2019-03-04 01:56:28 佚名

言勸

肯定母親教育的重要性

梁曉聲曾經說過一句話，民族和民族的較量，也往往是母親和母親們的較量。這句話充分的肯定了母親的教育在對孩子一生成長的重要性。

就拿我們非常熟悉的孟母三遷的故事來看，一般我們都會覺得這個故事是強調了環境對於孩子學習的重要性。

但其實在學習我們能夠看到的是背後孟母所做出的決斷決擇，對於孩子日後成為儒家代表人的重要影響。

孟子是亞聖，孔子是孔聖人。其實在孔子的背後同樣也離不開母親顏徵在的教導。孔子三歲便失去了父親，母親為了孔子的成長，變賣了所有家產，還利用一切機會讓孩子增加見識。

從這兩個古老的例子裡，就能看得出母親對孩子教育的重要性。

結合到我們現代，我自己是一個母親，就深刻地感受到自己對孩子的作用。有一次，孩子爸爸問她：“你長大以後要做什麼呀！”她頭也不抬就說：“洗衣，做飯，看書。”

這些都是我平時做得最多的事情，對於孩子來說，她平時所見到的聽到的，就是世界的樣子。而母親又是與孩子在一起最多的人，所以，在某種程度上可以說，孩子見到的世界，就是母親本身。

我有一個女學生，十歲左右，皮膚黑黑的，瘦瘦的，小巧玲瓏的樣子。平時看起來十分乖巧，一般不抬頭看人，很喜歡跟同齡人在一起玩耍。

但她做作業特別潦草，相同的錯誤一犯再犯，屢教不改。我沒有辦法，跟她媽媽溝通這些情況，結果我大跌眼鏡。

她媽媽說：“孩子在家裡十分不聽話作業亂寫或者乾脆不寫，我都不知道打了多少回了，沒用，一點用都沒有。”

我並不反對偶爾施加懲罰手段，但是我無法接受這種以打罵為主要手段的教育方式。這個孩子現在才三年級，母親的打罵已然無效，她學會的回應方式也就是橫眉冷對，厭惡學習。

母親對孩子的教育，很重要。但這並不意味著教育孩子的責任都在母親身上。

如果說母親給予孩子的是愛和溫暖，那麼父親就應該承擔起給予孩子規則和力量的作用。

我女兒喜歡跟媽媽在一起，因為媽媽願意跟她玩，跟她做遊戲。但是在晚上聽到有聲音的時候嚇著了，我勸她沒用，但爸爸問一聲：“寶貝兒，不要怕！”孩子立即安心睡著。

不得不說，現在的很多孩子都是跟著母親多，碰到一點事情就容易哭鼻子，鬧情緒，爸爸陪伴較多的孩子，大部分都能夠勇敢，積極，開朗一些。

生孩子需要兩個人，教育孩子同樣也需要兩人的共同配合。做母親的，需要不懈努力，做父親的，也要緊緊跟上。

如此，孩子人生最初需要的愛方能圓滿。

若夜123

我是壹貳叄，我來回答

為什麼說，成也母親，敗也母親？下面我來一一解說。

成也母親

當一個小生命呱呱落地時，他最開始接觸的是母親，母親是他最依賴，最親暱的，最溫暖的親人。

小生命會慢慢長大，他的語言，性格，思維，習慣，品格，都會受母親的影響……

一個成功的母親，她會在你驕傲時教你謙虛，在你失敗時給你激勵，在你委屈時給你鼓勵，在你飢餓時給你食物，在你寒冷時給你溫暖。

記得曾經有一則新聞，記者採訪一位考入北大的學生，秘訣是什麼？同學說，我的成功離不開我媽媽，因為是媽媽從小學一直監督著這位同學的學習，媽媽一起陪著這位同學學習，一起改錯題，一起在失敗中找方法……

