教師節,和田這些教師道出了萬千教師的心聲!必須點讚!

教师节,和田这些教师道出了万千教师的心声!必须点赞!

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他們是一群平凡的人,但在用平凡鑄就非凡。

他們有一個共同而光榮的稱謂——人民教師。

今天是教師節!

小編先給大家分享關於和田老師的兩個小故事

人物:陳明

學校:和田市伊裡其鄉肖爾巴格鄉小學

教齡:新入職特崗教師

任教科目:語文、科學

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教育感悟:今年陳明從西華師範大學畢業後,主動申請來到和田參加了8月的特崗教師招聘考試,正式成為了一名和田市鄉村小學特崗教師。今年也是她作為教師過的第一個“教師節”。

“我知道了想要做好一名教師並不是那麼簡單的,它是一種責任,是一種擔當,擔任著為國家培育人才的重任。”陳明說,教師需要做的是教書育人,在傳授專業知識的同時,以自身的道德行為,言傳身教,引導學生愛黨愛國,有一顆感恩的心,實現人生應有的價值追求。

教師節小心願:成為一名教師時間不長,但通過半個月來與孩子的相處,感覺每天與這些天真的孩子們相伴是我最大的幸福。

說起心願,她有兩個:

第一,用愛心贏得孩子的童心,用責任贏得家長的信任,用使命贏得社會的認可,希望我的孩子們都能喜歡我,希望他們都能善良正直陽光;

第二,要不斷豐富和提高自身素質,為和田教育事業發展貢獻自己的微薄之力。(和田日報記者 王金晶)

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人物:餘紅

學校:墨玉縣加汗巴格鄉中學

教齡:20年

任教科目:語文

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教育感悟:每一名學生都是可愛的小天使,作為教師,要把教書與育人相結合起來,不但要在教學上有所建樹,努力成為學科上的優秀老師,還要在學生的“育人”教育上下功夫,才能讓學生健康發展,教師才能成為廣大學生學科“領航員”和精神“引導者”,激發學生的內驅力以及他們內心“向善、向上”的意識。

教師節小心願:希望孩子們能好好學習,健康快樂成長。

2008年,餘紅為了提高學生的學習成績,她每天不但要查閱多年的考試卷、參考資料中的各種題型,然後再分類型、找重點、難點,再整理彙編成冊轉化給學生進行學習消化。她收集的資料經常是一沓一沓的擺在教室辦公桌上,學校沒有辦公電腦,每個資料都要用手抄來完成,她沒有被困難嚇倒,而是每天利用課間和下課的時間騰出空來一行一行的抄,沒抄完就帶回家晚上加班幹。

2016年12月餘紅的大拇指由於長期寫字勞累得了肌腱炎而動不了了,堅強的餘紅哭了,但是,她並沒有被病魔嚇倒。

孩子們個個都有美好的理想,不能因為我的手而不去教孩子們,於是,餘紅橫下一條心,右手不行了,現在還有左手照樣能工作,就這樣,她開始嘗試著用左手艱難的寫字,抄資料、寫教案。

功夫不負有心人,一晃一學期過去了,餘紅的左手寫字速度不但幾乎趕上了右手,而且她帶的班考試成績也在全縣名列前茅。“孩子們能好好學習,健康快樂成長是我最大的心願了。”餘紅說。(和田日報記者 石瑩瑩)

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和田市伊裡其鄉玉河幼兒園

三尺講臺,方寸之間,擎著愛與責任。在這裡,老師一手播撒智慧,一手播撒陽光。在這裡,老師們用實際行動詮釋那句經典的教育箴言——“真正的教育是用一棵樹去搖動另一棵樹,用一朵雲去推動另一朵雲,用一個靈魂去喚醒另一個靈魂。”

人民教師,太陽下光輝的職業。

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火車上前來和田支教的最美鄉村教師們

仔細探究這些老師的事蹟,或許並不轟轟烈烈,但卻直指人心。在這些老師的身上,我們能看到對於職業的敬畏,他們悉心研究每一個兒童,每一個兒童性格情感的異同,每一個兒童成長髮展的優勢,每一個兒童趨同好惡的特徵,他們敬畏每一個生命的自成系統,相信每個孩子都是一顆星星,只要有耐心,一定能撥開雲霧見星明;在這些老師的身上,我們能看到對於大愛的理解,他們深信愛是最大的教育力量,只要學生體會到老師真摯的愛,就會親其師,信其道;在這些老師身上,我們能感受到明確的義利觀,他們深知,教師的得失絕不能僅用時間、金錢衡量,教師的價值體現在滿足莘莘學子求知的願望與素養提升的需求上,體現在為民族復興和國家發展奠基上。

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和田縣罕艾日克鎮北京幼兒園

在這些老師的身上,最好地詮釋了何為“責任”。他們深知,教授給學生的知識,絕不僅僅是一種外在的工具,更是豐富學生生命、養成健全人格的養分,他們要教授給學生的,不僅僅是自信與樂觀,更是讓人生擁有“出彩機會”的能力和“開創幸福”的底氣;在這些老師身上,最好地呈現了何為使命擔當。他們深知,做一名合格的人民教師,要有強烈的責任心和歷史使命感,要具備人格和學識的雙重魅力,學高方能為師,身正方能為範。

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和田縣塔瓦庫勒鄉巴克墩小學

建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興的中國夢的主力軍,而廣大教師就是打造這支“夢之隊”的築夢人。正因這份特殊的責任與使命,人民教師的工作意義重大。

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拉斯奎中心小學

我們欣喜地看到,肩負著這份責任,越來越多的老師在以有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”標準嚴格要求自己;越來越多的老師朝向堅持教書和育人相統一,堅持言傳和身教相統一,堅持潛心問道和關注社會相統一,堅持學術自由和學術規範相統一的方向努力;越來越多的老師努力踐行以德立身、以德立學、以德施教。在民族復興的偉大征程中,這支築夢人的隊伍,也在穩步成長。

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皮山縣

在第三十四個教師節來臨之際,祝福所有的老師在做好“教書匠”的同時,努力成為“大先生”。也期待所有的教師,在平凡而光榮的崗位上,用平凡鑄就非凡,用匠心守望初心。 (來源:人民日報)

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和田市吐沙拉北京中學


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