怎麼對五個月大的寶寶進行早教?

媽心理


早教可以關注年齡和月齡,更要關注寶寶的個體差異包括能力水平和天賦個性,發展心理學有個概念叫做“

最近發展區”,從能力來說寶寶正在發展什麼本領就該提供引導和支持,另外早教互動遊戲的具體方式還應該適應寶寶的個性。



五個月的寶寶正在發展的本領和引導支持的方法主要有:

1、開始練習翻身或者已經能翻了就是提高翻身本領,可以輕拉單側上肢或下肢引導寶寶練習,本領提高之後只用玩具逗引,寶寶主動練習會比被動練習的效率高10倍;

2、能夠短時靠坐或者支撐坐,為真正獨立坐進行準備,可以拉著寶寶小手從仰臥到坐起,中途可以稍作停留,少量多次別求快;

3、抓握越來越準確而且兩隻小手嘗試配合,可以把安全的玩具放在寶寶面前不同位置鼓勵他去抓,也可以給個大點兒的球練習雙手捧;

4、分辨語音的能力快速進步並正在為發出輔音做準備,可以給寶寶聽簡短的兒歌,跟寶寶咿呀對話,還可以把寶寶摸到、看到的東西的名詞講給他;

5、多跟寶寶藏貓貓,先遮住媽媽爸爸半邊臉,然後再完全遮住,寶寶喜歡和熟練之後還可以用手絹遮住寶寶讓他自己往下拉,這個遊戲是半歲前後的經典和重點遊戲,對認知、交往、情緒的發展都有大大的好處。

除此之外,凡是寶寶注意、喜歡的活動都可以循序漸進玩起來。

適應天賦個性的概念近些年越來越受到強調,有的寶寶喜歡玩的激烈一點,有的則偏愛溫和一些,有的每次玩的時間不能長,有的時間短了玩不夠,無論怎樣根據寶寶的情緒和反應調整方式和時間就可以,只要寶寶主動參與而且表現積極就是好的早教活動哈。


馮國強老師談新早教


  • 5個月的寶寶已經變成了一個不折不扣的漂亮娃娃了,還會通過自己的進步給父母帶來不少的育兒歡樂;
  • 5個月的寶寶會有靈活的動作,活潑的性格和開朗的笑容;



  • 5個月的寶寶各項感官機能都有了很大發展,不同感官機能之間的協調性也大大增加了;
  • 5個月的寶寶會把手裡的東西故意扔在地下,如果大人幫她撿起,她會再次扔到地上,這是寶寶在顯示自己的能力。

適合5個月寶寶的早教遊戲:

1.滾小球

遊戲目的:培養孩子的注意力,促進寶寶視覺遠近調節能力。

做法:

1.準備若干彩色的小球,如海洋球;

2.需要兩個大人對坐,媽媽懷裡抱著寶寶,媽媽先滾一個小球,讓寶寶的眼睛追隨小球,接著滾第二個小球,一直把所有的小球都滾完;

3.對面的人在把小球滾回來,同時可以鍛鍊寶寶扔球能力,鼓勵寶寶把球扔向對面。

2.躲貓貓



遊戲目的:引發寶寶尋找消失了的東西,培養寶寶的耐性。

做法:

1.準備一塊布或者一張紙;

2.寶寶仰躺在床上,媽媽可以先和寶寶說話,逗樂寶寶,調動寶寶的情緒,緊接著,把事先準備好的布蒙在臉上;

3.讓寶寶尋找自己,如果寶寶沒有反應,媽媽可以自己拿掉布,並且發出喵的聲音,讓寶寶意識到媽媽消失不見又出現了。

3.照鏡子



遊戲目的:發展寶寶的自我意識

做法:

1.把寶寶抱在鏡子面前;

2.指著鏡子裡的寶寶和寶寶說話:“看,這裡面也有個你”,父母可以引導寶寶去摸鏡子裡的自己;

3.讓寶寶觀察鏡子中的自己,學會發現鏡中人和自己的關係,幫助寶寶建立起初步的自我意識。

4.抓住它們

遊戲目:發展寶寶手部的抓握能力,促進寶寶手眼協調性的發展。

做法:

1.準備寶寶喜歡的玩具和絲帶,把玩具綁在絲帶上,在寶寶面前來回晃動引導寶寶去抓握玩具;

2.如果寶寶不會抓握玩具,媽媽可以把寶寶的手指掰開放入絲帶,讓寶寶感覺絲帶的感覺。


丁媽親子時光


一般情況下,五個月的寶寶還是處於蠕動的狀態,可能開始咿呀咿呀喲地想和大人交流,也會隨著大人的走動而移動眼睛。

在這個階段,大人需要做的可以是如下這些:

一、與寶寶肢體上的多接觸。

寶寶月齡小,肯定需要大人的撫觸。因此,在這個月齡裡,我們可以和寶寶做一些“身體操”的遊戲。比如和寶寶握手、腳碰腳,小手拍拍,摸臉蛋之類的動作。常和寶寶這樣鍛鍊,孩子的手腳發育會更好。如果不相信,實踐出真知,試試你就知道效果如何了。



二、短時間內的音樂欣賞。

一般情況下,很多寶寶都喜歡音樂,而且喜歡柔和的音樂。所以,一天的時間裡,安排幾分鐘讓寶寶聽一聽音樂,你會發現愛聽音樂的寶寶真的不一樣。時間太長的話,寶寶也會厭煩的,所以,我個人覺得,不要長時間放音樂更好。

至於選擇什麼音樂,什麼時間段聽音樂,自己決定就好。當然了,帶孩子的人給寶寶哼音樂比機器要好很多。別問為什麼,因為機器永遠沒有真人的價值那般高。

還可以讓寶寶聽一些樂器敲打的聲音,也可以手抓寶寶讓,讓寶寶聽到自己敲樂器的聲音。看著寶寶驚喜與咯咯笑的聲音,你會感到滿足十分。



三、家人的言語是寶寶最好的早教。

家人與寶寶多聊天,那是對寶寶最好的早教。父母是孩子的第一任老師,要是帶孩子的人一天到晚都不吱一聲,能指望孩子學習什麼?要是帶孩子的人整天行為粗暴,語言惡俗,能指望寶寶學到好的事物?那是不可能的。希望寶寶好,當然應該選擇好的言語與寶寶溝通。



我是暖心秋媽,如果你喜歡我的回答,可以關注我。


暖心秋媽


對於五個月大的寶寶,早教的重點在於鍛鍊寶寶的認知和建立良好的活動能力,早教的意義在於讓寶寶能夠更好的運用自我的表達能力和提高寶寶的感受力。

五個月大的寶寶的早教,可以利用陪伴的時間,多點和寶寶聊天、做下運動,帶寶寶出去接觸一下不同的環境和人。

例如,每天臨睡前或睡醒的時候,幫寶寶做下身體按摩。

例如,有空的時候,幫助寶寶活動一下手腳。

例如,在適宜的天氣中,帶寶寶外出,指顏色鮮豔的花草樹木給寶寶看,一邊指,一邊說,讓寶寶既鍛鍊了視覺又鍛鍊了聽覺。

例如,多帶寶寶去接觸一下別的同齡寶寶,讓寶寶有一定的交往意識。


曜萍


經過了5個月的生長髮育,寶寶這時候和剛出生相比已經有了翻天覆地的變化。寶寶變得更加強壯,更加活潑,能夠看清楚周圍的人或事物了,也能夠對爸爸媽媽的呼喚做出回應了。甚至有的寶寶都開始學習翻身、坐立和爬行了。這個時候的寶寶正是早教的最好時機,那麼5個月的寶寶需要進行怎樣的胎教呢?

5個月寶寶的基本能力

先來看看5個月寶寶的基本發育指標:

男嬰:身高59.9-73.9cm;體重5.66-11.15kg;頭圍39.0-46.9cm。

女嬰:身高58.6-72.1cm;體重5.33-10.38kg;頭圍38.1-45.7cm。

基本能力方面主要有這兩種:

大多數寶寶能做到的:可以分辨幾種醒目顏色的不同(視覺);玩自己的小手小腳(動作)。


有一半寶寶能做到的:知道自己的名字並且會對自己的名字作出回應;能夠分辨出聲音的來源,開始翻身從俯臥翻身到仰臥,或從仰臥翻到俯臥。

知道了寶寶的基本能力就能夠對應的去早教了

認知能力的訓練

這個訓練主要是針對寶寶的視覺,聽覺來進行的。視覺方面主要是

讓寶寶多看各種顏色的圖畫、玩具及物品,並告訴寶寶不同物體的名稱和顏色,讓寶寶對於顏色有著最基礎的認識。使用的圖畫或者書籍最好是有鮮明的顏色,如果能夠和聽覺感受結合起來就更好了。比如我們常見的點讀筆,這個月齡的寶寶對點讀筆的興趣還是挺高的。聽覺主要是讓寶寶能夠找到發聲的位置,爸爸媽媽可以用玩具的聲音,來吸引寶寶尋找前後左右不同方位、不同距離的發聲源,以刺激寶寶方位覺能力的發展。