媽媽的堅持成就了孩子。

敗也母親

世界上有光明，也有黑暗。

一個失敗的母親，毀掉的不僅是自己，還有小孩。

上個月，湖南一個小學生因不滿母親的管教，舉刀將母親殺害了……

這是一個什麼樣的教訓？

為什麼有些同學能考入清華北大，有些同學再小學把母親殺了，這時一個什麼樣的差距？

最後，我想在說兩句，如果你是一位母親，請好好教育你的小孩，如果你還沒成為一個母親，請對自己的母親說聲，媽，這些年，您辛苦了

壹貳叄1116

孩子的教育，為什麼說“成也母親敗也母親”？

很高興為您答疑解惑！“成也母親敗也母親”一方面說明在家庭教育中母親對孩子的起著非常重要的作用，另一方面誇大的母親的影響，忽視了父親對孩子教育的重要作用，有一句古話說的好，“有其父必有其子”，三字經裡也有句話說得好，“子不教父之過”。在家庭教育中，父母都很重要，是互助組，通過協同教育，孩子才能更健康的成長。

做母親好難啊！做一個好母親更難！因為榜樣的力量很大，影響也很大，母親的言行舉止對孩子有潛移默化的影響。如果你做榜樣做的好，你是教子有方，賢妻良母，如果你榜樣做的不好，是你不會教育孩子，你會背上“大惡人”的罪名，因為“成也母親敗也母親”。作為母親，你必須早早起床，做好早飯，送孩子上學，還要去上班，中午晚上要準備飯菜，孩子餓了會找媽媽，晚飯後要輔導孩子作業，每逢家長會，媽媽必須參加。媽媽們把青春奉獻給了家，媳婦也熬成了婆。就因為“成也母親敗也母親”，你的人生中丟失了自我，別人把日子活成了日子，而你把日子活成了別人。

我想問一下題主，提這個問題的時候，有沒有想過父親的感受，有沒有想過父親去哪裡了？難道孩子的教育是母親一個人的事情嗎？難道父親生來都是幹大事的，都忙的顧不上教育孩子嗎？我想說的是，孩子的教育是父母親兩個人的事情，缺一不可，互相補充，協同教育才能把孩子教育好。“成也母親敗也母親”過度地誇大了母親的作用，忽視了父親的作用。無論在物質層面還是精神層面，父母親都要參與到孩子的教育中來。中國現代的教育就是喪偶式的，父親只管生孩子，殊不知教育孩子更重要。在教育孩子的過程中，父親自動抽身，難怪會出現陰盛陽衰的現象。母親只能迎難而上，不僅要上班、操持家務，還要教育孩子，母親在鞍前馬後的忙碌，教育孩子，父親對孩子的教育嚴重缺失。許多孩子出現了問題，和父親也有一定的關係，這是需要反思的社會問題。

紅良育兒

我原來是一名外企軟件高級工程師，現在是從事家庭教育工作，我的孩子現在國外讀碩士。

從一個爸爸的角度來看待孩子成長過程中媽媽的作用這個問題，我想說一下。

我的孩子在6歲以下是爺爺奶奶和我們夫妻一起帶大的，我們白天上班，晚上和週末帶孩子，爺爺奶奶是白天帶孩子。現在一般家庭也是和我們一樣的。我們大家帶孩子有幾個共同的特點和要求：

1、全家老小盡量說普通話，讓孩子在這樣的環境中成長。

2、全家人在孩子面前不喝飲料，只有開水和礦泉水。

3、全家人在孩子面前營造一個讀書的環境。在孩子面前沒有電視和手機。

在這個期間，給孩子創造了一個好的基礎，養成良好習慣是我們夫妻的重要責任。孩子3歲，孩子媽媽帶孩子學英語，讓母語和英語一起學習，由於孩子幼兒園裡有韓國，瑞士，意大利的孩子，我夫人經常和他們的父母交流，用中國的畫冊和他們交換。那個時候，孩子的英語和韓語，瑞士語已經可以正常交流。

孩子6歲到8歲，孩子的母親一個人帶，我到北京來打拼，算是北漂。我夫人就將主要精力放在孩子親近上面，給孩子更多關心和愛。養成好讀書的習慣。中外名著小說不少於500本。

孩子9歲來北京和團圓，在北京讀書，我們對孩子的教育主要是表揚和激勵，並且要以身作則，家裡很少看電視，只有一堆書，我因為工作忙，主要是夫人來帶孩子。孩子媽媽主要陪伴孩子打球（乒乓球和國標舞）。沒有一天上補習班學數理化。所有家裡的大小事都讓孩子參與，孩子都有發言權（例如：買傢俱，每週購物，外出吃飯，家務誰打掃等）。我們也給孩子零用錢，但孩子直到高中沒有買過一次零食，最多是礦泉水。

