上海一名17歲男生疑遭母親批評跳橋輕生,家長教導孩子的時候說話輕重到底如何把握?

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現在的父母都是“無證上崗”,由於他們的前半生,多用於學習與工作,他們所掌握的教育孩子的知識,甚至還不如他們的上一輩。加上當下學校和社會,對孩子的心理健康沒有足夠重視,所以,導致了現在青少年自殺頻發的現象!



這是我這兩天寫的第三篇關於青少年自殺的文章,一篇是4月15號成都一14歲少年在清晨墜樓,另外一篇是4月17號眉山一初三少女,玩手機被姑姑制止,於清晨6:40跳樓;另外,還看到一篇新聞,一26歲青年因考試墜樓自殺。 短短兩三天,接連四位青少年自殺,著實讓人心痛!


根據現在家長的現狀,以及學校對青少年心理健康的重視程度,自殺的孩子的數字難免還會逐漸攀升!希望,這些孩子的死,能夠讓家長和社會,重視起孩子的心理健康!不要讓這樣的悲劇再我們身邊發生!

心理健康的孩子,無論父母怎麼說,孩子都不會自殺;心理不健康的孩子,父母再小心翼翼都有可能碰到他們的逆鱗,讓事情一發不可收拾!


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關於17歲孩子跳橋輕生,我相信孩子和家長彼此都有責任,從家長和孩子兩個方面來剖析此事。

1:家長方面:有些家長喜歡拿鄰居的孩子做對比,常掛在口邊的就是你看誰誰家的孩子怎麼怎麼好,考試又拿了什麼名次,見人有禮貌等等的一系列諷刺的話語,這對正在茁壯成長的未成年人來說無疑是一次次的心裡打擊。為什麼要和別人的孩子做對比,教育孩子要從孩子的角度出發去考慮,正確的方式應該是引導孩子如何變好,每個孩子都有多長,有所短,拿別人孩子的所長比自己孩子的所短,試問這樣的比較公平麼?

2:孩子方面:正在發育期的孩子身體和身心都在向成熟轉變,或多或少心裡都有些莫名的變化,有時候不願意和父母吐漏心聲,而這個階段正是孩子性格極其叛逆的時候,容易動怒,容易極端。

所以,這個階段的父母要有耐心,不要動不動就以批評的態度去教育孩子,這樣對孩子不但不好,反而是會加劇孩子內心的叛逆,要從正確的人生觀和價值觀多引導孩子,給予孩子一些正能量的東西。





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看後十分痛心。17歲男孩正值人生的花季少年,世界觀、價值觀、人生觀還未形成,抗壓能力還很弱,情緒波動大。外界影響和刺激極易造成孩子情緒爆發,走向極端,甚至釀成悲劇,令人扼腕嘆息!值得深思。做為家庭、學校、社會都要承擔起共同責任,加強青少年的教育,不光是強調學習成績的重要性,還要加強挫折教育,心理教育,定期進行心理諮詢和輔導,還要多組織有意義的課外活動,使青少年養成陽光、健康、快樂、積極的心態,愉快地成長。


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