昨日凌晨，日本隊兩件事給世人留下深刻印象。一是差點把奪冠大熱門比利時隊逼入絕境，二是日本隊賽後把更衣室打掃乾淨，並留下俄語的字條：謝謝。足球賽總會有輸贏，日本隊在大起大落之後，仍打掃更衣室，就像平常生活一樣。
足球，首先是生活，因為只有融入進生活的東西才會與人形影不離，讓人樂此不疲。
優秀的足球運動員之所以能夠取得驕人的成功，與其對足球的態度不無關係，在許多優秀足球運動員看來，足球，首先就是生活的一部分，用對待生活的態度來對待足球，才能體會到足球的樂趣，提升自己的職業素養。
在青少年足球人才的培養理念上。日本，是亞洲足球水平的代表，校園足球在日本足球的發展中功不可沒，日本的校園足球最初的目標是培養青少年對足球的興趣，使之融入到學習生活當中，最終日本國家隊有一半的球員來自於校園足球。
足球，還體現在國家的足球氛圍。巴西之所以長期處於國際足壇前列，就是因為足球成為了國民最重要的生活方式，男女老少全員參與；阿根廷球迷借貸從遙遠的南美大陸到俄羅斯看球，除了對球星的追捧，更多的是阿根廷人把足球當成了自己的生活方式，一代影響一代；西班牙著名傳奇球迷“鼓佬”馬諾洛，從上世紀70年代就隨西班牙國家隊四處征戰，足球成為他生活不可缺少的部分。
反觀中國足球，為什麼發展如此艱難，原因很多，其中之一就是缺乏“足球是生活”的理念。當前，全國校園足球特色學校已突破2萬所，這就要充分發揮校園足球特色學校的引領和示範作用，引導全國青少年把足球融入生活，使之成為生活的組成部分。同時，全社會要真正扭轉單一的“唯分數”人才評價體系，認可體育好、踢球好與語文好、數學好一樣，也是一種能力。要藉助當前全國中小學的“減負”來為校園足球提供一個寬鬆的環境，讓更多的孩子有時間想足球、看足球、踢足球。
足球是呼喚人類靈魂的一項運動，足球是體能與技能、個體與團隊、體力與智力、體格與人格等有效結合的對抗性體育項目，也是全球最引人注目的一項人類活動。足球的振興，可以提高中華民族的整體素質，提升中國的國際形象，助推偉大的中國夢。
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