孩子媽媽給孩子最多的是關愛，沒有學習要求，給孩子寬鬆環境，對我的要求就是不要主動管學習，只要週末假期帶孩子出去玩或和單位同事一起帶孩子出門。父親的責任只是玩和帶孩子體育鍛煉，並且接納孩子的一切。

孩子中考完後，被分配到一個名氣不好的初中，孩子很賭氣，第一次數學就考了28分，老師請家長，我和老婆去學校，老師批評了我們一頓。我們回家，孩子很驚恐，但孩子媽媽說老師表揚了，你們班很多同學都一樣，希望你加油。孩子帶著懷疑的眼光看著我們，不相信。

第二次考試，數學是38分。孩子媽媽對孩子說，你太棒了，有很大進步，爸爸媽媽要請你吃飯，（我是咬緊牙關說，是的）。

第三次數學考試就是100分了，從此，孩子就是全班前2名，學校前5名，直到初中畢業。孩子經常給班上同學說，考試不用作弊，38分爸爸媽媽還請我吃飯。

在孩子上高中時期，他是國旗班班長和全班班長，青春期孩子有叛逆情緒，我們家長不給他機會，我們在孩子面前是十分恩愛，沒有在孩子面前有爭吵，沒有嘮叨，個人看書，只有生活上對孩子的關注。孩子又在學校擔任很多“官職”，俱樂部的頭，天天是cosplay，家裡是假髮，和服以及日本戰刀。這些愛好沒有影響孩子的學習，他一直是重點班的好學生，代表北京市參加CCTV全國英語大賽，片區出錢推薦他出國考察。

後來因為我們沒有北京戶口，孩子就考到國外去讀書了。每年有獎學金。通過我的實例，我發現孩子媽媽的功勞不小。孩子的成績和媽媽的教育分不開的，成就孩子是媽媽的主要功勞。

我也說說“敗也媽媽”的故事，我的孩子在小學（北京），同班有一個孩子的名與我的孩子同名。兩家媽媽經常聊天，那個孩子是北京人。我們兩家離的不遠。

由於中考，那個孩子的媽媽交錢被分配到重點學校讀初中。那個孩子的母親在家是強勢媽媽，經常在孩子面前吼老公和孩子，全家都怕她。

這個媽媽經常打麻將，沒有太多時間陪孩子，也沒有時間收拾家。因為孩子在重點學校，學習壓力比較大，家長經常不在家，孩子自信心也比較弱，成績一直不好。

在班上也是最後幾名。到初三開始談戀愛，更沒有心思學習，最後只考了一個不太好的高中，最後又去了一個技校。

當她媽媽見到我夫人的時候，很感慨，她沒有想到我的孩子考了北京重點高中，成績這麼好，她說她是為了自己的事業，經常陪領導打麻將。夫妻關係處理不恰當，脾氣暴躁，沒有時間教育孩子和陪伴孩子，孩子這樣也沒有辦法，一臉的遺憾。

以上這些事例告訴我們，孩子的成就是我們家長的成就，他們成功，我們家長就成功的培養下一代。奉勸家長，孩子成功你成功，你沒有掙到的錢和地位，榮耀，孩子從某種方面可以幫你實現。

如果你有不同觀點和喜歡我的文章的家長，歡迎留言。

北京積極人生

古語說的好，慈母多敗兒，是沒有錯的。

從古至今，最有名的兩個母親，孟母和岳母

孟母三遷的故事我們也是從小耳熟能詳的，孟子母親為了孩子有個好的學習環境多次搬家。起先住在墓地旁，孟子學著大人跪拜、哭嚎的樣子。後來母親帶著他搬到市集旁邊去住。他學起商人做生意的樣子，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。

