這十類高中生考試易發揮失常,早發現早“治療”

每次大型考試,甚至是每年高考結束,總有一些老師平時看好的學生髮揮失常,沒有考到滿意的分數。一位從教30多年的資深班主任總結了10類在高考中容易折戟的同學,分享給大家,希望大家引以為鑑,莫要重蹈覆轍。

這十類高中生考試易發揮失常,早發現早“治療”


看到此文的同學,如果發現自己出現下列情況需要警惕!望同學們有則改之,無則加勉!

1、基礎不紮實的同學

這種同學最典型的表現是小題丟分嚴重。主要原因就是複習時沒有落實學習要求。比如老師要求必背的沒有真的背下來,連符號都不會寫;比如該掌握的沒有真的掌握,老師反覆強調還是出現錯誤。

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對策:這一類同學,課一定要有預習,並在聽課時要有主動性,儘量在聽懂的基礎上做筆記,而不是一味抄筆記,否則根本就沒有思考的空間,實在聽不懂一定要標記出來,課下儘快找老師或者聽懂的同學給自己講講。

對於一些書上的公式、定理、單詞、成語等基礎知識,自己可以做些歸納整理,紮實基礎!

2、慣性思維做題的同學

這樣的同學表現為喜歡說“這題我做過”,但是做完就錯。因為這種同學會受以往熟題思維的影響,思考問題比較片面,易受做過題的題干擾,導致解題出現偏差。甚至有的同學只是機械地記住了題目和答案,其實並未理解題目,掌握方法!

這十類高中生考試易發揮失常,早發現早“治療”

對策:做題時要學會思考題中所包含的知識點的運用,題與題之間的異同、聯繫等。通過思考整合知識點,就會慢慢提煉出思路,以後再解這類題就會順暢很多。每思考一次就會加深一次印象,也會逐漸形成自己的知識體系。

3、答題不規範的同學

這樣的同學通常數學特別好,文科不好。比如在回答物理、化學實驗題的時候答題語言不規範,用口頭語言描述答案,導致實驗部分頻頻失分。再比如學生書寫潦草,隨便塗改,評卷教師看不清難給分,都是典型的表現。

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對策:在各種考試中,規範答題能幫助我們提分不少!所以建議同學在平時的學習過程中多加註意規範答題。在規定的卷面內做題,保證書寫字跡清晰,不亂塗亂改。文科類題目中,儘量分點答題。一些數學、物理類難題,一定要書寫清楚各個步驟,因為很多題目都是有步驟分的。

4、不會審題的同學

這種同學通常的表現就是說自己粗心,答題答非所問。比如語文,有些同學拿到文章,還沒有完全讀懂文章,甚至還沒讀完,就著急答題。由於找不出或找不全試題中的關鍵詞,造成答題失誤和缺漏點。還有很多所謂的“難題”,都是因為學生沒有讀題導致的。

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對策:其實,這個時候同學們再讀幾遍題目,尤其是幾何題、綜合題。看清題目的已知條件,轉化成自己理解的方式,同時將已知條件標註到圖上,才能讓做題有的放矢。

5、缺乏考試技巧的同學

這樣的同學最典型就是做不完試卷,還有就是在一道題上花大量時間,結果得不償失,後面的題都沒有解出來。當然,做不完試卷,也有可能是基礎不紮實、不熟練造成的。

這十類高中生考試易發揮失常,早發現早“治療”

對策:考試其實是有很多套路的。在考試中,拿到試卷後,先對試卷進行整體感知,初步瞭解下試卷的難易度,合理安排答題時間,避免會做的沒有做,不會做的卻浪費了時間的情況出現。解題應注意“兩先兩後”的安排:先易後難、先熟後生。答題過程中,審題要慢要細,做題要快。重視檢查環節。

6、計算能力差的同學

數學、物理、化學三科都有計算題,計算能力弱的同學,在做演算類的試題時不能計算完整,計算結果總是出錯,會導致三科都有計算性的失分加在一起相當可怕!

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對策:這個其實沒有什麼捷徑,只能平時多練習。多次練習後,對知識點、計算公式等熟練掌握後,速度自然就上去了。

7、“眼高手低”的同學

這樣的同學一般成績在中等和中等偏下水平,有時候比較浮躁,複習中怕麻煩,解題過程過於簡單化。複習走馬觀花,點到為止。

這十類高中生考試易發揮失常,早發現早“治療”

對策:

1.要堅持課前預習、課後複習的習慣。

2.及時查漏補缺,完善所學的知識面。

3.樹立信心,要細心、耐心、虛心地學習各塊知識。

8、心理素質差的同學

很多同學每逢考試心裡就緊張,更不要說是高考。走進考場面對試卷,頭腦空白,手心出汗,就連很多平時非常熟悉的概念,公式定律也記不清楚,但一旦走出考場情況又恢復。

這十類高中生考試易發揮失常,早發現早“治療”

對策:這時要迅速進行心理調節,使自己快速進入正常應考狀態,可採用以下兩種方法調節焦慮情緒:

1.自我暗示法。用平時自己考試中曾有優異成績來不斷暗示自己:我是考生中的佼佼者;我一定能考到理想的成績;我雖然有困難的題目,但別人不會做的題目也很多。

2.決戰決勝法。視考場為考試的大敵,用過去因怯場而失敗的教訓鞭策自己決戰決勝。

這十類高中生考試易發揮失常,早發現早“治療”

我們前面列舉的這些問題,非常具有代表性。但就算是知道自己的短板在哪,仍舊有很多考生高考在短板上失利。不是有句話叫“道理我都懂,但仍然過不好這一生”嘛。這是為什麼呢?我想這大概就是慣性吧!在高考的壓力之下,很多人變成了機器,機械式的重複複習和考試。有時候,不要只盯著目標瘋狂前進,偶爾慢下來審視下自己吧~

高考志願規劃專家藺志鵬 簡介


大家對高考規劃志願填報有什麼問題可以私信小編,藺老師會一一回復大家給出怎麼選擇大學和專業

這十類高中生考試易發揮失常,早發現早“治療”


▲藺志鵬 學霸高考首席志願規劃專家

藺志鵬是國家高考規劃高級認證師,國家心理諮詢師,學霸教育創始人,內蒙古高考資深媒體人,內蒙古高考頭條特約撰稿人,獨創四維一體報考模式!從事中學生學業規劃志願填報十餘年幫助上千家庭解決志願規劃的困惑,在各高校為大學生提供職業規劃以及培養規劃師不計其數。


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