2018-11-12 07:47:42 佚名

小連翹

很願意回答您的這個問題，首先我們要清晰寶寶無論學習任何技能都要在遵循她的生理和心理發育特點。如果我們寶寶生理心理沒有做好準備，無論我們怎麼樣來教授寶寶對於她可能都會造成傷害。比如孩子5-6個月是坐發展的關鍵期，這個階段我們非要訓練寶寶走，這種拔苗助長教育會對孩子一生產生不好的影響。

寶寶在能聽懂故事，讀書發展過程中，首先是訓練寶寶聽說能力的。0-1歲是語言準備階段，這個階段是聽力發展的關鍵期，大腦皮層容易對聽的語音進行記錄和整理。這個階段是需要我們大人進行面對面語言交流環境，比如我們大人做什麼都用比較清晰聲音說給寶寶聽，寶寶對語音就會有很多理解。1-2歲是對詞義理解敏感期我們大人做什麼都要隨動作告訴寶寶，寶寶在聽和說相結合訓練的多，她對語言的理解能力就會加強，為以後她能聽懂故事打下基礎。

寶寶能夠讀書是要在訓練寶寶視聽結合能力訓練基礎上進行的。寶寶不僅能聽懂還要能看到，為她自己以後閱讀打基礎。1歲以後是寶寶視聽結合發展關鍵期，這個時候我們可以教寶寶進行指認訓練。比如告訴寶寶家庭成員，讓寶寶指出來誰是爸爸，誰是媽媽，也可以指認自己的身體，比如眼睛在哪裡，耳朵在哪裡，訓練寶寶視聽的能力發展。這些熟悉後可以讓寶寶指認周圍環境訓練寶寶視聽的能力擴大和提高。寶寶有一定基礎後，就可以讓寶寶指認卡片，圖片，為以後閱讀讀書打基礎。

寶寶在一定視聽覺發展過程中，她具備一定這些方面的能力時候，就可以給寶寶講故事了一般寶寶在19-36個月是寶寶聽故事關鍵期，可以先講給寶寶一個適合她年齡段故事，慢慢讓寶寶和大人一起講故事，這個階段的寶寶是非常厲害的，慢慢就會和大人一起講故事了，用不長時間就可以複述故事了。有了這些基礎後，寶寶就可以慢慢學會熱愛閱讀了。

值得提醒家長一下，給嬰幼兒無論選擇講的故事，還是閱讀內容都要是嬰幼兒生活中經歷的內容，容易理解的，將聽到和看到進行有機的結合，促進腦神經的聯結。比如我們認為比較好的唐詩，宋詞，三字經、對於我們成年人理解都有些困難，當然都不適合嬰幼兒。我有個朋友孩子在大連一個知名且收費高幼兒園，幼兒園為了滿足家長需要每天都會教寶寶讀三字經，而且幼兒園老師還進行她自己理解後解釋。她的兒子有一天晚上做夢，醒後大哭不止，她問夢到什麼了，兒子告訴她，夢見打媽媽了，一邊哭一邊說，媽媽我不孝呀，我打媽媽了，老師說了孝為先------ 寶寶在這樣年齡段是沒法理解孝的真正含義的，只能壓抑自己，在夢中呈現出來，她問我怎麼辦的時候，只有一種辦法，轉園，到一個遵行寶寶生理和心理特點，尊重寶寶個性發展的幼兒園。

作者簡介：張丹王興國老師科普寫作培訓班第一期學員

吉林延邊大學中醫學專科學歷，遼寧中醫大學中醫學本科學歷

國家一級健康管理師、國家一級公共營養師、國家二級心理諮詢師、高級育嬰師

大連市營養學會理事、大連市國際醫學交流會理事、大連電臺106.7頻道兒童營養嘉賓

遼寧省職業技能培訓學校營養系專家顧問、大連市工人大學營養師特約培訓講師、大連市婦聯特約育嬰師培訓講師。

營養百事通

寶寶一出生就可以開始給寶寶讀書講故事了，不過隨著寶寶年齡的不同，親子共讀的方法要有所不同。

1.0-5個月寶寶以聽為主

剛出生的寶寶聽力已經發育正常，所以可以很好的聽到媽媽的聲音，但是視力水平還有限。到5個月左右寶寶的左右眼協調以後才能完全清晰的看見東西。

所以在5個月以前，親子閱讀主要是以聽為主，需要媽媽講寶寶講故事，不能要求寶寶看著書聽。

2.6個月-2歲以看圖為主

5個月寶寶視力發育完好後，家長就可以開始給寶寶看讀各種名家金典的繪本了，這個階段親子共讀繪本，主要是要引導孩子看繪本里的圖畫，培養孩子對圖畫藝術的感覺，建立起孩子音和意之間的聯結，為以後閱讀打好基礎。

