說到選專業，學長學姐們留下了很多滿是眼淚的經驗談...
“專業選得好，畢業沒煩惱！”“專業選得好，放假回家早！”“只要專業選得好，年年final像高考！”
好了，說正事兒...
選專業的確是申請過程中的重中之重，這不僅是關係著大學四年你的學習、生活，也指引著你畢業後無論是繼續讀書還是參加工作的方向。
近日，擁有世界上最大、最完善的僱員薪酬數據庫的薪水調查公司PayScale，發佈了最新的2018-2019年度大學生薪酬報告。
PayScale每年都會公佈一份美國大學薪資水平報告，通過調查近三千所大學或學院畢業生薪資水平，直觀地為大家選專業或擇校提供一個重要參考。
美國畢業生薪酬最高的本科專業
棕櫚君為大家整理了PayScale公佈的美國畢業生薪酬最高的20個本科專業，快來看看有沒有你感興趣的領域吧！
* 早期職業收入是指畢業後工作年限在5年以內的學生年薪的中位數
* 中期職業收入是指畢業後工作年限在10年以上的學生年薪的中位數
* 相關信息時有變動，請以官網公佈為準
其中我們可以看到，在排名前10的專業中，工程類專業就佔據了一半以上的位置。從整體上看，工程專業的平均工資還是非常高的，美國的平均年薪在4-5萬左右，但是工程類專業其實已經兩倍的超越了這個平均數。
選專業究竟要看什麼？
這個是非常重要的，也是家長們非常關心的一個問題，這裡棕櫚君為大家分享一些考察某個專業是否合適的重要參考指標，選校的時候也可以參考這些哦！
興趣因素
興趣因素非常重要，對於家長們來說永遠不要忘記申請大學要以孩子為主，一定要尊重孩子的興趣，這是教育的本質。第二點，美國大學教育的精髓是以人為本，尊重孩子的性格和興趣，大學非常想知道學生真正的興趣是什麼，為這個興趣付出了多少時間。
所以，如果我們沒有尊重孩子的興趣，沒有正確引導孩子，沒能幫助孩子做出成果，在九年級到十二年級的時候，家長和學生之間會有矛盾，顧問老師和學生之間也會有矛盾。所以學生、家長和顧問老師一定要達成共識，家長和顧問老師一定要尊重孩子的興趣，幫助孩子拓展他們的興趣。
性格因素
其實孩子是否活潑，是否喜歡說話，是否喜歡與人交流，並不能代表他們的性格，這些外在的表現不重要，重要的是孩子的心理活動和思考能力，孩子是否能夠清晰地認識一個事物，能否順暢地表達自己的想法，能否快速思考並整理自己的觀點。
有一些學生看起來不是很活潑，不喜歡跟人說話，但是他們的思考能力非常強，這樣的學生非常適合需要創意的專業，比如市場營銷專業、管理專業。
職業因素
職業因素是很重要的一點，
在選校選專業的時候，一定要考慮學校對孩子未來的職業發展的支持程度，有一些學校會邀請校友為畢業生提供面試方面的輔導，這種資源非常棒，對孩子的職業發展非常有幫助。同時就業前景也是需要參考的一點。在這裡也想和大家說一下，很多同學都對文科專業感興趣，但是因為人們常說的“文科無用”所以不敢選擇。
其實大家不用擔心自己學了傳統的文科之後不好就業，很多公司都會選擇有文科背景的學生，因為有文科背景的學生一般寫作、溝通能力都比較好。以諮詢行業為例，大家看過《我的前半生》後就應該對諮詢行業有了一些瞭解，諮詢師經常飛來飛去見客戶。其實諮詢師的工資很高，基本上畢業後一個諮詢師的工資在92000美金左右。
家庭因素
有一些家長因為自己從事某一個行業，所以對於孩子未來的職業方向有一些自己的想法，在選專業的過程中，我們也會參考這樣的意見。同時，在申請過程中，如果能夠表達出家庭給學生專業選擇帶來的影響，很有可能會為申請加分，學校非常看重學生家族的傳承。
課程設置
大家一定要看一下課程列表裡面有哪些課程，不能因為某個專業很好就選擇這個專業，大家一定要看一下這個專業開設的課程自己是否感興趣。比如紐約大學的會計專業有一個獨一無二的課程，叫做娛樂產業會計學，這門課程把會計專業和娛樂產業結合在了一起，如果學生對娛樂產業很感興趣，可以選擇這個課程。
