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荊州中公教育為您解答：如何準備教師崗位的面試？
縱觀全國的教師招聘考試，如今的考試除了試講和說課這些考察老師教學技能的以外，還多了一個跟省考，國考面試差不多的教師結構化，今天就分享一些如何準備教師結構化的考試。
俗話說“知己知彼，百戰不殆。”所以要想打贏教師結構化這場面試，我們首先就要對其有一個瞭解，瞭解教招結構化到底考察些什麼內容。教師結構化考察的內容大致分為：職業認知，邏輯思維，教育實踐，應急應變，人際處理這幾個方面，那從這幾個方面就不難看出所考察的要素就是對教師這個職業的認知情況，也就是說你對教師這個職業瞭解有多少。邏輯思維就是考察我們的考生對某種教育現象、教育相關政策、學校及教師具體行為等的分析，對教育名家、社會大眾等的教育觀點和教育論斷的分析;教育實踐問題就是考察大家解決教育教學中遇到的問題，當然這無疑就是考察大家的教師觀，教育觀和學生觀，應急應變就是考察大家的應變能力，學生行為失當、教師教學失誤、教育環境突變等一般突發類問題，危及學生人身安全的校園安全類問題。這就是結構化所考察的範圍及內容。
綜上所述，從上面教師結構化所考察的內容，可以給大家一些準備的意見：
1：認真閱讀新課改的教師觀，學生觀，教育觀。其實無論是考教師招聘還是考教師資格證，都需要認真去閱讀領會新課改的內容，這個是我們試講，說課，教師結構化的指引牌。相當於是精神文件一樣。特別要深刻地理解新課改下的教師觀，學生觀，教育觀的意義。
2：多去關注一些教育類的新聞或現象，多瞭解一些教育類的時事政治有利於我們能夠正確的分析邏輯思維的題目，縱觀以往考試，很多學員因為對時事政治不瞭解，所以看到題目的時候不知道如果去下手。所以大家平時可以多看一些教育類的時事問題。
3：瞭解教師結構化的一個基本答題思路，這樣使得大家在答題的時候會比較有條理，不會顯得雜亂無章，使得考官聽著也比較舒服。
4：最後建議大家平時多讀一些關於教育類問題的評論，要大聲念出來，這樣可以磨一下大家的嘴皮子，很多考生在考試的時候會出現嘴巴不利索的情況，所以建議大家通過多讀教育類的報紙來使得說話利索。
以上就是關於教師結構化考前的一些準備方式，希望能夠助大家面試一臂之力。
荊州中公教育
教師的崗位面試主要就是試講。
一般情況下提前讓面試者拿到將要試講的內容，準備半個小時或者一個小時，試講時間一般也是半個小時，在這短短的半個小時，需要表現出一個專業教師應有的風采，從衣著、神態到講課風格和教材的把握。著裝上注意大方得體即可，講課時儘量和聽課的老師有互動和目光交流，如果試講者是英語專業，當然是全英了。如果你的口語流利，基本就成功了一大半。但無論是哪個專業，功夫肯定還是平時多練。
以上就是給教師崗位面試者的一些建議，記住：成功都是給有準備的人！
秉珊
1.瞭解面試的形式：現在教師招聘面試有多種形式，
試講，絕大多數教育部門採用的，這種能非常清楚反映老師上課表現的基本素養，也是最常見的
說課，說課的對象不一樣，說課是面對同行，而它除了說教什麼，怎麼教還要說為什麼這麼教，這樣就可以看出說課其實要求更高，需要對老師短時間的教材理解能力
結構化面試，結構化面試最初在公務員裡面比較普遍，主要是給出三個問題，三個問題有不同類型的，人際關係，時事政治等，