另外需要注意的一個問題是，這個階段的孩子會把書當成玩具，存在撕書的現象，家長可以在一開始時給孩子買些布書、紙板書，不容易損壞也更好玩，可以很好的培養起孩子對書本的興趣。

3.2歲以後豐富多樣的親子閱讀

2歲以後寶寶在親子閱讀過程中已經可以較好的理解故事了，這時在親子閱讀過程中可以加入一些拓展遊戲，比如手工、畫畫、分角色飾演等等。

這時候的閱讀如果能聲情並茂，開展不同的主題閱讀，可以更好的鍛鍊孩子的歸納聯想能力。

總之，親子閱讀什麼時候開始都不早，什麼時候開始也都不晚，在親子閱讀過程中你會收穫不盡的驚喜的。

童媽知怡學心理

以我自己的孩子為例，還沒出生就已經聽我讀了很多詩歌和童話故事，寶寶越早接觸越好，越早接觸圖書，孩子的興趣越大。

一、0—3個月，可以給寶寶看黑白卡、彩色卡，這種卡片很大，在視覺上有衝擊力。寶寶剛開始的視力範圍很小，而且只有灰白色，可以先看黑白卡，每次看幾分鐘即可，逐漸的慢慢增加卡片數量，在寶寶有些“厭煩”這些卡片時，就可以買些布書了。現在的布書基本上都是色彩鮮豔並在首尾頁有響紙，有些還有各種形狀的牙膠，寶寶在玩樂的過程中增加對書的興趣。

二、3—6個月，可以為寶寶準備幾本小的紙板書，不過要時刻看護，紙板書對小寶寶來說還是有一定的重量，要防止寶寶拿不住磕到受傷。

三、6—12個月，這麼大的寶寶已經能夠聽懂簡單的故事了，也能自己“玩”書了，那麼，紙板抽拉書便開始登場啦，當然，孩子的撕書階段也來了。這樣就可以為孩子準備一些色彩鮮豔的宣傳單，讓孩子隨意撕扯，同時也教導孩子哪些是可以撕的，哪些不可以。還有一些洞洞書、觸摸書、有聲書都可以供孩子選擇了。

四、1—3歲，寶寶以及懂得很多了，能夠和大人對話了，根據孩子的程度選擇相應的童書，兒歌是不錯的選擇，簡單易懂，幾遍孩子就能記住了。《小雞球球》、《大衛系列》以及一些認知類都是可供選擇的。這個時候相對簡單的繪本孩子都能夠聽懂了，在孩子兩歲半左右就可以講一些性教育類的繪本了。

五、3—6歲，在我看來這個階段的孩子可以選擇很多了，尤其在性教育以及安全上尤為重要，可以著重選擇這類繪本，當然，在孩子上幼兒園的階段，選擇禮貌類的繪本也是必不可少的。

六、6歲以上，孩子已經成長到可以自己選擇的階段了，現在我們家長只需要篩選出正觀念的童書即可，剩下的就交給孩子自己選擇吧。

無憶鳥

我是一個寶媽，我來說說自己的經驗。給孩子讀書其實越早越好，關鍵在於選擇什麼樣的書，要根據還是的年齡和性格愛好去調整，同一本書不是你家喜歡，他家也喜歡，早期關鍵在於讓他對書有一個直觀的印象和認識，雖然孩子視力發育，會坐之後就可以自己翻書了，不僅鍛鍊視覺，教他認識日常生活用品，關鍵是培養了對書的概念和好奇心，以後好奇心就會變成習慣，變成閱讀興趣。

在這裡就先簡單介紹基本書吧。

0-3個月書單

可以買黑白卡，這個時間孩子的視力發育還不完善，買這個視覺黑白卡，可以訓練孩子對黑白的分辨。

同時，經常給孩子放一些音樂啟蒙，鍛鍊他的聽覺，培養孩子的樂感。

3個月以書單

可以買一些白色卡片，進行視覺訓練，這個時間，寶寶對物品的顏色感受越來越強烈，能分辨紅黃藍綠四色，也可以能分辨遠近差異。我們多給寶寶看顏色鮮豔的圖片，可以促進寶寶腦部視覺區的發育。

