當孩子做了錯事的時候，很多家長第一反應是批評，直截了當的對孩子不正確的行為進行批評，孩子也有自尊心，所以你的批評很可能會傷害到孩子，而且孩子出於逆反心理，你的批評很可能不止達不到預期教育的效果，反而採取對抗的態度來應對你的指責。
有人說：“最秒的是給批評穿上表揚的外衣，用表揚來完成批評所達到的目的。”孩子做錯事當然該批評，但是怎麼批評是關鍵。教育孩子需要良苦用心，都說忠言逆耳良藥苦口，可是教育孩子是需要花心思的，良藥既然苦口，為什麼我們不給良藥加點糖呢？
一、把指責變為期望。孩子玩完遊戲不收拾，當你看著滿地的遊戲模具，是不是張口就大聲訓斥：“我都教了你多少遍了不能亂丟自己的玩具，今天不自己撿起來以後別想玩了！”與其你這麼呵斥孩子，不如換個說話的方式：“寶寶已經長大成小男子漢了，會自己收拾自己的東西了，媽媽相信你一定能把自己的玩具收拾好放好的。”這樣，你就維護了孩子的自尊心，孩子也會自覺地朝著越來越懂事的方向努力。
二、響鼓不用重錘，給孩子貼上一個好孩子的標籤。孩子不聽你的話，不愛學習，你本該批評孩子，但如果你給孩子貼個好標籤，告訴孩子你的期望，孩子會因為你對他的積極評價而高興，孩子為了維護自己的名譽努力做到你標籤上對他的期待。這種批評教育的方式，孩子聽得進去，自然樂於做出改變。
三、在其他人面前肯定孩子並表示信任。家裡來客人的時候，孩子想玩遊戲，但是大多數孩子的自控力不好，哪怕客人不信任孩子能控制好玩遊戲的時間，而你卻很堅定的答應孩子玩遊戲的請求，並且很篤定的告訴客人：“我相信孩子可以履行自己的承諾，控制好時間的。”孩子得到了你的信任，一定會表現得更加優秀。
四、控制好自己批評的語氣。如果孩子做錯事了，直接說出孩子錯在哪兒就可以了。不要帶著情緒處理孩子的錯誤，讓孩子知道這次的教育是對事不對人。家長在語言表達上儘可能用正面的積極的語言，客觀公正的指出孩子的錯誤。
儘量給孩子少一點指責和批評，多一些讚美。教育孩子有很多種方式，用表揚的語氣對孩子進行暗示，給批評穿上表揚的外衣，孩子樂於接受，家長也更省心！
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