曾經，退役士兵就業安置時不僅要量化檔案分數，還要進行文化考試，將檔案分數和文化考試分數分別按所佔比列統計，一般檔案分數佔60%,文化課佔40%,最後將兩樣分數相加作為總成績。
通過文化課考試的方式來選出文化水平更高的退役士兵，出發點是好的，本無可厚非，似乎所佔40%的比例也決定不了什麼。但是這似乎提現不了絕對的公平，不能很好的將退役士兵安置待遇與服役表現相匹配。打個比方，同樣兩個12年兵甲和乙，甲的檔案考核分數是80分，文化課考核成績是60分。乙的檔案考核分數是70分，文化課考核成績是90分。按照檔案分數60%,文化課成績40%的比例計算。甲的總成績是80×60%+60×40%=72,乙的總成績是70×60%+90×40%=78。同樣是12年兵，甲的檔案分數比乙多出10分，說明在服役期間甲表現更優秀。但是回來安置經過文化課考試後，甲服役期間表現更優秀多出的10分，被乙文化課多出的30分超越了。如果78分是安置到事業單位的最低分數，那麼乙就能安置到事業單位，甲卻不能安置到事業單位，這種差別對甲乙兩個人來說是巨大的。
但是2018年退役軍人事務部和中央軍委政治工作部聯合印發新修訂《符合政府安排工作條件退役士兵服役表現量化評分暫行辦法》，將退役士兵服役表現量化評分總和作為政府安排工作的主要依據。量化評分是指根據退役士兵服役期間參加作戰表現、練兵備戰水平、服役年限、服役地區艱苦程度及相關身份等，按照統一標準予以賦分。此舉意在更加強調退役士兵安置待遇與服役表現相匹配，而山東等地相繼據此出臺規定，從2018年開始，退役士兵就業安置不在進行文化考試。
同樣的還是上文提到甲乙兩個12年兵，如果趕上這種政策，兩個人的結果會是截然不同的。甲的檔案量化分數是80分，乙的檔案量化分數是70分，不再進行文化課考試，至此兩人總分已經出來了，甲比乙多10分，甲服役期間表現更好，安置到事業單位的最低分數是還是78分，此時進事業單位的人就是甲而不是乙。
退役士兵就業安置不再進行文化考試就是要更加強調退役士兵安置待遇與服役表現相匹配，更加聚焦士兵備戰打仗和貢獻奉獻。這對正在服役的軍人來說，是一種信心，有信心建立更多功勳；更是一種安心，立足本職無後顧之憂，安心服役。
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