兩個學齡前兒童騎的三輪車在車道上撞在一起了。這本來是一個很開心的活動，現在卻令場面變的緊張和失控了。
1號成人：嚴肅的對孩子說，"別再撞了趕快停下來！"
2號成人：想了一會兒說："他們自己能搞定，孩子們經常遇到情況。"
3號成人：幾乎沒有注意到孩子的行為。
4號成人：走過去把兩個孩子拉開，用鎮定的語氣對他們說："本來騎車是很有趣的，可是現在它變的不安全了，我真擔心你們會被撞傷。咋們來想想應該怎樣使用這條車道。"
上面4個成人表現出了對孩子不同的引導方法。我們可以總結四種引導類型：專制型、放任型、冷漠型、權威型。
專制型："按我告訴你的去做。因為我這麼說了，所以你就要這麼做。"
放任型："我愛你！你想幹嘛都行。"
冷漠型："隨便。"
權威型："我在意你，所以我要告訴你應當怎樣表現。"
四種不通過的類型也會造成還是不同的行為反應：
專制型：孩子沒有目標、恐懼、擔心、充滿敵意、自理能力差、自我控制能力差、喜怒無常、不開心、多疑、不友好、疏離、具有攻擊性。
放任性：具有攻擊性、沒有目標、飛揚跋扈、不成熟、衝動、低成就感、自理能力差、自我控制能力差、叛逆、不開心、疏離。
冷漠型：具有攻擊性、不成熟、衝動、缺乏安全感、沒有責任感、低成就感、自卑、自理能力差、自我控制能力差、喜怒無常、不服從。
權威型：合作、好奇、共情、友好、有確定目標、快樂、有成就感、自理能力強、自我控制能力強。
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