他熱愛教育,仍逃不過抑鬱 哪些壓力是校長無法承受之重?

他熱愛教育,仍逃不過抑鬱 哪些壓力是校長無法承受之重?

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前不久還看到了劉愛平校長連續8年堅持在校門口朗讀國學經典的報道,這份對傳統文化的執著與熱愛及作為一位教育者的崇高使命感,令我欽佩、讚歎不已。

今忽聞此噩耗,不免震驚、惋惜以及深思而嘆息。

劉校長在遺書中稱:“日益嚴重的抑鬱症讓我痛苦不堪,巨大的工作壓力讓我身心俱疲。”

劉校長為什麼會患上抑制症?原因可能很複雜。但他究竟承受了何種巨大的工作壓力,我們卻可以略窺一二。

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最近很為頭上的白髮煩惱,才四十歲出頭,兩鬢之斑白已慘不忍睹。超過三個月未見面的親友,見我必驚訝,並憐惜地勸慰我別操心太多。

四顧周圍,年齡相仿的男同事們,有幾個不是白髮蒼蒼?做教育行業的,想必皆是如此吧!

於是在朋友介紹下,去專業店治療(估計沒啥卵用),正巧碰上一位相熟的某初中校長。沒想到他滿頭的白髮,竟比我還要蓬勃旺盛得多。彼此打趣之後,他長嘆一聲:“唉,做這個校長,壓力大呀!”

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首先是安全壓力。

如今的學校,已成“無限責任公司”,學生在校發生任何磕磕碰碰,學校都免不了干係。

因而在校長眼裡,一桌一椅、一花一葉之中,似乎都危機四伏。

稍有風險的體育課是不敢上了,超過一米的高臺,必圍上護欄。更有甚者,課間活動亦不許學生離開教室,唯有“圈養”,方可以略微放心。

安全教育、兇器排查、值日巡邏,都是必不可少的常規工作。甚至學生來校、放學路上,和假期的安全,學校也必須操心並且設計預案。因為有時發生學生校外、放假期間的安全事故,都有人找學校的麻煩。

而這一切的壓力,校長都首當其衝。

他熱愛教育,仍逃不過抑鬱 哪些壓力是校長無法承受之重?

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其次是升學壓力。

任何工作都有壓力。應該說,升學壓力對學校和校長來說,是正常壓力。

但是,校長承受的升學壓力,並不僅僅來自於各學校之間的競爭壓力與指標任務的壓力。更多的,來自優質生源的爭奪,來自無處可逃的各種潛規則。

這位校長朋友告訴我,縣裡幾所知名初中,每年都為招生勾心鬥角,陰招迭出。

收買小學班主任幫忙走訪,單獨為優生定製優惠政策,劃片、搖號時做手腳,想辦法擠走差生,還有權貴們插手其中……

凡此種種,都令校長們身心俱疲,難以應付,而且良心不安。

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然後是經濟壓力。

大城市及發達地區的學校,也許不存在這方面的壓力,但對縣城學校來說,經濟壓力卻令校長焦頭爛額。

學校是清水衙門,老師們也沒有隱性收入。國家規定的工資很低,還經常不能落實,因而老師們的怨氣很大,工作上難免懈怠。

既要馬兒好,又要馬兒不吃草。是不切實際的,無論用多麼冠冕堂皇的理由對老師們進行道德綁架,也沒人吃你那一套。

老師們經常拿公汙員收入作比較,差距大,就會心理失衡,就會怪罪校長無能,就會抵制學校的工作安排。

可是校長為難哪!學校不能亂收費,上面又不撥款,巧妹難為無米之炊啊!不像別的事業單位,有創收渠道,可以自籌解決。

有時為安撫老師,打擦邊球收點託管費什麼的,稍不小心,就會遭家長舉報。

校長因此挨批評、作檢討,甚至受處分、撤職降級,也是常有的事。

你說壓力大不大?

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當然也有沒壓力的校長,他們只知一心取悅上級,貪圖個人享受,不顧學校和老師的死活。這樣的校長,自然不會長白髮,不會抑鬱,更不會跳樓自殺。

只有那些有理想、有情懷、有事業心、有使命感,但在現實面前,又深感無力的校長,才會抑鬱,乃至絕望!

抑鬱症到底有多可怕?在全民浮躁焦慮的當下,我想大家多少都瞭解一些,患了抑鬱症的人,是何種狀態。

我寫這些,是希望,全社會要多支持教育、多善待教師、多理解校長,讓這樣的悲劇,永遠不會再發生!

因為,這對於我們的教育事業來說,是莫大的傷害,更是巨大的損失!

願劉校長一路走好,來生,不再抑鬱!


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