動作能力的訓練

這個月齡的寶寶已經能夠自己翻身了,這時候爸爸媽媽就可以適當的引導寶寶做一些相應的運動,為日後的爬行做準備。比如拿一個寶寶感興趣的玩具在前面逗他,先把玩具放在寶寶的左手邊,當寶寶伸左手時,媽媽就幫寶寶動一下右腳;再把玩具放在寶寶的右手邊,當寶寶伸右手時,媽媽就幫寶寶動一下左腳。讓寶寶提前熟悉爬行的動作。當然還可以通過伸手夠物來延伸寶寶的視覺活動範圍,使寶寶感知距離、理解距離,發展手眼協調能力。還可以通過將帶響的玩具放在寶寶眼前再故意掉在地上,然後抱著寶寶彎下腰,讓寶寶自己去撿地上的玩具的方式來發展寶寶找到發聲位置的能力。

總得來說,5個月的寶寶已經可以進行相應的認知能力(包括視覺和聽覺),動作能力的訓練了。這些訓練都能夠歸到早教的範疇之中,對寶寶日後的發展是很有幫助的。


開心爸爸的日記


一般寶寶在一歲之前,最好的早教就是父母在家裡完成的。

寶寶在五個月的時間已經能坐立半小時左右並且處於逐漸地學會了抓握物體,並會把東西抓到面前看一看嘗一嘗。

這個時候可以對寶寶進行的早教。

1.培養寶寶的專注力,從小動作開始,首先是在寶寶玩耍的時候不要輕易的打斷寶寶。

2.增強寶寶與父母之間的親密關係,寶爸媽們要經常與寶寶進行直接的眼神交流。

3.嘗試把玩具或者是物體從寶寶的側身遞過來,主要是鍛鍊發展寶寶的兩側大腦均衡的發展。

4.讓寶寶俯臥,在寶寶面前放一些物體,可以吸引寶寶多俯臥一會。

5.陪寶寶做遊戲。通過輕柔的湯鞦韆動作,訓練寶寶的平衡能力,在這個過程中,寶寶的頭要保持朝向正前方。(切記,剛開始要要動作緩慢)



寶寶最容易受到父母的影響,其實最好的早教也是父母創造的溫馨和諧幸福快樂的環境。


萌公主的世界


很高興為你解答。

五個月寶寶的早教是在父母的一言一行中進行的。這時候的寶寶聽覺,觸覺和語言能力進步很快。



父母可以根據這樣特點進行早教:

①可以讓孩子多聽一些音樂,特別是孩子聽到後感覺很高興的音樂,比如風鈴的聲音等等,這樣可以給孩子進行音樂啟蒙。

②平時多抱抱孩子,讓孩子充分感覺到被愛。這樣可以讓孩子放心探索和學習新事物。

③父母要抓住一切機會和孩子多說話。比如,給孩子餵奶護理時,教給孩子認識奶瓶,衣服,毛巾等用品。晚上睡覺時教孩子認識電燈等。

④和孩子一起玩玩具時,教孩子認識玩具,並給孩子講一些關於玩具的特點和玩法等等。

⑤父母可以給孩子多唱歌,念童謠,讀繪本等,讓孩子多接受豐富的語言刺激,促進孩子早日說話。

希望我的回答能幫到你。


小裴育兒


什麼是早教?早教是為了提升寶寶的表達、智力、交際等各方面的綜合素質。



5個月的寶寶聽覺能力有了很大發展,對柔和動聽的音樂會表現出歡樂,對刺耳嘈雜的聲音會表現出不快。

我記得孩子5個月的時候,有一次他在睡覺,我想聽會音樂就打開,結果下一秒,他就翻過身子撅著屁股開始搖晃了,那一刻,把我們一家逗得笑了好久。


5個月的寶寶開始懂得與人交流了。高興時,會發出大笑聲,清脆悅耳。當有人與他講話時,他會發出“咯咯咕咕”、“咿咿呀呀”的聲音,好像在跟你對話。

很多人會擔心寶寶聽不懂你說的話,其實根本不用擔心。當我們和寶寶聊天時,寶寶會觀察我們的嘴型,也會更願意說話,他會“咿咿呀呀”的回覆你。經常和寶寶聊天,對寶寶的表達能力有很好的提升,等他稍微大點,即便一句話完整的說不出來,也會通過簡單的字和肢體動作給你表達完整。


父母多和寶寶親密接觸,擁抱、撫摸都會讓孩子感到安全。不僅可以安撫寶寶的情緒,還能讓寶寶長大後更自信。研究表明那些在需要安撫和愛的時候立即得到回應的孩子,長大後通常會比較獨立和自信。

父母是孩子的第一任老師,高質量的陪伴是對孩子最好的教育。當父母每天能陪孩子聊天玩耍,對孩子的心理成長、智力發育都有很大的影響。


子謙媽媽育兒經


導讀:五個月的男女寶寶身高體重頭圍平均多少,會做什麼了,怎麼做早教?

