淮陰工學院（Huaiyin Institute of Technology）坐落於周恩來總理故鄉、國家歷史文化名城——江蘇省淮安市。學校是教育部和江蘇省共建高等教育綜合改革試驗高校，國家卓越工程師教育培養計劃高校，國家卓越農林人才教育培養計劃高校，國傢俱有碩士專業學位授予權的單位。
截至2018年1月，學校現有枚乘路、北京路2個校區，校園佔地面積2063畝，校舍建築面積59萬平方米；設有19個二級學院，擁有64個本科專業；現有專任教師1200餘人，在校本科生、研究生等2萬餘人。
2016年3月，江蘇省人民政府正式將創建淮安大學列入江蘇省“十三五”規劃。
文化傳統
校訓：為中華之崛起而讀書
選擇“為中華之崛起而讀書”為校訓，主要因為這句話是周恩來同志少年時代立下的宏偉志向，表現了為國家和民族而奮鬥終生的高度責任感和使命感，寓意為學校用周恩來精神辦學和育人。
“為中華之崛起而讀書”就是要博覽群書，全面發展，求真務實，勇於創新，做一個有理想有道德有文化有紀律的高素質人才。
“為中華之崛起而讀書”不僅是對以愛國主義為核心的民族精神的傳承和昇華，也是對以共產主義為核心的時代精神的體現和拓展，是激勵全校師生員工奮發努力、不斷進取的強大動力，併成為全校師生員工共同的理想追求。
校徽
學校徽志為藍色圓形徽標，創意為“奮飛”。中文校名字體採自毛澤東同志手稿集字，“1958”為學校辦學起點年份。
校徽標誌中心圖形是一個球體造型，象徵多元化和至善圓滿，寓意學子成功的未來、圓滿的學業，和學校至善的偉大抱負。圖形以流暢的旋弧箭角勾兌與變換的球體中，三個箭弧造型生動，有強烈的速度感，呈航天飛船視角，運動形態似雄鷹騰飛、如航天穿梭，象徵學校開拓創新、昂揚向上、與時俱進的精神風采。球體造型寓意信息、科技、電子、工程等特徵，如同翻動的書頁，傳達學校的特徵，體現了學校“創辦大學，服務地方經濟”的辦學目標。
師資力量
截至2018年1月，學校現有專任教師1200餘人，具有教授、副教授等高級職稱專任教師441人，博士、碩士902人。研究生導師158人，企業導師55人，兼職博導11人，享受國務院政府特殊津貼4人，省特聘教授1人，省“333工程”等高層次人才培養對象110餘人，雙聘“千人計劃”、“國家傑青”等高端人才69人，省級優秀教學團隊1個，省級科技創新團隊5個。
院系設置
截至2018年1月，學校設有19個二級學院，設有機械與材料工程學院、自動化學院、化學工程學院、電子信息工程學院、計算機與軟件工程學院、建築工程學院、生命科學與食品工程學院、交通工程學院、管理工程學院、商學院、數理學院、人文學院、外國語學院、設計藝術學院、馬克思主義學院、體育教學部、應用技術學院、國際教育學院、繼續教育學院。
學科建設
截至2018年1月，學校現有一級學科省重點建設學科4個，一級學科省重點（培育）學科1個，碩士點1個。
一級學科省重點建設學科（4個）： 機械工程、軟件工程、交通運輸工程、作物學。
一級學科省重點（培育）學科（1個）：化學工程與技術。
碩士點（1個）：化學工程。
教學建設
截至2018年1月，學校擁有64個本科專業。其中，國家級“卓越工程師教育培養計劃”專業5個，國家級“卓越農林人才教育培養計劃”專業3個，國家級特色專業建設點2個，國家級綜合改革試點專業2個；省級精品課程9項，省級品牌專業3個，省級特色專業4個。擁有國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家級工程實踐教育中心1個，國家大學科技園1個，國家科技創新平臺1個，省級實驗教學中心7個，省級實踐教育中心4個，省級人才培養模式創新實驗基地1個，江蘇省卓越工程師（軟件類）教育培養計劃試點專業5個，江蘇省卓越工程師（機械動力類）教育培養計劃專業5個，省“十二五”普通高等學校重點專業類4個（含14個專業）、重點專業2個。
