歐金岷在幸福小區門口擺了一個修車攤，閒暇時就支起棋局，跟別人下上幾盤。
這天，歐金岷和小區裡的沈源老師殺得正歡，沈源的手機忽然響了，他接完電話，對歐金岷說：“歐師傅，別下了，咱回家吧！”
此時，歐金岷已經勝券在握，哪裡肯讓他走，非吵著要下完這一局。沈源笑嘻嘻地說：“告訴你一個好消息，中考成績出來了，你兒子歐鵬和我兒子沈楠並列考了全縣第一名！”
一聽兒子考了第一名，歐金岷激動得差點跳起來，哪還顧得上下棋，連忙說：“好！不下了，回家慶祝去！”
暑假裡，招生大戰開始了。歐金岷所在的縣很窮，教學質量相對也差，自然留不住人才，每年的尖子生都會被外地名校挖走。歐鵬自然是各校眼中的香餑餑，這些天找上門來的學校一撥接一撥，開出的優惠條件一家賽一家。
歐金岷尋思著自己文化水平低，修了半輩子的車，嚐盡了生活的艱辛。如今兒子爭氣，一定要讓他接受最好的教育，無論如何也不能留在縣裡，但到底去哪所學校，他心裡也沒底，拿不定主意。老婆見他不停地在眼前晃悠，就提醒他說：“你不會去找沈老師呀？”
歐金岷一拍大腿，心想，是呀！沈楠也是中考狀元，找他的學校同樣也很多。沈源是個老師，信息靈通，熟悉情況，肯定會為沈楠選擇一所好學校的。
想到這，歐金岷就對老婆說：“乾脆別想了，沈楠去哪兒歐鵬就跟著去哪兒，肯定錯不了！”
晚上，歐金岷提著禮物，興沖沖地來找沈源。歐金岷把來意一說，沈源卻告訴他，自己不想讓沈楠去外地上高中，就留在縣裡。
歐金岷奇怪地問：“沈老師，我們縣的教學質量你不是不知道，這麼多年了，一個考上清華北大的都沒有，留下來有什麼前途？”
沈源卻說：“外地的學校離家遠，平時沒人管，孩子容易學壞……”
歐金岷不以為然：“不會的！好的學校管理肯定嚴格，不然為什麼能出那麼多人才？再說要是兩個孩子一起去，可以相互監督，想學壞也不容易。”
沈源還是搖搖頭：“名校尖子生多得是，誰還在乎他們兩個？但留在縣裡的話，他們就是寶貝！”
歐金岷說了半天也沒用，沈源自有一套一套的理論反駁他。既然人各有志，歐金岷也沒辦法，只好離開了。他心裡很窩火，一路上都在罵罵咧咧：“沈源呀沈源，你真是枉為老師，竟然鼠目寸光，拿自己兒子的前程開玩笑！”
既然沈源靠不住，歐金岷決定自己拿主意。經過精挑細選，歐鵬最終去了一所鄰市的重點高中。
這之後，歐金岷再和沈源一起下棋時，總會談起兩個孩子。沈楠比上初中時更勤奮，成績在縣裡也是一枝獨秀。而歐鵬呢，雖然也努力，但成績時好時壞，不太穩定。歐金岷心裡七上八下的，總感到底氣不足。倒是沈源，常安慰他說瘦死的駱駝比馬大，兩個學校不是一個級別的，沒有什麼可比性。
三年時間轉眼過去，高考時歐鵬發揮不太理想，只考取了普通的一本，而沈楠卻超水平發揮，一舉考取了清華大學，創造了縣裡的歷史。
一時間，沈家門庭若市，熱鬧非凡。領導看望、媒體採訪、大會表彰、企業贊助……真是風光無限，好事連連。
這一切歐金岷看在眼裡，痛在心裡：同樣是中考狀元，現在差距咋這麼大？看來是我眼光有問題……
這天下午，歐金岷正在修車攤前長吁短嘆，沈源來找他下棋。
歐金岷心煩意亂，連輸三局，就把棋盤一推：“今天不下了！”
沈源見狀，問道：“歐師傅，心裡有事？”
歐金岷也不隱瞞，說道：“沈老師，當初你把沈楠留下來是對的，還是你這個老師眼光好！”
沈源淡淡地說：“我有什麼眼光？沈楠這次就是運氣好點。說實話，我這三年來一直擔心會耽誤沈楠，現在想起來還有點後怕。”
歐金岷奇怪了：“那你當初怎麼那麼堅決？”
沈源嘆了口氣，道：“我那是沒有辦法，嘴硬而已。”
歐金岷一愣，追問道：“這究竟是怎麼回事？”
“當初我是不好意思說，不過現在無所謂了，”沈源緩緩說道，“我們縣裡教學質量差，優生流失多，這你是知道的，但是你不知道，為了留住學生，我們教育系統內部有一條潛規則：教師必須把自己的子女留在本縣讀高中，否則就要被調到偏遠山區去。那年中考後，教育局領導多次找到我，軟硬兼施，一定要我把沈楠留下。我非常矛盾，左右為難。我父母年紀大了，體弱多病，老婆又沒有工作，如果我被調到山區，家裡怎麼辦？所以我最終屈服了，心裡想，就當賭一把吧，還好沈楠爭氣，沒讓我失望……”
原來如此，歐金岷驚詫不已，過了好半天才說：“原來這不是眼光的問題啊……”
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