近年來，區文明辦爭取省文明辦鄉村學校少年宮項目，已經建設了7所鄉村學校少年宮，並通過組織文明單位結對鄉村學校少年宮、爭取鄉村學校少年宮運轉經費等舉措，有力推進了學校社團活動的開展，實現了未成年人思想道德建設有陣地有經費有特色。
2018年區文明辦為7所鄉村學校少年宮爭取運轉經費共計24萬元，其中：西寧市城中區總寨鎮逸夫小學3萬元、西寧市城中區陽光小學5萬元、城中區華羅庚實驗學校西寧分校4萬元、西寧市城中區南川東路小學4萬元、西寧市城中區紅星小學4萬元、西寧市城中區勞動路小學4萬元。
六一兒童節將至
5月30日
鄉村少年宮
城中區華羅庚實驗學校舉行了
首屆校園傳統文化藝術節
暨中華傳統文化進校園啟動儀式
歲月如歌，十五載實驗傳薪火；春華秋實，華羅庚精神鑄輝煌。華羅庚實驗學校西寧分校位於西寧市城中區清華路，始建於2004年，是一所在城中區委、區政府及區教育局領導下的九年一貫制學校。學校佔地面積100畝，建築面積27427平方米，現有專任教師122人。64個教學班，漢、回、藏等多個民族的近2300名學生在這裡快樂學習、健康成長。
學校堅持以課程改革促發展，依託“全課程”實驗，推動學科融合的課程改革；依託“分層、分類，選課走班”的課程改革，喚醒學生，重構學習方式，挖掘學生潛能；依託“閱讀課程”，堅持“做兒童閱讀的點燈人”。
學校以豐富的校本課程為育人的重要途徑，特別是黨的十九大以來，開發了豐富多彩的傳統文化課程，用課程潤澤學生心靈，以課程引領教師成長。為誦讀經典，我們開設了《三字經》、《弟子規》、《詩經》、《中華古詩詞》、《小古文》等課程，並開展了“經典詠流傳”、“中華詩詞朗誦”等主題活動；
結合傳統文化藝術，我們開設了書法、圍棋、葫蘆絲、古箏、二胡、武術等課程；
The picture comes from the school
學校還開發了富有特色的手工藝課程：“指尖上綻放的鮮花——仿酥油花粘土工藝”和粘土仿青銅工藝製作課程，將民間的藝術精華、民族的傳統文化，深深植入孩子們的心靈，在孩子們手中綻放花朵。讓傳統文化潤澤孩子們的心靈，在中國優秀傳統文化和華羅庚精神的薰陶下健康成長。
現場熱鬧非凡~
1
誦讀經典 傳承美德
一年級級部傳統文化主題課程簡介
各位小朋友的展演很棒哦！現場參觀的叔叔阿姨們紛紛為他們點贊！
通過講解老師瞭解到：
01
ONE
一年級傳統文化課程以誦讀為主，理解為輔。
真正貫徹“以讀為本”的理念，採用各種形式的讀，在讀中理解、感悟、體驗、積澱，為了貼近低年級孩子的生活，採用經典小故事展演來詮釋古文深奧的哲理，幫助學生理解原文的主旨，使學生在潛移默化中理解課文，受到教育。讓孩子們在一生記憶力最旺盛、心靈最清澈的黃金時期直面經典，誦讀經典，汲取中華源頭文化的精華而終身獲益，讓學生感受中華民族的傳統美德，感悟古訓的深刻內涵，樹立正確的道德觀和人生價值觀，立君子品，做有德人。
2
悟漢字 習文化
二年級級部傳統文化主題課程簡介
現場還進行了“蠶寶寶拍賣會”，小講解員很認真~
02
two
二年級的課程主題是“悟漢字、習文化”。
課程主題緊跟“傳統文化進課堂”步伐，圍繞我校文化建設構想——“華”文化創建，從“華”字的字形到漢字書體演變；從漢字書法到漢字所承載的上下五千年厚重的文化歷程；再從優秀傳統詩文的晨頌、午讀到理想人格的塑造……
課程內容包括漢字節目類：遠古祭祀與儀禮活動——祈雨舞、探究漢字的起源——《龜背上的漢字》、“來自秦朝的使者”——漢字書體演變、象形字的認識——“鳥魚”情景劇；誦讀展示類：《笠翁對韻》選讀；書法講授展示類：金文“華”的書寫和點評、簡體楷書“華”的筆畫指導和書寫體驗交流；
傳統物質生活體驗類——養蠶植桑科學實踐活動觀摩等等。這樣的課程，能為我校“華”文化校園的創建做好氛圍的營造和行動的宣傳！
3
手中律動的“花”、“樂”、“棋”
三年級級部傳統文化課程主題課程簡介
03
three
“花”——指尖上綻放的鮮花（仿酥油花黏土工藝）
利用超輕黏土，進行青海塔爾寺傳統技藝酥油花的仿製，讓酥油花這項傳統手工藝術在孩子們心中種下美麗的種子，讓他們更加熱愛祖國的傳統文化，熱愛家鄉的本土藝術，瞭解美麗的酥油花。太陽每天都是新的，孩子們每天也是新的，晁老師將堅持帶著弘揚傳統藝術的夢想，在有限的生命裡去做無限有意義的事。
“樂”——二胡社團
二胡社團的同學通過基本的坐姿、手法、基本樂理、簡單曲目的學習，感受二胡這個始於唐朝，至今已有一千多年曆史的中國傳統拉絃樂器。二胡演奏的學習，不但能鍛鍊學生的意志，而且有助於開啟心智、陶冶情操。
“棋”——圍棋社團
圍棋起源於中國，是一種策略性棋類遊戲，也是一項以禮始，以禮終的遊戲。是我國傳統文化中的瑰寶，蘊涵了複雜的戰略戰術變化和深刻的哲理，不僅可以培養學生的智力、耐心，而且可以讓學生冷靜、勇敢、謙遜，並使其注意力、觀察力、想象力、記憶力、思維力得到極大的提升。