國家級特色專業建設點（2個）：機械設計製造及其自動化、生物工程。
國家級綜合改革試點專業（2個）：機械設計製造及其自動化、化學工程與工藝。
國家級卓越工程師教育培養計劃專業（5個）：機械設計製造及其自動化、化學工程與工藝、車輛工程、電子信息工程、計算機科學與技術。
國家級卓越農林人才教育培養計劃專業（3個）：食品科學與工程、農學、園藝。
省級品牌專業（3個）：機械設計製造及其自動化、化學工程與工藝、計算機科學與技術。
省級特色專業（4個）：機械設計製造及其自動化、化學工程與工藝、生物工程、土木工程。
省級精品課程（9項）：信息與系統、數控技術及編程、機械製圖及公差、機電一體化設備、微機原理及應用、化工原理、鄧小平理論概述、馬克思主義哲學原理、高等數學。
國家級虛擬仿真實驗教學中心（1個）：車輛與交通虛擬仿真實驗教學中心。
國家級工程實踐教育中心（1個）：江蘇安邦電化有限公司。
國家大學科技園（1個）：淮安市大學科技園。
國家科技創新平臺（1個）：礦鹽資源深度利用技術國家地方聯合工程研究中心。
省級實驗教學中心（7個）：江蘇省機械工程實驗教學中心、江蘇省電工電子實驗教學中心、江蘇省計算機工程實驗教學中心、江蘇省車輛與交通實驗教學中心、江蘇省土木工程基礎實驗教學中心、江蘇省大學物理實驗教學中心、江蘇省生物工程學科實驗教學中心。
省級實踐教育中心（4個）：江蘇省鹽化工實踐教育中心、江蘇省商務人才實踐教育中心、江蘇省設計藝術實踐教育中心、江蘇省植物生產與加工實踐教育中心。
科研平臺
截至2018年1月，學校擁有省部級重點實驗室11個，省級企業研究生工作站24個，省級高校人才培養模式創新實驗基地1個，省級高校協同創新中心1個。
省部級重點實驗室（11個）：江蘇省凹土資源利用重點實驗室、江蘇省介入醫療器械研究重點實驗室、江蘇省先進製造技術重點實驗室、江蘇省特色資源藥用研究與高效利用重點實驗室、江蘇省生物質轉化與過程集成工程實驗室、江蘇省鹽化工新材料工程實驗室、江蘇省物聯網移動互聯技術工程實驗室、江蘇省城鄉住宅結構裝配技術工程實驗室、江蘇省湖泊環境遙感技術工程實驗室、江蘇省益生製劑重點建設實驗室、江蘇省交通運輸與安全保障重點建設實驗室。
省級企業研究生工作站（24個）：江蘇安邦電化有限公司、江蘇科聖化工機械有限公司、江蘇李龍食品有限公司、淮安萬邦香料工業有限公司、淮安麥德森製藥有限公司、江蘇蘇美食品有限公司、江蘇蘭健藥業有限公司、江蘇思諾泰克電子技術有公司、江蘇金石閥業有限公司等。
省級高校協同創新中心（1個）：江蘇省岩鹽與凹土資源深度利用協同創新中心。
歷史沿革
學校前身
淮陰職工大學
1975年，創辦淮陰市機械工業職工大學，之後更名為淮陰職工大學。
淮陰工業專科學校
1958年，創辦淮陰工業專科學校。
1962年，國民經濟調整時停辦，併入揚州工業專科學校。
1983年，創辦淮陰職業大學。
1985年，在淮陰職業大學的基礎上恢復淮陰工業專科學校。
淮陰工業專科學校交通分部
1985年，創辦淮海交通職業專科學校。
1990年，與淮陰工業專科學校聯合辦學，作為淮陰工業專科學校交通分部。
江蘇省農墾職工大學
1964年，創辦江蘇省農墾職工大學。
合併以後
2000年3月22日，淮陰職工大學、淮陰工業專科學校、淮陰工業專科學校交通分部、江蘇省農墾職工大學合併組建淮陰工學院。
2014年8月，經江蘇省人民政府批准，淮陰師範學院、淮陰工學院合併籌建淮安大學，並納入了教育部和江蘇省共建高等教育綜合改革試驗區項目。
2015年9月，教育部《關於2015年列入教育部專家考察的申報設置高等學校的公示》中，淮陰師範學院、淮陰工學院擬合併更名為淮安大學。
2016年3月，江蘇省人民政府正式將創建淮安大學列入江蘇省“十三五”規劃。
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