抗金英雄岳飛的母親，為了鼓勵岳飛，還是在他背上刺上了那四個字，刺在子身，疼在母心，岳母刺字也是很有名的，一個懂得大義的母親，教育的孩子。

記得小時聽過的故事，小時偷針母親誇獎，而後會偷的越來越多了，孩子犯罪了，臨行刑前，咬掉了母親的乳頭。

母親對孩子的影響是至關重要的，我媽經常說起，娶一個好媳婦旺三代，老人有個好晚年，自己後半輩都是快樂的，孩子有個美好的童年，真的是這樣的。

子不學斷機杼，竇燕山有義方，教五子名俱楊，願我們都能做個孩子的好榜樣！

嘴角上揚樂分享

——母親是細心之人，尤其是對待自己的兒女，那是有心而用心，處處怕關照不到，讓孩子受到委屈。當然，她也在教育孩子，只不過認識不到放任孩子是一種家長教育的偏見；也就是在溺愛孩子的同時，往往忽視了兒女在正常成長中應該灌輸健康、向上👆、積極的思想；不能圍繞著孩子絕不能受氣吃虧、我要幫他（她）出氣、使得孩子嬌蠻成性，不知天多高地多厚……越發不可收拾。這種行為思想在孩子的頭腦中形成一種固有的、不易改變的習性，難以抹殺，變成了頑固的思想基礎。因為母親的形象引導，不是一天兩天，而是從小到大。即便父親的教育可能會有所作用，但在母親的貼身保護中，助長了孩子的威風！

怎麼說呢！媽媽的教育、引導、灌輸的方法方式，是很事先重要的。能夠有正義的、啟發性的、正確的引導，會給孩子一個座標，順著行走。

992舒暢

家庭教育，不是管理，而是示範和引導。母親對於孩子，所有話不能隨便亂說，你要三思後行；所有事不能隨便亂做，你會影響孩子一生！

詩人陸游的兒子受父親影響也想寫詩，於是乎就請教老爸咋辦。老陸就說了，意味深長的：孩啊，你若真的要想寫詩，功夫在詩之外！啥意思？就是說你不用把功夫都下在怎麼樣華麗怎麼樣遣詞造句，眼見的，心想的，油然而發被景色被人文的觸動就是好詩。

教育孩子也一樣，功夫在孩子之外。

爹媽就是榜樣，孩子的成長就按你的樣子而成長。一顆小樹苗，你給修理成啥樣，就長成啥樣。那麼小知道啥，很簡單就是跟你學的。所以你做個好的示範。你說你在那翹個二郎腿手機不離手，天天刷抖音刷朋友圈，躺那跟大神似的，還要手指孩子腦袋教訓：你應該好好努力，為啥就不能像小剛小明那麼用功那麼優秀。

你知道麼，小剛小明為啥優秀，人家的父母以身作則，爸爸給孩子工作努力的樣子，母親與孩子一起努力完善自我，與孩子共同成長：女兒，你寫作業吧，媽媽也要看書了，這一段有點難，但媽媽相信我會努力的，一定會弄明白。

所以，我不知道那些家庭，天天一桌麻將烏煙瘴氣，竟讓孩子在嘈雜的環境中屏息奮戰苦讀書，且不受影響還成績突出！媽呀，你家祖墳冒青煙可嗎？

孩子是未成年人，模仿能力強，逆反心理強，想象力豐富，所以教育孩子最忌諱的就是用嘴，而不以身示範。

鄭淵潔先生說過：閉上你的嘴，抬起你的腿，走你的人生路，演示給孩子看。

別天天說孩子你給我努力給我用功點，將來你要怎麼樣要成為啥樣人。閉上嘴，告訴自己，我一定要做個好媽媽，做個孩子都為我驕傲的媽媽，不是孩子需要努力，是我這個當媽媽要更努力。陪孩子一起玩，陪他一起學，和他一起成長，做合格的母親。因為孩子的童年並不會太長，轉眼就長大了。

我們家就是，寶貝看書的時候，我和她爸爸從不會動手機，也在一旁看書。給孩子一個良好的氛圍和環境，不是塑造，而是潛移默化的影響。這就是好的教育！

很難想象，一個偷盜的母親，能培養一個做警察的兒子嗎？老鼠孩子會打洞，一是天生的，二是看它那耗子媽媽天天打洞自然就學會了。一個道理是不是？

你奢望孩子有善心，有孝道，那就帶孩子一起學習孝道知識並以身作則。你要是牲口霸道，打爹罵娘，那就做好將來被你兒子揍的準備，到時可別怪孩子，也別怪命不好。時間有限不能說太多。

