推薦一本書：《助推》，說的是如果你能使用一些心理學的小技巧去設計一個什麼東西，就能往好的方向引導用戶的行為。在本書中的一些例子，讓我們十分的熟悉：
在男性的小便池上雕刻一隻蒼蠅，就能大大減少尿液外濺。因為男人們會對著蒼蠅瞄準。
再例如：美國人存退休金的比例很低。但如果發工資時把默認選項設定為存一定比例的退休金，誰想不存得單獨提出來，存錢的比例就會大大上升。
還有：學生食堂裡把蘋果之類的健康食品放在容易拿到的地方，把薯條之類不健康食品放在不容易拿到的地方，人們就會更多地吃健康食品。
諸如類似的案例很多，這些做法的妙處就在於它既不是強迫，也不是花錢收買，它只是利用人的心理弱點：直覺思維模式。去引導你按照他設計的方向做事。
在我們的幼兒園教育當中，也有很多類似的案例。只不過我們總說本著“以兒童為本”的教育理念，不願意或者不敢承認罷了。但事實上，一定程度的積極引導不僅對幼兒的發展無害，反而是有著極其重要的深遠影響的。
有一個非常有趣的實驗，是哈佛大學心理學家B.F.Skinner，發明了一個實驗裝置，來研究老鼠怎麼對獎勵做出反應。
將老鼠關進一個盒子裡面，其中有個控制桿。老鼠只要一推這個控制桿，下面就會有食物出來。實驗結果是把老鼠關進去以後，它一旦發現這個控制桿的作用，很快就能學會去推這個控制桿。
Skinner說，人的行為也是這樣：設計好刺激和獎勵措施，他就會聽你擺弄。時至今日，這就是“行為心理學”（行為設計學）的創始，如今的掌門人是Fogg。
如何設計才能讓他人聽你的呢？
1．這個人必須自己想做這件事情—得有意願！（興趣的使然）
2．這個人必須能做到這件事情—這件事情要相對比較簡單！（符合已有經驗）
3．你得提醒他做這件事—（正確的導向和適宜的引導）
只有滿足了前兩點，你的引導才有意義。如果他根本沒有意願，你的一切努力就是白費心機。如果他有意願瞭解，但是過程卻極其的複雜，他會因為感到困擾索性選擇放棄。
那麼，現在我們問一個問題：作為教育者（包括孩子的父母），我們應該把主要精力放在提升孩子的學習意願上呢，還是放在簡化流程，讓孩子的學習體驗變得更加容易呢？
學習興趣固然是十分重要的，但是往往孩子的學習意願是天性的使然，對於失敗的教育而言，更多是在流程上的繁瑣，導致教育的失敗。
Fogg作為一位老司機，告訴我們：簡化流程才是你應該做的！
美國總統選舉的投票率其實是很低的，很多人有政治立場，但是懶得花時間去投票。那麼一個政客為了競選到各地演講，花很多錢做電視廣告，就不如在選舉日當天直接派公共汽車把選民接出來投票！
銀行與其花錢做廣告說在我這開戶有多大好處，還不如把網站流程好好設計一下，讓用戶點擊幾次就能開個戶。
如果你的孩子學習意願很強，他做這件事又特別簡單，你的提醒又恰到好處，那就會有一個特別好的效果——他會養成學習這件事情的習慣。
以培養孩子習慣為目標——說白了就是以讓孩子上癮為目標，Fogg又給了兩個經驗：
1．讓孩子第一次接觸你的東西就留下一個好印象。（這就是為什麼蘋果公司特別注重開機，甚至是開箱的體驗）
2．讓孩子能經常獲得成就感。（比如微博、微信這些社交網絡為什麼會讓人上癮？因為你每發一個狀態，都有可能收穫回覆和點贊，都可能帶來新的粉絲。哪怕是輕輕的一個點贊，也能給人帶來一次愉悅的小情感波動！）
這兩點經驗還有一個小訣竅：獎勵隨機化。
如果每次獎勵的食物是一樣多，老鼠慢慢弄明白了，對遊戲的激情就會褪去，只在餓了的時候才會去推那個控制桿。
Skinner改變了設計，把老鼠每次推控制桿得到的獎勵變成隨機的——有時候給一份食物，有時候給幾份，有時候什麼都不給。結果老鼠就痴迷了，推控制桿到了上癮的程度，根本停不下來！
隨機性能時刻給大腦新的刺激，你不知道會出現什麼獎勵，每一次新的獎勵出來，你的大腦就會分泌一次多巴胺，你就會興奮一次！這不就是我們平時打遊戲，殺個怪物之後他身上每次掉落的東西都不一樣嗎？這不就是在賭場裡玩老虎機嗎？
心理學家對此有個專有名詞：變換獎勵原則。
例如在微信發個狀態，有時候有人點贊，有時候沒有人點贊，現在過了十分鐘了有沒有新的點贊？趕緊打開手機看一看！
而真正的終極發展，就像老虎機的升級版本一樣：如果你這把不中獎，你看到的結果很可能是“差一點就中”。其發生的概率遠遠高於正常機器的理論值，這樣你就會以為你不是輸了，而是差一點就贏了，於是你會更有動力的玩下去。
讓人上癮，是行為設計學的最核心目標！
說到這裡，很多幼兒園的老師肯定都在想：我們平時的教育行為、教育策略，甚至一節教學活動的設計不都是大量的運用了這些原理嗎？沒錯！其實，教育和實際生活的很多領域都有著共通之處，只不過我通過其它的領域知識來進行了新的解讀。也有的專家可能會反駁：這不是把孩子當做提線木偶嗎？
可能您的想法是對的。但是，我想說，在當今這個世界，我們很多成人每天都正在被新時代的產品、商業、生活所操控，或許你每天不斷的打開-關閉-再打開手機的這些過程，都是被別人提前設計好的。只不過，正邪兩種用法，仁者見仁，智者見智了！
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