“減負”不誤“實幹”功

第二批主題教育單位大多處在推動改革發展的主戰場、應對矛盾風險的最前沿、聯繫服務群眾的第一線。開展好第二批主題教育,一個重要方面就是更加註重實際效果,解決實質問題,減輕基層負擔,激勵廣大幹部擔當作為、不懈奮鬥(據《人民日報》)。

力戒形式主義,既是主題教育的重要內容,也是主題教育取得實效的重要保證。今年是“基層減負年”,中辦印發的《關於解決形式主義突出問題為基層減負的通知》,提出了切實為基層減負的一系列務實管用舉措,鮮明樹立了為基層鬆綁減負、激勵廣大幹部擔當作為的實幹導向。基層一線是第二批主題教育的主戰場,各單位各部門必須推出落實舉措,找準著力點,積極發力,切實為一線“鬆綁”,推動基層幹部把更多時間和精力放在幹事創業上。

曾幾何時,“文山會海”、“痕跡管理”、檢查考核過多過頻,佔用了幹部大量時間、耗費了大量精力,基層幹部每天埋頭於填寫各種各樣的表格,忙著準備無關緊要的迎檢材料,甚至一度影響了為民服務的效能。踐行初心使命,基層是橋頭堡,工作貫徹執行,基層是第一線,要確保主題教育落實到位,就必須為基層減負。上級單位要充分考慮到基層的實際承受能力,在安排任務時科學制定工作內容、標準和時限,防止政出多門、互相撞車,並尊重基層安排工作的自主權,不隨意變更基層的日常工作安排。當文件少了,檢查少了,會議短了,基層幹部的時間多了,工作才能更重實效。

其實,只要探索出好辦法,基層減負只會讓幹部輕裝上陣,而不會讓工作停滯不前。譬如,工作辦事少不了開會,但開會就要開務實有效的會,要能精準傳達精神、全面部署工作、切實解決問題,達到推動工作的目的。減少“文山會海”並不是不開會,而是把要開的會、必須開的會“打包”合併、精簡,這樣一來,既能保證各項工作有序開展,也能把無意義的會省略,非但不影響實幹,反而提高效率,何樂而不為。唯有讓廣大基層幹部卸掉多餘的包袱,擺脫不必要的困擾,才能紮根基層、砥礪擔當、擼袖實幹,在減負中實現提質的效果。

“基層減負”不會耽誤“實幹”的功夫。只要發揚“短實新”文風,在嚴控數量、嚴控篇幅、嚴把質量上精準發力;堅持少開會、開短會,做到沒有列入計劃的不開、已經發文的不開、沒有實質內容的不開;上級督導檢查以指導工作為主,為基層出主意、想辦法,在檢查中不提倡過度留痕,堅決防止多頭督查、重複督查……就能減去不必要的負擔,這正是一種工作的創新,當基層幹部在精準推進上用實功、在精準落地上見實效,方能迴歸真抓實幹、服務群眾的本職。


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