為什麼說孩子近視能夠改善？

針對近視的問題，目前主要存在兩套既定的說法，一種說法是近視是不可逆的，近視以後必須24時佩戴眼鏡。這說法存在的確是有一定的道理的。為什麼呢？現在醫學以西醫為主導，講究的是實事求是，也就是說追求的是問題是結果，尋求是立即處理的方式。就好像戴上了眼鏡世界馬上清晰了，做了手術以後世界也馬上清晰了。但是，目前凹透鏡和手術的處理方式，僅僅是及時的處理了需求，並且衍生出其他問題，所以也是不被倡導的。

​另外的一種說法是近視是可以改變的，存在即有道理，因為人體是一個複雜而強大的系統，奕視明針對對近視長時間的摸索和研究，衍法了一套“2+1”科學訓練法，據家長及孩子們反映，效果倍受讚譽。

​近視為什麼可以改善，這可能也是大部分人好奇的一個問題。現實生活中權威的專家說了近視不可逆，但是又到處都是視力康復的機構，尤其是國家重視青少年近視以後，那麼道理在哪裡呢？

初期的近視，其實就是一種陰陽失調的狀態，要是到奕視明青少年視力矯正機構，訓練了幾個月，視力明顯提升，屈光度下降了，千萬不要奇怪。因為青少年時期（18歲前），視力處在一個未定型的發育期，在這個時期青少年視力的可塑性很強，檢查中若發現雙眼視功能出現障礙，可制定相應視覺功能訓練方案，利用工具對眼睛視覺系統進行鍛鍊，從根本提高視覺功能、視覺舒適度。很多視疲勞和近視增長較快的青少年都會伴有調節、集合等雙眼視功能的異常，通過雙眼視功能檢查和相應訓練可以使視覺功能得到有效恢復，緩解視疲勞，也可以起到近視控制的作用。關鍵的原因就是人體是一個複雜而強大的系統。只要你的方法科學而專業，那麼視力提升就不是問題。

1、視力改善需要適應環境眼球結構的複雜

瞭解眼球的結構，就會發現角膜和晶狀體承載了大部分的屈光力，剩下的部分承載了小部分的屈光力。而因為近視以後形成的非痙攣性近視改變的不僅僅是眼軸，還有角膜的曲率，還有晶狀體的狀態等等。視力要獲得改善的一定基礎就是需要這些狀態再次發生改變。在再次適應環境的過程，有的見效比較快，也有的過程有可能有些長，這既與本人體質有關，也與配合程度有關。

2、適應眼鏡的過程眼組織發生的改變

關於這個問題，是目前大多數機構不願意承認的問題。但是有一個事實擺在面前，就是多年戴鏡以後近視人員出現的死魚眼。我們從理論的角度來思考這個問題。眼球本身承載了一部分屈光力，看作一個屈光系統。眼鏡承載了一部分屈光力，看做另外一個屈光度系統。除了眼睛形成的重力壓迫對眼睛形變的影響以外。依靠外來的屈光力，晶狀體也不需要調節了？睫狀肌也不需要工作了？眼肌運動的越來越少？久而久之的結果大家是可以想象的。當然，眼鏡也有積極的意義，就是解決你看不清看不遠的問題，在緩解視疲勞上的確有積極的作用。

​近視眼發展的初期，因看近處用眼過度，引起眼疲勞，造成眼部睫狀肌持續痙攣收縮，使眼睛始終處於調節的狀態，這時看遠就會出現視力模糊，但通過充分的休息，讓睫狀肌放鬆，視力可恢復正常；或進行視力檢查，如果近視度數小於50度，而矯正視力能到1.0，這種現象稱之為假性近視。但是，如果眼睛持續疲勞就會發展為真性近視，這是因為持續看近時雙眼向內轉會引起眼外肌對眼球的壓迫，都會使眼軸增長，即使睫狀肌放鬆，看遠時仍不清晰。

​此外，儘量減少近距離用眼，或化整為零，避免持續長時間用眼是預防近視的關鍵。另外，早睡早起，鍛鍊身體，不偏食，少吃甜食，增強體質也有利於預防近視。