本網訊 8月31日至9月1日，隆陽區2018年秋季學期教科研工作會議在區一中高中部多媒體報告廳召開，全區中心學校、區屬小學、中學、區幼兒園的教導主任、負責課題研究的教科室主任或教導副主任，小學、初中和高中學術委員會的委員長及有關小學的教導主任共計198人參加了會議。
為期一天半的會議，與會帶訓地圍繞“抓常規、提質量、促生態”的主題，緊扣隆陽“田園教育”質量提升的目標任務，分領導講話、專家引領、讀書論壇、通識學習、才藝展示、述職點評、委員聘任、工作安排等環節召開，較好地達到了預期的目的。
領導講話暖心
中共隆陽區委教育委員會書記、區教育局黨組書記、區教育局局長張文學以《種子只有放在安靜的泥土裡才能生根發芽》為題，以自身教研情懷、教研經歷從教研理念、教研舉措、教研思維、教研成效等展開講座：一是從“累”“富”兩字引導教研工作者要耕種好心田心地，併為之更新教育觀、教學觀、教師觀、課程觀和育人觀；二是要基於“田園教育”做好德育、美育、勞動教育、體育教育和家庭教育五個方面的研究，將五個方面融入教學、教研和教改的全過程；三是要加強對教師自身的研究，加強對教材教法的研究，加強對學生學法的研究，加強對學生生理和心理的研究，加強對學校文化的研究，加強對當前國家政策的研究，加強對考試和評價進行研究；四是他以一名“老教研人”的身份，語重心長地告誡教研工作者要積極提高學習、觀察、寫作、演講、擔責等能力，在安靜的泥土生根發芽，把寫作當成一種習慣，讓工作變成一種娛樂，基於新時代做好大教研，朝著大成就付出大作為，不斷結合工作實際把“田園教育，創造新時代最佳發展”向縱深推進。
專家引領助力
在隆陽區2018年“聚焦課堂·生態課堂”教學研討會上，特邀昭通市昭陽區鳳凰中學彭澤剛校長到場講座，他結合雲南省未來教育家培養對象、中國西部鄉村教育家和雲南省名校長工作坊主持人等經歷，以《課堂教學改革是撬動學校發展的支點》為題，以鳳凰中學浴火重生涅槃的實例，從“找準課堂教學改革這個支點”“課堂教學改革是一項系統工程需要頂層設計”“‘三分教育’模式的探索與實踐”等方面展開講座，讓與會教師學習了“新授課、複習課和講評課”“目標出示、自主學習、合作探究、展示反饋和測評反饋”“三課五環”課堂教學模式，瞭解了分層教育、分組合作學習和分類指導教學的“三分教育”模式，接受了“立足課堂，課堂教學改革是支點”“善借外力，項目推進是抓手”“認同堅守，對課改的認同和堅守是關鍵”三點課改法寶，不動搖、不懈怠、不折騰，方可讓學校走向優質發展的“詩與遠方”。彭校長理論結合實踐地現身說法，為隆陽區基於“田園教育”創建“生態課堂”作了培訓和引導，起到“理念上生本、做法上標本、成效上範本”的引領和示範。
工作安排奠基
區教育局教研室主任楊洪定圍繞質量提升的教研任務，闡明將著力從六個方面力促“生態課堂”創建：一是建平臺，抓常規，切實讓教研氛圍更為生態；二是抓課程，促素質，切實讓課程實施更為生態；三是強研討，重競賽，切實讓教師素養更為生態；四是聚課堂，推課改，切實讓課程改革更為生態；五是促備考，提質量，切實讓教學質量更為生態；六是提素養，煉技能，切實讓教學效果更為生態。隨後，他全文領學了《雲南省教學常規指導綱要（試行）》。
此外，區教育局教研室副主任謝麗芹老師領學了《隆陽區專職教研員職能職責暫行規定（討論稿）》，區教育局教研室副主任楊霞領學了《隆陽區“生態課堂”創建學術委員會管理辦法（討論稿）》。
才藝展示添彩
金雞中學教導主任趙江老師登臺彈唱了《平凡之路》和《成都》兩首曲目，隆陽區小學音樂學術委員會委員長、保山市永昌小學副校長周潔吹奏了12孔陶笛曲《今生情可鑑》和6孔陶笛曲《千年風雅》。兩位老師的才藝展示把會議推向了高潮，會場不時響起熱烈掌聲，充分展示了全區教研工作者的多才多藝，更詮釋了不僅他們做得出、寫得出、說得出，更唱得出、跳得出、彈得出、吹得出……也是隆陽教師朝著“身體好、家庭好、工作好”幸福成長的真實寫照。
讀書論壇導航
根據全區“讀一本好書”的校本教研策略，會務安排了兩位教導主任和一位教科室主任作了教導主任讀書專題分享，保八中教科室主任何立領讀了《課堂觀察--走向專業的聽評課》，瓦渡中心學校教導主任李發欽領讀了《核心素養導向的課堂教學》，永昌中心學校教導主任邵陶香領讀了《做樸素的教育》，用讀書明理的方式，引導全區教研人換一雙慧眼看課堂，用一種嶄新定位落實核心素養，積極爭做“派往明天的教師”。
委員聘任抱團
會上，中共隆陽區委教育委員會書記、區教育局黨組書記、區教育局局長張文學分別為35名隆陽區小學、初中和高中“生態課堂”創建學術委員會委員長頒發了聘書。今後，區教育局將傳承原來全區中心教研組的做法，著力聘任並打造一支集高中、初中、小學和幼兒園4個學段為一體，集41個學科為一體的學術委員會，採取“專職+兼職”的方式不斷壯大全區教科研隊伍建設，更進一步將全區教科研工作落小、落細和落實。
教導述職促效
區一中教導主任尹國海、漢莊中學教導主任楊崇常、永昌小學教導主任連濤和蒲縹中心學校教導主任龍青紅依次在會上述職，他們圍繞“質量提升”這一主題，從如何抓教學常規、如何抓優課、如何提質量以及自身專業發展展開述職，較好地反映了全區教導主任一年來樸實、務實和紮實的工作，同時以問題為導向，切實把“述職+點評”“診斷+處方”的“一線工作法”與教科研工作有機融合在一起。
為期一天半的培訓學習，為全區2018年秋季學期的教科研工作吹響了奮發的號角.9月1日全區教科研工作會議閉幕，也預示著全區教科研工作在“田園教育，創造新時代最佳發展”的理念引領下正式“開學”了，全區教科研人將秉承“素養導向、質量為先”的原則，努力把理念落細點，把工作抓實點，把素養提高點，著力傳承創新，全力把全區教研“搞”起來，把全區質量“提”起來，貼地前行，朝著隆陽區“田園教育”的“詩與遠方”不斷邁進。(文：楊洪定 圖：楊曉東)
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