最後來一句，別等孩子長成不是你想要的樣子的時候，也別求天求地求菩薩，菩薩都說了：你這個孽障！

因為是你親手造成的！

情感茶聊坊

比爾·蓋茨的母親說過一句話：“兩個民族的競爭說穿了是兩位母親的競爭。”我尊重這句話。母親對於孩子的影響不僅有先天植入，亦有後天滲入，其衝擊橫貫孩子身上的每一個細胞。

母親劉效坤祖籍浙江紹興，她的父親是北京著名中醫劉潤甫。母親個性引人注目。我小時候睡前她予我講故事，那故事是她動畫的，便一個故事，予我講了幾年。故事大意是一群動物於野外玩，長頸鹿忽然說不錯了，發大水了。大家便前往山上跑。跑著跑著遭一條大河制伏。河面之上有兩座橋，一座是有護欄的橋，另一座是一根木頭的獨木橋。大多數動物選取了有護欄的橋，僅有一隻羊選取了獨木橋。有護欄的橋由於動物甚餘，垮了，動物們掉進水中。只那隻羊因為選取了獨木橋未能再次存活。

母親重複給我講這個故事便是告知我一個道理：做事別與別人那樣。她對於我說的最為餘的一句話是：你走你的陽關道，我走我的獨木橋。

母親對於孩子的影響屬頂級。當作母親，應當瞭解到這一點。假如望子成龍，亦要對於孩子前往“龍”的方向施加影響。孔子說：“君子與因而有所不同，小人同一因而絕不和。”君子便是“龍”。把孩子往與別人絕不那樣的方向培育，屬正宗的望子成龍。

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謝謝題主言勸前輩的邀請。

“孩子的教育，成也母親敗也母親。”

“土味育兒經”認為：這話對，也不全對。這要結合時代來看。

一，在男主外、女主內的時代，孩子的教育主要由母親負責。孩子的生活、學習更多的受母親的影響，對孩子教育的成敗主要掌握在母親的手裡。

二，當今時代，女性已不是隻做輔助性工作的人，跟男性一樣承擔著社會責任、家庭責任；同時，時代的飛速發展、知識的爆炸、各種先進技術在生活中的運用、以及時代對人適應新環境的能力的要求越來越高，家庭對孩子的教育也不能只靠母親了，父親應該、也必須承擔相應的教育引導子女的責任。父母是孩子第一任老師，也是終身的老師。孩子從小對知識和行為習慣的習得，首先是模仿自己的父母。所以應該這樣說“孩子的教育，成也父母敗也父母。”

三，目前，這一代出生於上世紀八、九十年代的父母，是第一代的獨生子女，有些人身上不免有被溺愛的痕跡，比如自私、懶惰、責任心差、動手能力弱……這些習慣是二、三十年來養成的，“習以為常”了。雖然現在長大成人成為父母了，但是其中很多年輕父母的生活方面常常還接受他們的父母的照顧，早飯由父母燒好，吃完碗都不用洗去上班了。下班回來，孩子由爺爺奶奶（外公外婆）接回家了，晚飯他們已做好了，小倆口吃完晚飯帶孩子（有的甚至孩子都不用自己帶）回自己家裡去。俗稱“父母家是飯店，自己家是旅館。”要說他們懶惰也是他們的父母寵出來的。家務事被父母樣樣都做好了，他們的手指頭不戳手機幹啥呢？所以一些年輕父母養成的這些習慣，父母的父母也要反思。

四，大多數的年輕父母有眼界、有格局，自己接受了良好的教育，也重視孩子的家庭教育，注重自己的言行習慣給孩子潛移默化的影響。這些年輕的父母生活獨立、有責任心、有人生追求。我見過好多年輕的父母是自己帶孩子的。他們協調好雙方的工作和家庭生活，把工作和家務處理得井井有條。有個當醫生的父親和孩子媽媽輪流上夜班，有的時候早上必須由他服侍孩子飲食起居、送孩子上學，他一早起來做好早飯給孩子吃，甚至學會了給女兒扎小辮子，麻花辮、馬尾辮、羊角辮常常變換，一雙大手能夠扎出非常細膩的髮型。這樣有責任心有愛心的父親，在工作和生活的其他方面肯定也是做的很周到的，因為從孩子的行為習慣上，我們能夠察覺到家長對她的潛移默化的正向引導。

孩子的教育，成也父母敗也父母。父愛如山，母愛似海。一起努力。