6個月以上書單

就可以買一些布書，這樣孩子可以翻看，不會傷到手，拉拉布書不錯。

孩子小，大人要看著，他可能會吃，會撕。

10個月，可以給他買一些洞洞書，玩具書。

1歲，可以買一些簡單的繪本，關於日常生活習慣的繪本。

《小熊繪本》一共15冊，都是教寶寶自理的書，上廁所，穿衣服，刷牙等等。

《猜猜我是誰》，《棕色的熊棕色的熊你在看什麼》。

書單有時間我會單獨整理一下。

有了書該怎麼培養閱讀能力呢

我開始給我兒子是講，繪聲繪色的，他開始聽一會就玩去了，後來專注力就越來越好。

關鍵你要培養閱讀環境，而且要知道他的喜好，喜歡汽車，就買汽車相關的書，投其所好，培養了習慣，才能進行知識灌輸，我不是說學習，說的起以後更復雜的繪本，比我我兒子後來看《神奇的校車》，講的都是自然科學，有了好的習慣，孩子會自己主動看書，不用你去管，現在我兒子就是幾百冊書，他自己的書櫃，經常看到他自己坐在地板上看的津津有味。

習慣是培養出來的，家庭氛圍很重要，選對書，會引導是習慣養成的必要條件。

翰寶媽育兒曉說

當然是越早越好了。

我家大寶一年級的時候就能自主閱讀了，現在六年級，不算同學間相互借閱的，也不算學校圖書館讀過的，當就家裡，就有一整個書架的書是專屬於大寶一個人的。而這一切，都得益於小時候陪她讀書講故的經歷。

我家小寶四個月的時候，就給她買了第一套書《小象波米諾》，有空的時候就給她讀一讀。七個多月時，她就喜歡上了這套書，每天都看一會兒，樂此不疲。

後來又陸續買了一些繪本、貼紙書之類。貼紙書是當玩具玩的，我們全家的手上和衣服上都被小寶貼過，結果就是小人兒在張張貼貼中學會了許多動物、植物、瓜果、蔬菜的名稱，這也算是意外的驚喜了。

