青年長江學者梁瑩，再一次走進公眾的視野，不同的是以往都是以勵志的人生、不停的學術研究、著作等身的業績獲得大眾的的讚賞，也成功成為典型的“別人家的孩子”。這一次，“論文存在大面積雷同”“撤銷百篇論文、不屑講課”“我已經混到頭了，沒什麼好怕的了”走在了風口浪尖。雖然外界猜測最大的可能是抄襲和一稿多投，但公眾對她的認識已經跳出了學術不端，而是對其各種神言語、神邏輯口誅筆伐。
相比於江西兩名幹部，被巡視工作人員當場抓住抄襲現行，梁瑩無疑還是幸運的，證明自己學術不端、論文抄襲的依據，已經被果斷的撤銷。她的不幸僅僅來自於她諸多的學術頭銜和榮譽，是之前學術界的一匹黑馬，備受關注。
巡視是一項嚴肅的政治工作，被約談也是一件很嚴肅的事情。江西兩名幹部在巡察動員會上一模一樣的表態發言立即成為群眾眼中拙劣的表演。
有網友說“發現別人發言了，自己就不能現場發揮下？”被慣壞了的這些人，只會“會來伸手”、照抄照搬，手裡無糧、腦中無貨，發現雷同，猶如晴天霹靂，陣腳已亂，哪能快速形成個人思路。
還有網友訴苦“一個縣幾百個村，村村情況大同小異，個個都要制定方案，怎能不同？”一千個人眼中有一千個哈姆雷特，世上沒有兩片相同的葉子。不注重調查研究、不去走街串巷，僅靠坐在辦公室玩文字遊戲，怎麼可能精準？
不管是梁瑩的論文，還是兩名幹部的發言，背後都折射出價值觀、政績觀的扭曲，都有責任意識的淡化。更從另一個側面戳痛一定的體制和一定體制下培塑出的人性的弱點。
僅從寫材料這一件事情看，痛症之處諸多：材料圍著上級轉，上級關注些啥就重點彙報啥，其餘的一概不談或者避重就輕、輕描淡寫；材料圍著領導轉，領導說怎麼改就怎麼改，改來改去，又成了一稿；材料圍著政績轉，怎麼奪人眼球怎麼來，怎麼打動上級怎麼來，怎麼增加考評裡面幾行字怎麼來；材料圍著章法轉，材料需要分幾個段落、需要怎麼去平衡，需要怎麼去突出，搞強行對仗、動詞形容詞等字數相同，玩弄A4紙上的遊戲；材料圍著金句轉，排比句氣勢恢宏，讀來朗朗上口，實則言之無物。
轉來轉去，把更多的精力耗費在咬文嚼字上，丟掉了實踐出真知、實事求是這一“老祖宗”。
不管是學術研究，還是公文寫作，都必須在廣泛的調查研究上下功夫。沒有調查研究，找不到癥結，難免為了完成任務、指標，找來一大推資料，東拼西湊，雷同就不足為奇了。
所以，不出門時腦子是空的，歸來時腦子已經不空，載來了解決問題的各種素材，問題就迎刃而解。
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