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孩子的成長是立體的、多方位、多能力的成長，而家長與他們一起成長是責任，是幸福，也是藝術。
姚杭妤在太原教育電視臺少兒藝術團 ▪ 舞蹈團學習以來有了很大的蛻變和成長，讓我們感到喜悅和欣慰的同時，孩子的家長才是最有發言權的那個人。少兒藝術團最近收到了孩子媽媽的來信，感情真摯，小編很是感動，你們呢？
杭妤媽媽的來信
堅持，堅持，再堅持
“媽媽，快點，今天有舞蹈課別遲到”。女兒姚杭妤（小名：茜茜）每週都會提醒我的一句話。今年是孩子在太原教育電視臺少兒藝術團舞蹈團學習舞蹈的第四個年頭，時光不知不覺過去了。可在這個暑假，我和女兒面臨一個小問題：作為媽媽我有了一份新工作的機會，作為女兒在少兒舞蹈團即將迎來25天的舞蹈基本功集訓。所以我們必須有一個人放棄。茜茜說：“媽媽，我想上這個基本功集訓，因為我覺得自己基本功有很多不足，其他同學很多做的都很好。”懇切的眼神告訴我，作為媽媽我沒有理由拒絕她。就這樣我開始了陪伴她一起上舞蹈課的日子。老師對待每一個孩子都是認真而嚴厲，有一天我問她：“老師對你們很嚴吧？”茜茜說：“老師嚴厲那是對我們負責。”聽到她這樣成熟的回答，讓我低估了這個不到九歲孩子的心理承受力和對舞蹈的喜愛。
從舞蹈基本功集訓開始，家裡的客廳和臥室便成了練功房，茜茜從之前的每天晚飯後練功兩小時增加到三小時，為了配合她能專心練功，我在一旁當起了“老師”。從熱身動作開肩、甩腰、蹦腳到正式開始練習，倒立、側手翻、站下腰，跪下腰等等。我邊數數邊看時間，一連串的動作下來她已是滿頭大汗。儘管如此，不到十分鐘後說：“媽媽，快，再來”。有時，看到自己的孩子覺得很是心疼，不到九歲能有這樣的信念。我想：“沒有一個孩子生來願意練功跳舞，願意吃苦。如果能逐漸把放任、嬌慣、懶惰、貪玩約束起來，把練功變成和洗臉刷牙一樣的生活習慣，那就真的學出成績了”。不由得我也在她的影響下成了那個堅持的媽媽。
舞臺上的她
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在太原教育電視臺少兒藝術團舞蹈團已經集訓了20天，突然一天晚上茜茜對我說：“媽媽，我腰疼，老師今天幫助我前橋了”。我想得讓她休息一晚應該沒事了。第二天下課回來又對我說：“媽媽，我腰疼，你能告訴老師別讓我翻前橋了嗎？我明天不想去了”她有些委屈的看著我。於是，我和少兒藝術團舞蹈團萬老師溝通了孩子的情況，萬老師特別負責任給我發微信說：“姚杭妤是班上很乖巧認真的孩子，她不喜歡張揚，但是對學習動作特別上心，在後面一排練習中從不偷懶，更不會錯過每一個練習的基本功，我們一定好好鼓勵孩子，我相信她會堅持下來。”看到老師的話，我決定和茜茜用行動對談。
這一天晚上，我拿出她五歲時參加舞蹈比賽的照片，拿出她在舞蹈比賽中取得的獎牌和證書，讓她回憶這些都是幾歲時候的？和誰一起參加的比賽等等。聊天中，我說：“從你學舞蹈開始無論颳風下雨、酷暑嚴寒，我們沒有落過一節課”。她說：“媽媽，我明天去上課，老師說了馬上彙報表演基本功，我會繼續練習。”第三天上課，老師把茜茜放在第一排的位置，為的是更好的鼓勵她、幫助她。讓我們意想不到是匯演中很多基本功發揮的很好。之後我和茜茜交流說：“每個人都有自己的長處和不足，你的長處是什麼啊？”她說：“我的腿上功夫很好啊”我問：“那你的不足呢？”她說：“腰上基本功不好”我說：“對啊，只要你自己認識到，努力慢慢練習，堅持不懈，就會看到自己的進步”。
在茜茜學習舞蹈的路上，作為母親我時刻陪伴著，她的堅持讓我深受感動，是女兒不放棄的精神影響了我。我想起舞蹈教育家夏玉信老師說過：“搞過舞蹈的孩子，將來幹什麼都行”。無論孩子有沒有天賦，走不走專業，跳的好不好，我相信今天的堅持會影響孩子的一生，今後遇到困難敢於挑戰，這些才是成長的意義，是舞蹈帶給孩子和我們家長的感悟！我們更加感謝太原教育電視臺少兒藝術團舞蹈團的萬老師，是您今日的管教讓孩子變得勇往直前！謝謝您！
姚杭妤媽媽
2018年8月11日
☼ 太原教育電視臺少兒藝術團獨家專訪
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