅需要感謝陳念,更對這個一見面就親吻自己的女孩產生了好奇。於是主動找到她,並幫助她修手機。

意外之下,小北將陳念帶回家,自戀的小北以為幫助他的陳念喜歡自己,因此想要與她發生什麼。當發現她眼裡只有學習時,小北選擇離開。

之後的故事,是陳念挑起。

陳念害怕遭到霸凌,找到身為小混混的小北,希望他能夠保護她。

在這裡,陳念表現更多的是求生欲。因為陳念眼裡都是對生命的渴求,與對美好未來的執著,在她的眼裡是沒有愛情的。或者說,愛情不在她考慮的範圍內。

答應她要求的小北,所展現出來的是憐惜中的良知。自己悲慘的生命,對未來的期盼,都讓他不希望小北成為自己的樣子。這一點在後來小北被抓後,提到他母親時的憤怒可以看出。

在這之前,兩人之間的糾纏完全與愛情無關。

在小北的保護下,陳念能夠安心上學、放學、學習、努力。在這個過程中,陳唸的目標一直沒有改變,她希望能夠走出家鄉。這個時候,她對小北依然不是愛情,而是一種感激。

直到再次面臨霸凌,回到家的小北看見蹲在地上哭泣的陳念,徹底失去理智,想要去報復魏萊。被陳念死死攔住。

這個時候,陳念腦海裡不是害怕小北出事,更多的是害怕影響自己的考試,影響自己踏出這個禁錮自己,給自己帶來痛苦的城市罷了。

而小北,已經開始喜歡陳念,但是依然還沒到愛情。更像是“我如此守護的人,你們怎麼能傷害她”的心理。

陳唸錯手殺害魏萊,讓事情變得一發不可收拾。小北為其“扛下來”,也僅僅只帶了一絲絲的愛慕。而陳念同意小北為其“扛下來”,便將兩人的關係徹底與“愛情”劃清界限。

年少輕狂,這個時候的小北做某些事情,必然有“義氣”與“擔當”存在。只是這個人對他重要不重要罷了。因為對陳唸的守護,加上對陳唸的喜歡,以及一絲絲的愛慕,導致其願意為陳念“抗下”整件事情。

陳念在這個過程中,表現更多的是無助,有點戀愛中女生的感覺。這依然不是愛情。她若無其事的前去考試,面對詢問,更是強調自己“明天”還要考試,希望等考試結束後再說。

顯然,在目前她的心目中,首要目標是完成考試,小北排在第二位。


糖糖的魔法屋


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陳念無辜遭遇霸凌,父母在這個過程當中是缺失的,小北在最關鍵的時候保護了他,最重要的是在心理上給了他一層保護:我不是孤單的,我不是一個人。

你問他們之間是愛情嗎?

我的答案,說出來有點不忍心:不是。

是愛,有愛,而且是無條件的愛,但不是愛情。

小北的成長背景在那裡,他不大可能有真正愛一個人的能力。

我是諮詢師,遇到很多這樣的人,成年人的身體,內心是小孩。他們一直在付出,認為我是愛父母的,我是愛我的孩子的,我是愛他/她的,但到了對方那裡,感受到的完全不是這回事,甚至只有無盡的傷害。

他們相遇彼此陪伴支持對方,是他們之間的緣分,也是這兩個孩子內在的善良。

每個人的本質是愛。因為懂得,所以慈悲。自己遭受過的,其實絕大部分人都不願意別人再去體驗一遍。 我不好,別人也別不想好的,多半內在有很深的傷痛,恐懼或者仇恨。多年以來救贖無望,想出出不來,愛被耗光了,才會如此怨恨。

小北幫的是陳念,不如說他幫的是自己。兩個內在都很苦的孩子,因為內在還有的善念和愛,彼此救贖。我更願意相信是他們本質的善良,他們沒有被生活的痛苦,不公遭遇所磨滅的愛的能力。

他們展現出來的,未必是我們通常以為的純粹的愛情,但是他們之間的這種信任、無條件的愛、之間的情感連接,其實是非常深的。甚至比很多情侶要深。

很多情侶會在對方面前偽裝,更多展現出我很好我很棒的樣子,會掩藏起一部分自己的痛苦和陰暗面。許多人婚後鬧矛盾,就是結婚前沒看到對方的那一面——他/她以前不是這樣的。

而陳念和小北這兩個孩子,他們有看到對方痛苦和不堪的一面,同時也完全接納了對方,在現有的條件和環境下盡力去做。

再次強調,這部電影我沒有看,所以我不確定是否符合裡面的一些細節。 願意的可以再往下看,我說幾句自己的霸凌經歷。

我小時候霸凌過別人,也被別人霸凌過。現在的我可以梳理出一些當時那個小孩的心理狀態:

前者是沒有存在感,沒有安全感。 在外部環境相對安全的情況下,就去找存在感,通過我能壓迫對方、比對方強,來找安全感。

每一個熊孩子的背後,都有一對熊父母。

再說說我被霸凌。那時候我的心理狀態,我內在狀態是非常萎縮的,充滿了恐懼與未知。 你知道的,就是一個人內心都畏畏縮縮,瞻前恐後,完全沒有安全感的那種狀態。 看到他這麼慫,比他弱的人這時候都能過來踢幾腳的。

比較幸運的一點是,真正把我惹毛的時候我也是不管不顧的。所以好像第一次我忍了,兩次我也忍了,第3次打起來了,第4次我面對三個人也不管了,擺出架勢:來吧。然後他們慫了坐著不動,不跟我打了。

在我看來,如果長期被霸凌,其實也不是偶然的,一個“被欺負的人”,一定是一個能被“欺負”的人。 這個和學校的教育有關,和家庭教育更有關!

如果孩子知道他可以告狀,有人會主持公道,他可以想辦法如何保護自己,他不會忍的。

只有學校不會主持公道,家長不管,甚至出事就覺得,都是因為他不乖,還在學校闖禍,不管三七二十一,先罵一頓打一頓。

他是孤單弱小,無處深淵,也沒有人會保護他的時候,才會為了保全自己的小命而選擇忍氣吞聲。

就像我上篇文章發的,一個有“社交”問題的人,這個“社交問題”,竟然是迫於無奈對自己的保護。

多少成年人的軀殼裡住著的,其實依然還是一個小孩!

這就是我為什麼選擇內在成長和實修的原因,為什麼分享內在成長和實修的原因。

我是從業諮詢師和寧,感恩閱讀,感恩遇見祝福你!


一言贊善


我認為是的,而且是那種非你不可、為你死的那種愛情。

少年時代的愛情大多這樣,很純真又很熾烈,熾烈到已成為大人的我們都不相信了,我們也曾如此過。

少年的時候,如果更多是相依為命的義氣,但隨著年齡的增長,他們成年後,依然選擇堅守自己少年時候的承諾“你保護世界,我保護你”,依然選擇在背後保護或者說守候著她,是愛情,這愛情裡更多了義氣、承諾與責任。


蘭喬菇涼


也只有他們親身經歷過才可以說吧!愛情總是想的很美好,現實的愛情摻雜太多的世俗。


趣窮手抄


沒有看過這部電視劇,所以不知道他們之間是否真的有愛情,不過要是電視劇,要是沒有但大家看到的是點暖味,那就真的沒有,因為電視劇就是這樣播放,沒有什麼暖味愛情。


用戶6361234110882


愛情和愛都可以組成婚姻,何必糾結是不是愛情。互相欣賞對方的善良、同情對方的遭遇都是走在一起的因素,有人願意付出,有人需要保護,都是需求。需求對了,走在一起又有什麼。


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