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讀古文 吟詩詞 品音韻
四年級級部傳統文化主題課程簡介
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四年級以“我愛小古文”為主體，
開展了詩詞讀背、詩經吟誦、論語誦讀等課程，在這些經典篇目的誦讀中，孩子們不但發現了有趣的語言現象，而且感受到漢語言的優雅和精妙。讓他們獲得了最純正的文言啟蒙，打下了一生受用的中國文化底子。提升了孩子們古詩文經典的基本修養，讓中華優秀傳統文化浸潤孩子們的心靈。
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“唱•繪•演”文藝大薈萃、經典詠流傳
五年級級部傳統文化主題課程簡介
同學們製作的各式各樣的“青銅器”，很厲害吧！
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青銅面具、司母戊大方鼎、神獸……在華羅庚實驗學校西寧分校的五年級教室裡，陳列著青銅器工藝品以及隨處可見的文化小掛飾、小擺件。然而這些看似笨重的“青銅器”拿起來卻輕巧無比。原來，它們都是由紙杯、紙盤、鞋盒、生日蛋糕盒等廢舊紙殼製作而成。滿屋的青銅盉、方鼎、神獸、兵器，讓人誤以為走進了博物館。經過塑型、糊紙、打底、擦金4個基本製作流程，一件件作品在孩子們手中精彩亮相。與此同時，五年級學生將經典與時尚相結合彈古箏、唱詩詞，讓經典詠流傳；還依託講古詩、演故事，讓歷史重現，讓中華優秀傳統文化之光照亮我們的今天。
6.
禮儀之邦 華服之美
六年級級部傳統文化主題課程簡介
06
six
服章之美謂之華，禮儀之大故稱夏。衣冠上國，禮儀之邦，始稱華夏。為弘揚中華優秀傳統文化，增強中華文化自豪感，用傳統文化沁潤中國少年成長之路。
六年級依託華服展示活動，師生一起收集、交流對華服的認識，激情分享源遠流長的中華燦爛文化，讓孩子們在寓教於樂中盡情汲取中華服飾文化精髓。明白華服的內涵還在於充分展現古人“仁、義、禮、智、信”的道德內涵，無論是文化藝術、武術劍道，還是茶道、香道等都展現了傳統文化之美。
悠悠千年,熠熠華服，孩子們通過演繹華服之美，感悟文化之魂，增強藝術的欣賞力。
7
少年情 中國夢 成才志
七年級級部傳統文化主題課程簡介
07
seven
唐詩、宋詞是中國古代文學皇冠上兩顆光輝奪目的鑽石，歷來並稱雙絕。在古代文學的閬苑裡，它們是一片芬芳絢麗的園圃，代表著文學之勝。
七年級以傳承和弘揚中華優秀傳統文化、培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，將詩詞大會活動與中華傳統文化類課程、社團活動和校園文化建設有機結合，引導學生領悟優秀傳統文化精華、感受優秀傳統文化魅力、接受優秀傳統文化洗禮，幫助學生增強民族文化自信。
將中國優秀傳統文化在各學科中有機滲透，讓學生認識中國古代建築的特點，結合實例瞭解中國園林藝術的博大精深；研究中國地理版圖，瞭解唐詩宋詞，巧解古代數學名題，從前人的文化精髓中，吸納營養，從而陶冶性情，修身養性，激發學生的自豪感，進一步對學生進行愛國主義教育。將中國優秀傳統文化融入學科教育，讓學生在習得知識過程中，汲取中華民族優秀傳統文化的精髓，豐富文化底蘊，做到文化育人。
8
科技夢 中國夢 復興夢
八年級級部傳統文化主題課程簡介
08
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在華校，華羅庚不僅僅是一個人名，還是數學的代言詞，更是一種精神：對真理的孜孜追求，忘我的工作態度，強烈的愛國主義！這也正是華校追求和培養的精神境界，為此，八年級級部開展了“祖國古代的數學成就”、“巧妙實用的勞動工具”、“祖國古代的科技專著 ”、“祖國傳統醫學”等主題活動。通過這些活動，來提升學生的綜合能力，進一步激發學生的愛國情懷！
中華武術，源遠流長！通過武術課程的開設，強健學生體魄，鍛鍊學生意志！
美術課程晁迎霞老師的作品：
城中區鄉村少年宮
華羅庚實驗學校
此次
校園藝術節
圍繞傳統文化為主題的各年級展演，
充分顯現出傳統文化深深潤澤著孩子們的心靈，
相信孩子們會在傳統文化的薰陶中
找到自己、做自己
並將中國優秀的傳統文化發揚光大！
同時
提前祝大孩子、小孩子們六一兒童節快樂！
監製 | 李秀彥
來源 | 城中教育局
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