這段時間小寶迷上了《汪汪隊立大功》的動畫片，我立馬給她買了汪汪隊全套的繪本，現在小寶會自己咿咿呀呀的看完一本又一本了。

雖然我不需要我的孩子們名震天下或者富甲一方，但我依然希望她們能愛上閱讀。希望孩子們在好書的陪伴下，幸福快樂的成長！

快樂如風

任何時候都可以。

對寶寶的早教，當然是越早越好，但最主要的是，要一直堅持下來。

我家寶寶現在快三歲了，特別喜歡看書、聽我講故事。

看書聽故事已經成了每天遊戲的一部分。

而且我發現她的語言能力真的超級強。

她能用一句比較複雜的句式把一件事情闡述出來，

而且思維清晰，有條理，不結巴，不重複。

和同齡的寶寶相比，真是強太多了。

我想這可能是我一直對她堅持的“早教”有關吧。

我把自己的經驗分享給媽媽們，媽媽們參考一下，應該會對你家寶寶的早教有所幫助吧~

孕期的早教

懷孕的時候，我就已經開始對肚子裡的寶寶進行交流了。

每天打打招呼，問個好，摸摸肚子告訴寶寶我現在在哪裡，在做什麼。要去哪裡，又有什麼事，等等之類的生活瑣事，一句兩句地，我都會摸著肚子，輕聲溫柔地對寶寶說。

出門在外的時候，我會把我看到的，她的世界之外的事物，都講給她。

雖然她看不到，但是她可以通過我的描述，對這個世界有一個朦朧的印象。

從她還是一顆小肉芽芽開始，直到她出生，這都是我一直在堅持的事情——

告訴寶寶，現在是什麼時間（白天或是黑夜，上午或是下午或是晚上），什麼地點，都有什麼人，我在做什麼，大家在做什麼，我的心情是怎樣的。

胎教故事書什麼的也買了一堆，晚上睡覺前，如果能想起來，也會找一個比較喜歡的故事，講給寶寶聽。

儘管寶寶都不懂我在說些什麼，但是我堅信這樣做會產生一種感情聯結，

寶寶一定能感覺到我是愛她的，而且，我對她的愛，會給她自信。

當然也不是時時刻刻都在對肚子裡的寶寶說話啦。不然人家還以為遇到了神經病呢~

自己一個人的時候，或者和老公在一起的時候，就多給寶寶說說話吧~

出生後的早教

和孕期一樣，我依然在堅持給寶寶講周圍的一切事物——

時間，地點，人物，事件。

不同的事，寶寶現在不僅能聽我講，而且也會自己用眼睛看了。

所以，我在給寶寶講身邊事物的同時，也會一樣一樣指給她看。

同樣，給寶寶講繪本故事，也是生活中常做的一件事。

講繪本故事的時候，要確保寶寶也方便看到繪本內容，語速要稍微慢一些，發音也要標準，吐字清晰。

有時候我還會用誇張一點的聲音，模仿繪本里小動物說話，或者做一些誇張的動作，把寶寶帶入故事情境中。

這樣做，對於培養寶寶愛看繪本故事的習慣，超有幫助的。媽媽們一定要試試這個方法。

乾巴巴地對著書本一句一句地念故事，會把你自己也念到無聊的，更不要說是聽故事的寶寶了，沒有聽睡著，那已經是很給你面子了~

專屬寶寶的書櫃

我本人是比較喜歡看書的。也一直都在培養寶寶看書的興趣。

關於培養寶寶看書興趣的方法，我有自己的一套方法，也分享給媽媽們，媽媽們不妨一試。

反正我家寶寶現在超級愛看書，每天都會拿著繪本來纏我讓我給她講故事。

多買繪本。愛看書的媽媽們都知道，繪本挑選真的是一門學問。孩子的書真的不便宜，每一次給寶寶買新書，生怕買來的書內容低質或者寶寶不愛看，花冤枉錢，我都要翻翻看看好多資料，對比挑選好久，才能確定。為此，我還專門準備一個筆記本，把好的繪本書名字都記下，然後再對比內容挑選……當然，首選獲獎繪本。懶得自己去挑的媽媽們，私信裡或者同名公眾號裡回覆“繪本推薦”，我會把書單整理好發給你~
給寶寶準備一個專屬於她自己的閱讀空間。我在書櫃旁邊鋪了一個軟墊，放上靠枕，算是書櫃旁的一個閱讀小角落。又把我的一節書櫃，最下面的三層都騰出來，專門給寶寶用。因為寶寶身高才一米左右，最下面的三層，正好適合她的高度。最下面一層放水彩筆，油畫棒，畫畫板等一些文具用品；再往上一層，放寶寶的所有繪本。這個高度，是正適合她的高度，想看書或者畫畫，自己隨時就可以方便拿，不用等大人幫忙。
把每天的零碎時間都用來看書，而且，每次我看書的時候，都會把寶寶叫過來一起。不管她當時願不願意看書，但至少我要讓寶寶看到，我在看書，看書是生活中的一部分。我認為，如果家長經常在陪寶寶的時候玩手機，寶寶也會跟家長學得迷戀上玩手機；如果家長經常陪孩子看書，那麼，孩子也一定會慢慢把看書當做生活中的一部分。

寫在最後的話

我家寶寶能有比同齡人強的語言表達能力，和邏輯思維能力，以及現在愛看書的好習慣，我覺得，我平時對她多說話，以及在生活中薰陶她讀書的習慣，這些刻意培養都是有一定功勞的~

孩子的生活習慣，是受家長影響最多的。

你想讓孩子成為什麼樣的人，那麼你就應該先做一個什麼樣的人。

以身作則，才是孩子最好的老師。

做懂孩子的媽咪，懂媽咪的育兒號。育兒路上，溫柔李媽咪伴您一起成長~

溫柔媽咪育兒筆記

　　望子成龍、望女成鳳是眾多家長的心願，很多準媽媽，在寶寶還沒出生前就開始胎教了，那寶寶出生後，什麼時候開始給寶寶讀書講故事比較合適呢?孩子的成長過程，一定要遵循事物發展規律性，循序漸進的進行教育和指導，不能拔苗助長。

　　寶寶視覺和聽覺發展到一定程度後，才能聽明白爸爸媽媽給他講的故事。一般來說，給寶寶講故事可以在20個月開始。1.5-3歲之前，是寶寶聽故事的最關鍵期，剛開始先講一些適合寶寶年齡階段的故事，慢慢讓寶寶和大人一起講故事，然後可以複述故事的內容、細節等。

　　給孩子講故事、讀繪本時，家長一定要站在幼兒的角度去選擇故事，最好是與嬰幼兒生活中經歷的內容相關，與孩子的喜好相關，這樣孩子更容易理解。通過聽到的故事，和日常生活中看到的進行結合，促進腦神經聯結。遵循寶寶生理和心理特發育的特點，尊重寶寶個性化發展是非常重要的。例如男孩喜歡各種各樣的車輛，家長講故事時，可以選擇一些與車有關的故事，同時和現實生活中孩子看到的或者孩子的玩具等結合，邊講故事，邊做小遊戲，這樣能提高孩子聽故事的興趣。慢慢的，等孩子再大一些，三歲以後，可以和孩子一起閱讀，培養孩子的閱讀習慣。

　　總之，親子閱讀任何時候開始都不晚，關鍵是懂得陪伴，懂得堅持，在陪伴孩子的閱讀過程中，與孩子一起成長。