五個月的男寶寶平均身高為63.2-68.6cm,體重為6.3-8.2kg,頭圍為43.3 cm。

五個月的女寶寶平均身高為61.5-66.7㎝,體重為5.8-7.5kg,頭圍為41.9 cm。

如果寶寶每10天增重超過300g,說明有超重傾向了,要適當減少奶量。

這個月大部分寶寶長出兩顆下門牙了,對外界的事物越發感興趣,逐漸開始認生。

5個月的寶寶本事可大了,可以用手肘支撐胸部抬起頭來了,勁部肌肉漸趨成熟,能穩穩地伸直脖子了,能夠用腳尖蹬地。

仰臥時可以抱著腳趾頭吸吮,能通過踢腿來移動身體了。家長拉其手腕,可勉強坐起,但身體會往前傾。

看到牛奶或自己感興趣的食物,眼睛會閃閃發光。近處有玩具的話他會伸手去抓取,對較遠的玩具也會伸手試圖抓取。

5個月的寶寶這樣做早教:

1.家長給寶寶準備一些色彩明豔且圖幅較大的色卡,家長一邊指著圖片的小花、大象等植物可動物給寶寶看,一邊慢慢讀給寶寶聽,反覆幾遍待寶寶記憶深刻後,再教寶寶聽到物體名字時用小手指認,以便培養寶寶的認知能力與語言能力。

2.練習拉手坐以便促進寶寶手、肩膀與腹部的肌肉力量。讓寶寶仰臥面朝家長,然後家長雙手握住寶寶的兩隻手腕,慢慢往上拉寶寶坐起來,然後保持五秒左右,慢慢放下寶寶,重複三四次就好。


3.個月寶寶雖然能從仰臥翻到俯臥,但不熟練,所以家長要多給他做翻身運動。讓寶寶平躺在床上,用顏色鮮豔的玩具或色卡放在寶寶伸手拿不到的地方(寶寶移動過去了,家長再把玩具移動別的地方去),以此來逗引寶寶,鍛鍊全身肌肉。

4. 5個月寶寶會經常性地發出各種不同的聲音,也會無意識地發出類似“mama”、“dada”、“baba”的發音。這個時候,家長微帶笑容,慢慢發出“mama”、 “baba”等簡易單詞的聲音,且每發出一個音節就停頓一下,好讓寶寶一個反應與模仿的時間。另外,選幾道簡單的兒歌輕聲唱給寶寶聽。

5、選讀故事線簡單,色彩鮮豔的,有教育意義的繪本每晚睡前讀給寶寶聽。


美媽很帥


前幾日我帶一歲半的小寶去早教中心體驗了一下,孩子根本不配合老師做遊戲,自己玩自己的。

為此早教中心的老師好像有些不高興,一個勁的說我家孩子這裡不行那裡不好,孩子沒有教教育好,習慣沒有培養好等,我是個爆脾氣,好想直接給她慫回去,可我還是個有教養的人,怎麼說人家的這地也是人均消費一萬五一年的高檔地兒,我不能不給別人留點面子,畢竟人家還要做生意呢。

好不容易忍受到下課果斷帶孩子回家,不在你這高檔場所獻醜了,我孩子沒有教育好,不適合在你這高檔地兒待,我們從此不在來就是了

我怎麼覺得現在的早教中心怎麼這麼急功近利,為了達到目的有一點不擇手段的感覺,這樣的早教中心怎麼能讓父母放心吧孩子交給你們來教育,就算孩子學會了中心的教育理念,行為方法又有何用?不過是一批商業謀利的產物而已

所以父母一定要重視孩子的早教機構,一定要多方面考慮,有條件還是自己在家多陪伴孩子比較好,父母高質量的陪伴是對孩子最好的早教

高質量的陪伴可不是你玩著手機叫孩子自己去玩,也不是把孩子囚禁在你的懷裡這也不能摸 那也不能碰

高質量的陪伴是你陪伴孩子一起探索,一起學習,一起吃喝玩樂,感受他的快樂,分擔他的痛苦,為他加油,為他喝彩,全身心的投入。

愛孩子就應讓孩子感受到你的愛


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