陸續迎來小升初面談，
一批考題也隨之曝光。
這些小學生答的題目你能回答幾道？
（面談題目源於學生口述及家長分享，或存在少量誤差，僅供參考）
2018順德南海佛山民辦初中“小升初”面談題目彙總！
佛山華英學校
語文：
26日面談題目
作文題：從“夢”、“搏”、“變”等字中選擇一個年度漢字，並以此來寫六年級的生活，不少於300字。
閱讀題：閱讀《帶著花環的月亮》，為什麼文章要取這個題目？
面談環節：有考察文言文翻譯，需要翻譯一段文言文，然後評委會提問文段中的幾個字再進行翻譯。
27日下午面談題目：
古詩考察積累運用：
1、一名退休老師，喜歡曹操的詩詞，同學們送她什麼詩詞最合適。
2、前面幾句寫春景美的古詩：農夫無暇欣賞，是因為_____________(填寫古詩句)（面談部分）
3、作文：如果你穿越中國古代，你會帶一件什麼東西回到2018年?為什麼？
4、面談文言文翻譯:
黑與白交,黑能汙白,白不能掩黑;香與臭混,臭能勝香,香不能敵臭。此君子小人相攻之大勢也。
28日上午面談題目：
面談題：考到文言文，翻譯帶點的字和全文。
筆試題：
作文:那件事，令我 (從“平靜、憔悴、 震驚、清醒...”中選一個詞填進去，要求300字以上，作文格子給到400字。)
▲古詩默寫: 《飲湖上初晴後雨》、《六月二十七日望湖樓醉書》。
▲文言文:《戴高帽》 這個典故出自古代筆記體作品《笑林新雅》裡的一則趣聞。
原文:俗以喜人面諛者曰“喜戴高帽”有京朝官出仕於外者，往別其師。師曰:“外官不易為，宜慎之。”其人日:“某備有高帽一百，逢人輒送其一，當不至有所齟齬也。”師怒曰:“吾輩直道事人，何需如此!”其人日:“天下不喜戴高帽如吾師者，能有幾人歟? ”師頷其首日:“汝言亦不為無見。” 其人出,語人日:“吾高帽一百，今止存九十九矣。”
數學：
26日面談題目：
面試題：
▲判斷題：10乘12能不能被2整除？
▲選擇題：存在A：10，若後項增加20，前項A應該怎麼做才能符合條件？有三個選項，要求解釋。
A.a+2 B.擴大2倍 C.增加2倍
▲巧填算符湊24（隨機給出4個數字，加減乘除最後等於24）
▲數學最後一道題是給出一個16格的方格，方格里有幾個點，提問1：4×4方格里把點連成線有幾個正方形；提問2：3×3方格里最多畫幾個點不會連成正方形；提問3：4×4方格里畫幾個點不會連成正方形。
▲2，8，9，10如何相加，能得出24點。
筆試：（行程問題，考察相遇追擊）甲乙相距210千米，相遇時間7小時，先相向行駛，後同向行駛，甲追乙要14小時，求甲的速度？
27日下午面談題目：
28日上午面談題目：
面談題：用2個三角板將圓分成兩份，比例為1:2（用一套三角板）
英語：
英語沒有作文，給幾個單詞造句。
無口頭作文。面談不會問試卷以外的東西。
華英筆試題型:
1、根據句意，填寫單詞。
2、選出劃線部分發音不同的單詞。
3、完形填空。
4、閱讀理解。
5、 根據所給的兩個句子，用a little/little, a few/few填空，前面附有這四個詞的解釋。
面談題型:
1、 朗讀閱讀理解中的劃線部分。
2、 用所給單詞造句。
(1) tired, kind, kitchen.
(2) monkey, like, favourite, summer, eat, afternoon, always.
(3) exercise, book, doctor, afraid, want, buy.
