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小學數學雖然簡單，但是要考滿分，不止考查孩子對知識的掌握程度，更加考查孩子的細心，我是小學數學教師，現在任教三年級數學，我也談談自己的看法吧。
根據你的描述我判斷孩子大概經常考90多吧，有時80多，做題有時粗心，偏難的題不會做，講解也不大能理解，所以才給你孩子數學不大好的觀點。其實很多小孩都是這樣的，不用操之過急，以前我小學還經常考60多呢，那時候我哥哥跟我講解題目我都聽不懂，但是後期自己對數學感興趣加上勤學，真的把數學學好了，數學思維一下子提高了不少。
其實我也不大理解你對孩子的期望程度，例如我們這裡的滿分是110，有兩個小孩都考了104，有個家長跟我反應，說他孩子成績一落千丈，我特意查了之前的，全部都是100以上，不知道她對一落千丈這個成語是否有所誤解，當然我是知道她對孩子的期望比較高，另一個考了104的家長也對我表示感謝，說考得這樣也很不錯。所以不同的家長對小孩的期望不同，很難客觀的從家長表達中，得知孩子的學習成績情況。
學好數學無外乎兩個重要因素，第一是理解，第二是訓練。理解是最關鍵的第一步，如果孩子理解能力不錯，相信一定能很快的掌握新知識，這時只需加強訓練就可以了，多做題不止能夠提高思維，擴展題面，更重要的是提高做題速度，培養數感，還能自己總結出一類題，知道這道題考什麼，套路是什麼，這些都很重要，如果做題少，是總結不了的。
所以我經常會在改完學生的作業後，把學生錯得比較多的題整理，出小紙條，打印給學生，讓他們把做錯的題再重新練習，有時連續幾天都出一類題，為的就是讓學生一看到題目就知道考什麼，知道怎麼做，因為很多孩子在做錯題的時候就算改正了，下次也會在同一個地方出錯，所以保證做題量非常重要，題目不一定要多，但一定要精，一定要練。
對於成績一般的學生，我是要求作業當天發給我檢查，而不要家長檢查，家長檢查作業，雖然能保證孩子一定做完作業，並且及時改正錯誤，但這樣也有個缺點，那就是老師並不能很好地瞭解學生的知識掌握情況，不知道學生哪裡容易出錯。
即使現在是寒假，我也給成績不是特別優秀的學生布置了作業，作業很少，就是每天保證有練習計算題，題量不限，並且發給我檢查批改
數學是可以學得好的，記得多練習，小學最重要的還是計算能力。計算能力過關，事半功倍。加油！
佛山數學教師
看到你的問題我哈哈哈笑呢！
你眼中孩子沒考滿分就是數學不好嗎？告訴你，我小學時也沒考過滿分呢！現在就是一名數學教師！
只要喜歡只要用心，會學好的。本人很懶，一直不喜歡背書，覺得背太無聊了！喜歡做題！覺得數學簡單，就是公式定理，只要理解會用，答案又唯一，不會出現五花八門的情況。語文理解起來還是比較困難的，關鍵俺老答不到標準答案上了，慢慢就偏了。
可現在，來頭條，迷上那麼多優美的文章詩詞，才發現語言的優美，真比做題有趣多了！翻天覆地的變化，是這個環境的影響，激起自己的熱情！數學老師也不尷尬！
作為一名中學數學教師，告訴你，小學的數學最重要的就是計算能力！如果孩子計算沒落下去，想學數學完全能學好的！中學數學主要是方法，公式定理，計算好，就沒問題！多鼓勵給予孩子學習的信心和動力！自己主動學，比給攆著學效果好得多了！
曾經帶過一個孩子，小學數學也就及格剛多點。到了中學特別喜歡學數學，每天都來問問題，結果數學成績非常棒的！只要孩子想學，鼓勵自己探索，主動找老師講解，日積月累就會收穫滿滿！
所以不用擔心，督促他主動積極學習最重要！不可著急，從平時的作業習題開始要求！一定認真思考，獨立完成！
芳芯f
在這裡面首先要澄清的一個學習狀態問題。就是學有餘力，即使沒有考到滿分。
接著我們還要澄清，第二個問題就是孩子的成績沒到滿分的話，多少分來這裡沒有描述，但是有一點我們需要明確的就是，即使不到滿分，如果在班級內前五名或者甚至前十名以前都是可以的，因為成績他有他的一定的環境性。
2009年到一個農村學校去支教，農村的孩子可能由於各方面的原因，六年級的孩子，竟然有一半多的孩子不會背，九九乘法口訣表，其他的數學成績可想而知，在接手之前，全班40多位同學的平均分是17分。最高分49分。
教了一年之後，當然六年級的孩子開始背誦九九乘法口訣表，難度不是太大，實際上去執教的那一年，把孩子們從小學二年級到六年級的數學課程利用，一年時間完成了。
等到六年級畢業的時候，平均分到了53分左右，最高分已經到達了滿分。
之所以強調這一個案例，只是為了說明一個問題，就是孩子的成績在班級內它有欺騙性，比如說我在執教的那一年。接手的孩子最高分49分的同學，到了六年級畢業考試的時候，基本上就能接近於滿分或者是滿分。
所以說孩子的，成績是否考過滿分不為重要，關鍵的是他在整個集體中的位置是什麼情況？
宜城老師
孩子的天性是好奇和貪玩。那就從這二個方面思考，好奇：父母就特意選擇有趣的新奇的，又和日常生活相關的事作題材。如雞兔同籠問題，小學數學趣題巧算百講等，激發好奇好勝心。興趣是最好的老師這話不假！貪玩：可以利用紙牌計算傳統的24點，還有移動火柴棒等好玩有趣的遊戲，不勝枚舉。孩子那種喜愛就選擇那種，並不斷提高難度。100分不是目標，孩子有提高、有專注度、養成學習習慣才是根本。有付出就有回報，十分堅持十分收穫！
科技強國第一線
數學考試是對孩孑的全面衡量，孩孑的粗心、馬虎、書寫亂等都能使孩子得不到滿分。根據孩子的試卷分析一下孩子那方面存在問題，幫助孩子糾正過來就行。孩孑只要跟上班就行，不必非得考滿分。
溫侯23
基本功不夠紮實，多些檢查孩子的作業幫助糾正存在問題！
納米緣份
這要分別而言。一是孩子做事是否有認真仔細的習慣，若不具備應耐心培養；二是周圍環境的影響，周圍相處夥伴是否熱愛學習的好氣氛；三是家長應該具備關心孩子的細節變化，時常與孩子親密交流。
逍遙144112844
還是要提高孩子學習興趣，不知道孩子多大。各個階段都有各個階段方法。
1、也可以多刷刷題，題海戰術。
2、如果就差一兩分還是要避免粗心大意。認真讀題。
3、放假提前預習，提前看看書對知識有一定了解。試著自己說一說解題思路。
4、做好舉一反三，靈活運用。
小學提分
我小學也就考了，93分，小學只要90➕就可以
