2019年3月6日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群在給孩子們上課。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年3月6日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群在輔導孩子們寫作業。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年3月6日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群在給孩子們縫補書包。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年3月6日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群在給一位不舒服的孩子測體溫。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年3月6日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群在孩子們批改作業。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年3月6日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群和孩子們一起課間遊戲。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年2月25日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群和孩子們在摘菜準備煮午餐。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年2月25日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群和孩子們在摘菜準備煮午餐。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年3月6日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群和孩子們一起吃午餐。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年3月6日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群午間休息在給一孩子“補課”。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年3月6日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群在備課。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年3月6日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群放學後送孩子們回家。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年3月6日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群放學後送一名需要家訪的孩子回家。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年3月6日航拍的重慶市南川區慶元鎮福壽“微小學”。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年2月25日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群行走在去學校的路上。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年2月25日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群在打掃學校衛生。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年2月25日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群在給孩子們上開學第一課。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年2月25日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群在孩子們批改作業。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2019年2月25日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群在教孩子們做課間操。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了每天需步行10多公里，到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
2018年2月26日，重慶市南川區慶元鎮福壽村小教師黃先群和孩子們一起升國旗。 福壽村小是一所只有一名老師五個學生的“微小學”，坐落在海拔1000多米的世界自然遺產地金佛山東麓。“微小學”的保留使村裡的孩子們得以在家門口上學，免去了到鎮中心校上學的勞累之苦。 “只要還有一個孩子來這兒讀書，我就要在這兒堅守下去。”黃先群說。
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