大學資源
大學的資源非常重要。大學資源包括學術資源、研究資源、圖書館資源、獎學金資源等。有些學校雖然非常優秀，但是對於本科生的科研投入很少，本科生幾乎沒有研究機會。
但有些學校或者某些專業對於本科生的科研非常支持，為本科生提供了很多研究機會，並且提供了非常多的資金支持，比如威斯康辛麥迪遜大學對本科生的科研非常重視，所以大家在選校選專業的時候要考慮一下學校的資源。
美國大學本科薪資排名
在這裡，棕櫚君也為大家整理了PayScale公佈的美國本科畢業生收入最高的大學排名，希望也能為大家的選校提供參考。
* 早期職業收入是指畢業後工作年限在5年以內的學生年薪的中位數
* 中期職業收入是指畢業後工作年限在10年以上的學生年薪的中位數
* 相關信息時有變動，請以官網公佈為準
薪資的排名，我們應該如何看待？
最後，棕櫚君想針對這個排名多說幾句。
學校和專業未來的就業前景是我們選擇參考的重要因素，就業率、薪資水平等都是家長們最關注的問題之一，所以我們在選擇學校和專業的時候，要把職業因素作為重要的參考，這一點我們在前文也提到了。
但是，棕櫚君想分享一些學校和專業選擇時的注意事項。
你的專業並不能決定你的職業
首先，決定畢業後走向的是你的能力，而不是你的專業。雖然有一些專業領域與專業相對應，如工程和護理，但大多數文科學位並不指向特定的就業途徑。相反，他們提供了一套技能，幫助求職者在職場中脫穎而出。
這些其實就是僱主們渴望的技能。在2015年美國大學協會對400名僱主進行了調查，其中91%的人同意“候選人表現出來的批判性思考、清晰交流和解決複雜問題的能力比他或她的本科專業更重要。”
美國大學就業指導中心的執行主任Gihan Fernando也提出：“僱主們正從把專業看成最重要的事情上走出來，他們逐漸開始更多地關注學生的軟性技能。”
你需要專注於培養自己的這些能力
美國大學和僱主協會指出，僱主認為最重要的八項能力包括批判性思維和解決問題的能力、團隊合作和協作的能力、專業精神和工作道德、溝通能力、領導能力、數字技術能力、職業管理能力以及多元文化的適應能力。美國學院和大學協會也制定了類似的清單，其中還包括定量推理能力、創新和創造力、道德判斷能力和自我激勵能力。
對於學習藝術、人文和社會科學專業的學生來說，來自他人的“學這個專業你將來能做什麼？”早已經讓他們感到疲憊，更不用提當他人提出這樣的疑問是臉上還掛著虛偽的微笑。
對於“文科無用”的觀點來源於對僱主們希望從應聘者身上尋找到什麼的誤解，上面的提到的這些能力其實我們都能夠通過文科的教育來獲得並增強。
多做調查，多問過來人
想要了解真實的你想要申請的學校和專業的信息，最好的方式就是多多搜尋相關的資料，多問學長和學姐。每個學校和每個專業究竟怎麼樣，我們要綜合多方提供的素材來進行參考。
學長學姐們的真實體驗大家都可以在Niche網站中進行查詢，包括某個專業的某個教授如何，某個學校的資源如何，大家都可以進行搜索，現如今各種網絡信息的資源，相信能夠為你提供非常多的有價值的信息！
另外，一些官方網站公佈的數據也可以作為參考素材的來源，比如PayScale網站，再比如學校官網、政府官網、大學協會相關網站等給出的信息，我們可以進行搜索。
比如，在2017年，從聖母大學心理學專業畢業的本科生就業的走向包括德勤、一些抑鬱症研究中心以及美國眾議院。畢業6個月之後，38%的學生找到了工作，39%的學生選擇繼續學習，14%的學生參與了服務項目，2%的學生正在找工作，7%的學生進入到其他的活動中。這樣的信息就能夠給我們選擇專業提供有參考性的資料。
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