連日來，一場別開生面的教學比武在南京政治學院引起強烈反響：參賽教員不帶講義、不製作多媒體、不準備書面材料，圍繞相關理論問題進行15分鐘“裸講”，評委現場為選手打分。
該院領導告訴筆者，本次教學比武是院黨委著眼提升教員理論課授課能力、夯實教學基本功的一個舉措。全院242名中青年教員隨機抽籤，輪番登臺展開激烈角逐。
去年初，該院領導在聽課查課時發現，有的年輕教員熱衷於授課形式的花樣翻新，對基本理論研究不夠；有的單純追求授課技巧，教學基本功不紮實。針對這些問題，院黨委召開專題議教會，決定通過組織“裸講”授課比武的方式，促進教員打牢素質基礎。他們在教員中開展“讀經典、學原著”活動，確定了數十篇必學理論篇目，為全體教員購買理論輔導書籍千餘冊，規定每週三下午為理論業務學習日，開設“重大現實問題大講堂”，採取專家領學、個人自學、研討促學、授課檢驗的形式，逼著教員練好教學“看家本領”。
此次“裸講”授課比武，是對理論水平和教學基本功的檢驗。參賽教員表示：“一支粉筆、一塊黑板，沒有聲光電等效果的輔助，這種‘返璞歸真’的授課方式，逼著我們練強內功！”
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