“教育”二字，包含著“教”與“育”。
老師傳授知識，家長養育孩子。
孩子的教育，離不開老師和家長的共同配合！
教育若只靠老師，那就真的是耽誤孩子。
很多家長以為把孩子送進學校，對於孩子的教育就可以全部仰仗老師了。
其實不然，為什麼同樣的班級、同樣的老師，孩子的表現卻不一樣呢？
因為教育孩子這件事不能單靠老師，否則就實在太耽誤孩子了。
有些教育，老師真的是無能為力。
老師不能保證你孩子良好的品行，給不了你孩子良好的習慣，也給不了你孩子讀書的興趣，更給不了你孩子長久的幸福感。
這些話，雖然很殘酷，但很中肯，願所有的父母都能看到，都能明白。
孩子成長的每一步，都需要家長的參與。
好成績不止靠老師，家庭才是培養學霸的溫床。
要想讓孩子越來越優秀，當然要靠學校老師教。
但孩子成績的高低，家庭的重要性遠遠超過學校。
教育部長陳寶生說：
“家庭教育不到位，不僅會抵消學校教育的效果，還會給孩子發展造成一定的消極影響。”就算孩子上課時聽得再認真，回到家裡卻完全不學習，那又有什麼用呢？
學霸不是天生的，每一個學霸的背後，都有一個給力的家庭。
學霸的父母不一定就是高學歷、能力有多強，但是，他們能給學霸提供良好的家庭氛圍和成長環境。
教書的是老師，但育人的一定是父母。
韓愈在《師說》中這樣寫道：“師者，所以傳道授業解惑也。”
意思是說，老師是傳授知識、教授學業、解答疑惑的人。
老師教的永遠是課本上的知識，而課本之外的，是家長的育。
俞敏洪曾說過：
“家庭是複印機，父母是原件，孩子是複印件。如果複印件出了問題，那麼我們一定要回溯到原件上去找問題”。父母的一言一行，好的壞的，都在潛移默化地影響著孩子。
所以，有了老師的教，家長的育，教育這件事才完整。
孩子成長的路上，父母才是孩子最好的老師。
一個好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但家長的影響力卻是一輩子的。
家庭教育好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂、開花結果。
在孩子成長的點滴的過程中，父母要捨得投入精力、學會樂於擔當。
父母更需要通過自己的言行影響孩子，成為孩子的榜樣。
要知道，家長的言傳身教，比孩子的自我約束更有用。
每位家長內心都必須有這樣一個堅定的信念：孩子的成長，我之責任。
教育好自己的孩子，才是父母最重要的事業。
老師教不到的地方，其實都是家長的責任。
要知道，你的孩子只是老師眾多學生中的一個，教育你的孩子也只是老師工作的一部分而已。
但是你不一樣，你是孩子世界裡的唯一，教育好自己的孩子，永遠是你最重要的事業。
父母是孩子的終身老師，懷有對孩子一生的責任。
無論你事業上有多麼成功，也抵不了在教育孩子上失敗所帶來的後果。
親愛的家長，別再缺席你孩子的教育了。
孩子比你想象中成長得更快，有些東西再不教就來不及了。
優秀的父母要用心，更要狠心。
中國有句老話：慣子如殺子。
父母慣孩子，不忍心讓孩子受罪，不捨得讓孩子吃苦，孩子就越不中用。
養育孩子，不僅僅是讓孩子吃飽穿暖，更重要的是能夠引導他今後的人生。
每一個優秀的人背後，都有一個“狠心”的父母。
在“狠心”父母的教育下，孩子才能一步一個腳印，慢慢走向成功。
父母有多狠心，孩子就有多優秀。
越是“狠心”的父母，越是活得明白，更是用自己的生命在愛孩子！
家長支持老師，就是支持自己孩子的成長。
常說老師與家長之間容易產生分歧，造成雙方的不愉快。
但其實，老師與家長都有同樣的出發點和同一個目標，就是教育孩子成才。
老師和家長，從來都不是對立的陣營。
家長支持老師，不護短，教育才有力量。
老師管教學生，不姑息，孩子才有未來。
教育最需要的不是家長的監督、責怪與質疑，而是安靜的支持。
你支持老師，其實也是在支持你孩子的成長。
沒有完美的家長，也沒有完美的老師，我們共勉。
教育，從來就不應該是一件孤軍奮戰的事。
在教育孩子這件事上，老師和家長是合夥人，應攜手同心。
老師和家長就是孩子成長路上最重要的左右手，缺一不可。
老師和家長對孩子的愛是一樣的，互相信任，才能共同成就。
沒有完美的家長，也沒有完美的老師，只有家校完美配合才能教育出最優秀的孩子。
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