“打電話”姿勢更迭，教育孩子，你OUT了麼？
最近，一個有趣的吐槽，引起了談論。在一個關於“你什麼時候意識到自己老了”的討論中，有一個吐槽是這樣的：
這個吐槽引起了強烈的共鳴，時代在發展，社會在進步，一些在過去所使用的遊戲和方法也不再適用。拿這個吐槽的例子來說，在以往的角色扮演遊戲中，我們總是習慣採用自己以往的方法，忽視了一些目前存在的現狀。譬如固定電話越來越少見，手機越來越普及，從孩子的角度觀察這個世界，他們當然會認為打電話就是要用手掌拿著手機貼著耳朵啦！這個時候，我們再使用比“六”假裝打電話就顯得突兀了許多。
通話方式的發展是我們生活的一個縮影，我們在不知不覺中，改變了許多生活方式。我們可能會用手機支付代替紙幣；可能會用上網搜索資料的方式代替在圖書館中翻閱資料；可能會看手機上的電視劇，而不是電視上播放的……由此可見，移動通訊、多媒體的發展給我們的生活帶來了巨大的改變。
這引起了小編的思考，我們作為家長，應該如何去順應時代潮流，利用新興科技，採用更加生動有趣的教育方法呢？
教育類動畫片
從安全知識到自我保護；從天文知識到認識自然；從國學知識到成語故事……將多種多樣的知識用生動有趣的動畫形式展現在孩子的面前，在寓教於樂中學會各種知識。在選擇動畫片時，儘量選擇簡單易懂的內容，引導幼兒瞭解動畫中所存在的知識。但不要以記住知識為唯一目標，否則孩子容易產生牴觸情緒。
辨別信息
網絡帶給了我們大量的信息，這些信息中也存在著大量的虛假信息。家長不僅自己要甄別各種信息的真實程度，也要引導孩子學會辨別。辨別信息真偽需要大量的常識和思維邏輯判斷，家長可以帶領幼兒多多觀察與討論，逐步提高幼兒的邏輯思維能力和判斷力。在此之前，家長要帶給孩子的都是準確而真實的信息。
益智類小遊戲
這類小遊戲多以鍛鍊觀察力、思考力為目標，家長可帶領幼兒玩找不同、拼圖、華容道等益智遊戲。家長也可以利用實物，幫助幼兒提高動手能力。
保護視力
許多家長會擔心幼兒在使用多媒體的過程中影響視力。因此，家長應引導幼兒瞭解保護眼睛的重要性，引導幼兒瞭解如何保護眼睛。而作為家長本身，也應為孩子起良好的模範作用，採用正確的姿態使用多媒體。可以和幼兒一起討論“多媒體時間”。在“多媒體時間”內，家長可以和幼兒一起使用多媒體。除此之外，家長也可以使用一些玩教具，吸引孩子的注意力。
多媒體雖然可以提供良好的視聽體驗，卻無法代替孩子的嗅覺、味覺、觸覺等感官。家長在使用多媒體時，應多多結合實物，使幼兒感受多個維度。
最後，魔法教室願與廣大家長一起努力！
閱讀更多 魔法教室 的文章
