今天凌晨，世界盃小組賽第二輪結束。幾家歡樂幾家愁，傳統足球強國紛紛追趕，阿根廷依舊在哭泣。英格蘭隊和日本隊的表現卻相當搶眼。
英格蘭隊昨晚以6：1狂勝巴拿馬，凱恩戴帽，林加德世界波，青年軍勢不可擋。G組另一支強隊比利時隊5-2大勝突尼斯，G組的2個出線名額全部出爐，比利時隊與英格蘭隊同積6分攜手出線。誰將以G組第一齣線，將在6月29日晚英格蘭隊迎戰比利時隊後揭曉。
頑強的日本隊昨夜2：2逼平特蘭加雄獅塞內加爾隊，兩隻隊伍兩輪戰罷積4分領跑H組，H組的出線形勢愈發清晰。
哥倫比亞隊今天凌晨3：0戰勝波蘭隊首得3分還保留出線希望，種子隊波蘭率先出局，H組第一、第二名的懸念將一直維持到6月28日晚第三輪的爭奪,塞內加爾與日本末輪只要與對手打平就能確保出線。
相對而言，日本隊形勢更好一些，末輪即便日本隊輸球，也未必就意味著一定出局。世界盃前從實力上看日本對陣另外三隻隊伍都不佔優勢，但是日本已經展現出他們完全有奪得小組頭名的能力。
英格蘭隊和日本隊這次世界盃的表現令不少球迷大感吃驚，英格蘭此次是一支看上去沒有什麼巨星的青年軍，出征就非常低調。
日本隊在整個亞洲球隊低迷的情況下脫穎而出，全隊踢法流暢，配合默契，令人刮目相看。
英格蘭隊和日本隊並沒有像我們那樣投入巨資去發展足球，日本足球是如何走上改革發展之路的，英格蘭足球是如何走上覆興之路的，答案是同樣的：青訓。
自1992年日本亞洲盃奪冠後，日本隊共四次奪得亞洲盃冠軍，是亞洲盃歷史上奪冠次數最多的代表隊。
1998年日本首次世界盃參賽後，到今年已經是第六次參加世界盃，這期間從未缺席。2002年和2010年世界盃，日本更是都晉級到八分之一決賽。
日本曾在50、60年代推行與中國相似的奧運戰略，為了在1964日本奧運會本土爭創佳績，將全部精力用於培養“精英球員”。
1968年墨西哥奧運會日本雖然奪得足球項目銅牌，但是這一戰略也帶來了日本足球長達24年的失落，日本青訓自此拉開序幕。
日本足球的快速發展離不開日本長時間對國內青訓體系的完善，自1976年開始建立的日本國家訓練中心制度確保全國範圍一致的保持高水準的足球訓練。隨後1994年推出培養“9000名C級教練”五年計劃，1997年創立”D級教練資質”制度，將基層、校園、J聯賽青年隊等各層次青訓教練資質一應覆蓋。
日本五級聯賽架構完備，從上到下依次為職業聯賽、全國聯賽、地域聯賽和都道府縣聯賽，而職業聯賽又分為J1聯賽和J2聯賽兩個級別，五級聯賽之間的升降級制度是固定的。
1993年是日本足球及其青訓發展中的重要節點， J聯賽以及 “9000名C級教練”計劃的實施，使得日本足球青訓轉變為“精英”和“草根”並行的雙軌制。J聯賽俱樂部須有完備的5級隊伍建設（一線隊、預備隊、U18、U15、U12隊）也保證各俱樂部的苗子可以通過各種比賽脫穎而出。
日本學校聯賽的如火如荼是日本高中足球人才輩出的關鍵，日本全國高等學校足球錦標賽中，4000多支隊伍參賽，決賽超過5萬名觀眾現場觀看，日本高中聯賽的收視率甚至超過J聯賽。
據不完全統計，本次俄羅斯世界盃23人大名單中，大迫勇也、本田圭佑、岡崎慎司、長谷部誠、乾貴士、柴崎嶽、川島永嗣均出自於日本全國高中聯賽。
日本青訓的核心是利用足球對球員人格進行培養。
在日本各種足球訓練基地，小球員們見到長輩都先問個好。這樣長尊有序的做法值得推崇。如果我們能夠從拾回這些優良傳統，那麼中國足壇還會出現那麼多黑大空與血腥事件嗎？
英格蘭的足球青訓更為專業，他們的成績已經在這屆世界盃上有目共睹，自EPPP青訓改革計劃實施後的五年，英國逐漸崛起。
2017年至今的三獅軍團共計收穫了U17世界盃冠軍、U19歐洲盃冠軍、U20世界盃冠軍、U20土倫杯冠軍、U17歐洲盃亞軍、U21歐洲盃半決賽。從凱恩、阿里、拉什福德、皮克福德，再到極具潛力的索克蘭、列文、湯姆戴維斯、賽賽尼翁，英格蘭新的黃金一代，已現雛形。
2007年歐洲盃預選賽，倫敦溫布利主場，打平即可出線的情況下英國2：3落敗於克羅地亞無緣08年歐洲盃，10年世界盃1/8決賽慘遭德國4：1血洗。倫敦奧運會僅進入八強，14年世界盃小組未出線，慘淡的國家隊成績迫使英足總做出改變，《精英球員表現計劃（EPPP）》青訓綱領應運而生。
2011年，英格蘭青少年足球迎來分水嶺，英足總推出“EPPP”計劃，計劃的目的是培養更多、更出色的本土球員。英足總終於對原有的青訓體系進行了大刀闊斧的改革。
英格蘭青訓首先擴大了培養目標，從“9-18歲”擴大至“5-21歲”。將青訓學校的級別從2級擴大至4級，覆蓋不同類別的青少年。各大足球學院可以進行聯賽、錦標賽等各種賽事。而隨著孩子年齡的增長，比賽場次、形式、重點等都會有所調整。
青訓改革中教練球員比1：10的規定確保了每個球員可以得到足夠的學習機會。EPPP計劃還對球員、教練、學院建立了專業評估體系，以保障青訓的規範化。
EPPP規定球員的發展的基礎階段，大部分訓練都是安排在課後和週末進行。提高階段，EPPP 提供了4種文化課學習模式。職業發展階段球員的文化課學習必須在足院中開展。
英格蘭和日本足球青訓的成功告訴我們，足球的發展必須尊重足球發展的規律，必須提高足球從業人員的文化素質，特別是青少年球員的綜合素質。光有錢去引進一些過氣的大牌明星是遠遠不夠的，希望這對於中國足球是好的啟發。
小組賽第三輪今晚10點登場，白刃格鬥，刺刀見紅的時候到了，誰將回家，誰會進入淘汰賽，拭目以待。
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