那天與從北方歸來的同學春花，一起站在金堂縣平橋學校的小操場上，一種幸福感油然而生。我們走在如今漂亮寬敞的塑膠操場上，這個操場是在炭渣上鋪了一層細沙，然後澆了薄的水泥，鋪上塑膠。黃的綠的紅的白的，操場被分割成幾塊：籃球場、足球場、羽毛球場、幾條環形跑道，站在高處一看，整個操場就是一幅美的畫面。春花看著這平整的操場，激動得落下了眼淚。
看著整個煥然一新的操場，是每天給孩子提供歡樂的場所，看操場上撒歡跑的孩子，我腦海裡想起了三十多年前我們上小學的情景。
1978年我們開始上小學。時值雨季，我們的教室都是茅草屋，石頭桌子凳子，在教室裡上課頭上還得戴草帽斗笠，連續的陰雨天，潮得人都發黴了，多想在操場上蹦蹦跑跑，透透氣。可一到操場，滿地的泥水，坑坑窪窪。稍不注意，滑倒就得滿嘴啃泥。記得最清楚的是，我們倆攢了很久的零花錢買了一本連環畫，在一起看時，被一個冒失鬼男同學衝過來，把我們衝了個趔趄，差點摔倒，衣服上濺了很多泥水，更把我們的圖書掉在了操場的泥水裡。
記得一次上體育課，好同學春花在跳沙坑的時候，沙坑太硬，被石塊一磕，把小腿肉都磕破了。2018年，40年改革開放結碩果。如今不光操場修好了，各種辦學條件得到快速改善。教學樓寬敞明亮，教室配備了多媒體電子教學，老師告別了吃粉筆灰的歷史，多媒體向學生展示豐富的教學資源，實驗室圖書室書吧文化長廊校園綠蔭，更是為同學們提供了優越的學習環境。我從縣城到了省城工作，更是見證了教學設施不斷完善、服務師生的社會大變革。（蔣延珍）
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