備註: 來自學生口述。
面談詳情：
1、筆試時不給面談試卷。筆試有草稿。
2、面談和筆試是分開的，兩份試卷：筆試+面談。
3、備談室先把語文和英語發下來，25分鐘後才發數學試卷筆試，收試卷是三張一起收。
4、筆試區語數英三科，做一個小時，試卷做完會被收上去，休息幾分鐘後被叫去面談。學生反饋筆試試卷比較簡單。
5、面談是坐著的，面談每道題30秒時間準備，有可能問到筆試部分題目的解題思路，不會問試卷外的問題。
6、面談是老師看著學生做題。
7、不需要做自我介紹，語英都沒有口頭作文。
8、數學選擇題較多，24點比較難，約1-2分鐘時間準備。
上午剛參加完華英面談的佛山實驗小學六年級8班的冼同學稱，試卷的題量比較大，要抓緊時間。語文的作文考了6年級生涯的年度漢字，給出了搏、暖等字作參考。“我選了暖字，寫的是和爸爸媽媽的故事。”數學方面，冼靈舟認為計算量不算大，但需要動腦，思維比較活躍才行。
面試過程中，英語給出了句子，讓學生朗讀。此外，還給了幾個單詞，如healthy、grape等，用至少兩個單詞組成3個句子。
南海實驗中學
26日面談題目：
語文作文題：**教會了你**
據學生反映，上午語文、英語難度一般，數學求陰影面積的選擇題和最後一道大題有難度。其中數學較難的選擇題為：甲乙有陰影重疊部分，甲陰影占甲面積7/5，乙陰影占乙面積6/5，非陰影面積是270，求陰影重疊面積是多少?
解法比較繁雜。最後一道數學題則是兩個工程隊分別完成一個工程，晴天效率會提高，最後同時完成，問其中有多少個雨天。
南實考生反饋：面談一個多小時，語數英都不會很難，說連飯都在裡面吃了，學校安排考慮周全。
語文：
27日下午面談題：
南實作文：__讓我明白了__；__給了我__
28號上午面談題：
根據學生口述：
1、閱讀題目：《我的外婆》，考察了賞析類、概括類題目。
2、作文題目：《最美童年》，要求300字左右。
3、古詩題目：
（1）將古詩句補充完整。
________，________。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
（2）兒童散學歸來早，________。
數學：
1、甲乙丙三人，沿湖邊散步，甲向順時針方向走，乙丙向逆時針方向走，走了一段路後，甲乙相遇，繼續向前走，走了1.25分鐘後，甲丙相遇，再向前走，走了3.75分鐘，甲乙再次相遇，乙的速度是甲的四分之三，湖的周長是600m，求丙的速度。
2、分數應用題；
3、表面積刷漆，根據漆的單價和折扣，算漆的價格；
4、鐵皮拼圖形，一塊鐵皮，可以做16個盒底或43個盒身(沒有蓋子的盒身)，150塊鐵皮最多可以做多少盒子？
英語：
1、選擇題。
2、完形填空。
3、閱讀理解。
4、作文：介紹自己的學校。
石門實驗學校（黃岐）
語文：
朗讀石灰吟以及說出詩人寫這首詩的感受。語文有自我介紹。
作文：2028年，10年後的你在哪裡？在做什麼？
數學：
1、有一個池塘有無窮無盡的水，有5升水和6升水的容器，如何去裝出三升的水。
2、1元錢一瓶飲料，2個空瓶換一瓶飲料，20元可以得到多少瓶飲料？
英語：
根據情景填上人物說的話。
情景提問：有人在圖書館喧譁，你會怎麼跟他們說？
面談流程：面談老師示意學生坐下——面談老師示意學生自我介紹——面談老師示意學生把做題的答案說出來——面談結束，面談老師提示把答卷等留下來。
面談詳情：
1、從柵欄進去到二樓有一個很大的廳，按招生表對號入座，面談老師給題目，帶孩子去教室備考，不可以帶試卷，草稿紙可以帶走。學生反饋總體感覺還可以，比自己學校做的題目簡單。
