看完《我要打籃球》的總決賽，我發現除了各位隊員驚豔的表現，還十分值得一提的是林書豪和杜鋒兩位教練之間的巔峰對決。
這個籃球綜藝深入到了雙方教練暫停時的戰術佈置以及比賽時的各種換人策略，讓我感受到了來自職業籃球競技的“分秒必爭”、“爾虞我詐”！
比賽採取三局兩勝制。
在正式開打的VCR中，杜鋒表示自己隊的劣勢是體力不行。
林書豪則決定不斷快速換球員，利用自己隊員的體力優勢擊潰對手！他很耿直地說：“希望他們沒體力了。”
但是到了比賽，林書豪上鐵牛，杜鋒立馬上羅志豪。林書豪上大傅，杜鋒立馬換上孫銘，用三小陣容來對抗。
而且更壞的是，杜鋒讓林書豪先上，然後他見機行事。
第一次他的計謀就成功了！
林書豪想要臨時換人調整，他急忙上前跟裁判理論，已經上場的球員不能再換了！
到了第三場決勝局，杜鋒看到大傅坐在地上休息，立馬上前給予壓力。
但其實這也是林書豪的戰術，通過換人為大傅留下一些休息時間。
發現自己隊總被吹犯規，他立馬拿起話筒，笑嘻嘻地告訴裁判犯規5比0了，尺度是不是有點那什麼。
杜鋒有計謀，林書豪也有他的“策略”。
譬如趙志忠一次二加一打進後，林書豪就教張子涵，如果裁判已經吹了犯規，你就再犯規，不要讓他把球打進。
再來看雙方教練的分秒必爭環節：
大傅被犯規，但是上罰球線的是賴益燁，杜鋒立即向裁判施壓，是34號拉的！
之所以這麼著急，是因為杜鋒知道對大傅知根知底，他罰球命中率低，而賴益燁則是個射手。
羅志豪造了鐵牛的犯規，實際只需罰兩個球，但林書豪問了一下，罰兩個還是三個。
杜鋒開了個玩笑說“三個”。林書豪立馬在情急之下說起了母語：“wait wait ......hold on hold on......”
雖然這個起因是杜峰騙林書豪，但可以從林書豪的表情中看到他對這場比賽的態度。
第一場比賽最後一球，只剩下5分鐘。杜鋒判斷準確，他料定林書豪一定會給鐵牛打。
並佈置好戰術，鐵牛運球就夾擊他。
而在林書豪那邊，戰術確實如杜鋒所預測的那樣。
但是林書豪告訴鐵牛，如果遇到夾擊，就傳出去投三分。
最後一球，鐵牛果然遇到夾擊，他立即將球傳給埋伏在三分線外的張子涵，張子涵三分絕殺比賽！
杜鋒的策略一點問題都沒有，只是球員執行時出現了問題。應該等鐵牛運球再去夾擊（更容易斷），而不是他還沒運球就急於去夾擊。
可是為什麼杜鋒隊的球員，總是會出現這樣那樣不執行教練戰術的狀況，而林書豪那邊這種情況似乎更少一些。
這就涉及到了教練的格局問題。
先說一個結論，杜鋒作為教練的技術水平一點不比林書豪差，他戰術佈置得很好，只是球員執行不到位。但教練還有更高層面的東西，即鼓勵球員，穩定球員的情緒。
杜鋒總給球員帶去緊張、不自信。
譬如當球員發揮不好時，杜鋒用十分直接的方式表達：
杜鋒隊總是成也趙志忠，敗也趙志忠。半決賽時因為他沒體力輸掉了比賽，可那時他向杜鋒反映過，杜鋒則認為再堅持堅持肯定能行。
這次，他一上場略緊張，杜鋒沒安慰、鼓勵他，用“懇求”的語氣來命令。這其實對球員情緒是十分不利的。
對待白晶也是，他好幾次用吼的方式對待這個得分手。
白晶在VCR採訪中表示他很怕杜指導，因為老被吼，覺得自己做錯了很大的事。
杜鋒還做了一個錯誤的判斷：他認為李觀洋沒有籃。因此他老吼白晶，認為他的防守有問題。
可事實上，李觀洋是能投三分的，而且還投得不錯。
第三場比賽，他一人就進了兩次三分！
第一場比賽失利後，杜鋒將自己的負面情緒全發洩給自己的隊友們。還需要李易峰在一旁提醒他：馬上就要上場了，給球員一點信心。
而林書豪則更喜歡鼓勵人！
譬如當賴益燁發揮不佳時，他就摟著他的脖子對他說：“這是一個冠軍賽，是一個非常開心、好玩的比賽。你放開打，有機會就投，你投得很準。”
他也不斷跟張子涵講，你一有好機會的時候，你可以投。（為球員樹立自信！）
鐵牛總犯規，露出了一副不想打，要哭出來的表情。
林書豪立即上前，像爸爸安慰孩子那樣讓鐵牛的情緒冷靜下來。
杜鋒李易峰組合，是李易峰勸杜鋒冷靜一些：別吼白晶了、該給球員一點信心了。
但是林書豪鄧倫組合，則是林書豪勸鄧倫冷靜一些。
譬如鐵牛造犯規，林書豪很不理解，他的表情也十分痛苦：
這時候鄧倫的火氣也上來了，他上前跟裁判理論，但是林書豪立即調整自己的情緒，安慰鄧倫：“他有犯規，有，有，有......”
如果光從數據來看，美國最好的籃球教練是馬刺隊的波波維奇。
波波維奇之所以那麼好，是因為他善於跟球員溝通，跟他們之間建立信任、友誼。
而林書豪善於鼓勵球員，跟他們建立起一種信任感。
使得球員可以更好地發揮出自己真實的水平，這便是他的格局所在，這也是一個教練員最難的、最重要的工作。
杜鋒顯然在這方面有所欠缺。
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