2、黃石的全部進入去備考室後，再分批進入面談室，先筆試。共三道題目（8分鐘內要完成）接著3分鐘自我介紹、7分鐘回答剛筆試題目內容。
南海外國語學校
語文：
語文有閱讀理解、作文部分等題型，作文不需要當場口述作文。
默寫古詩：《元日》《己亥雜詩》
古詩填空：
________,山色空濛雨亦奇，欲把________，________。
_____________，子規聲裡雨如煙。
_____________，唯見長江天際流。
_____________，孤帆一片日邊來。
閱讀題目考察賞析句子
作文題：《那次____的事》
數學：
數學有選擇、填空、計算題等題型，共7道題。面談老師只是問了答案。數學選擇題每題5分，共4題。
1.牛吃草變形：每分鐘固定人數進入。四個檢票口，三十分鐘檢票完，5個檢票口需要20分鐘，7個口需要幾分鐘？
2.從1乘到101，末尾有幾個0。
3.考察概率、不確定性：選項有 守株待兔、水中撈月等。
4.一項工程甲幹10天完成，，乙3天完成 五分之一，問，甲乙合做多少天能完成工程的50%？
5.客車和火車同時從甲乙兩地出發，5小時相遇，已知客車速度是55千米/小時，客車速度：
6.甲和乙從A、B點相向而行，第一次相遇用了2個小時。接著，兩人都加快了1km/h。第二次相遇是在第三個小時36分。（包括前面的2小時）求A、B兩地的距離。
英語：
英語有完形填空、閱讀、作文等題型，和語文一樣，只需要報出答案，不需要口述。
作文：關於新學期的計劃。寫40詞。或者《邁向____的大門》
面談詳情：
1、語數英三科的試卷，做題時間75分鐘。
2、備談室不會發筆，但是草稿紙會發。
3、面談室有兩個面談老師，不需要自我介紹 。只需要說出答案。
數學題型採訪的學生說不太難。
來自南光中英文學校的黃同學剛剛考完，他說進去面談室後，p8:30開始筆試，有三張卷子，考語數英三門，筆試9:45結束。結束後，老師隨機抽取考生號，被叫到的學生一個一個進去面試。面試老師說題目序號，孩子拿著卷子直接說題目和答案。（不包括解題方式）說完後，把卷子交給老師就好了，每個學生不超過5分鐘。
黃同學說，與往年比，筆試的時間變少，筆試的題目量變多了，但是卷子也變簡單一了，都是學過的題目。英語沒有口語作文，語文的作文題是邁進**的大門，不少於300字。自己寫的是邁進成功的大門，寫了成功必備的一些品質。
桂城外國語學校
桂城外國語學校的陳同學說，語文，有選擇，看拼音填詞、一道閱讀，閱讀是現代文，5道詩詞題，都是學過的，一道作文題目。
英語，有5個單詞填空，一道閱讀和作文，作文是新學期的計劃。
數學有選擇、填空題，3道應用題，一道求陰影面積，最後一道是牛吃草類的。
陳同學說，最後一道數學題，有點難，沒有做出來，其它都還好，時間還夠用。
三水中學附屬初中
“面談每人5分鐘，1分鐘看題目和思考，3分鐘答題。題目是：假如開展尋找最美孝心少年的活動，要按什麼樣的標準尋找人選，此外還問辦這個活動有什麼意義。”祝同學說，面談以一對一形式，面談題目對自己有點難度。
祝同學說，備談題目難度適中，其中語文作文要求圍繞“夏天的一種景物”寫不多於150字。數學包括填空題、應用題，其中一道應用題考查兩車相向行駛何時相距120千米的時間問題。英語作文要求寫暑假計劃，50個詞左右，有給出“每週練一次鋼琴”等相關中文提示詞，“寫起來不難”。
省實南海學校
語文：自我介紹，文言文
數學：求圓的面積，和一道填空題
英語：口頭作文，一個女孩跟媽媽逛超市時和媽媽走散了，然後和警察叔叔一起找到媽媽，還有選擇題
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