前幾天夢媽在抖音發了一個短視頻，內容是關於什麼年齡適合上什麼興趣班的視頻。
大家都非常感興趣，但卻形成了兩種很鮮明的觀點。
一種觀點認為：孩子都應該多上幾個興趣班。理由是：
1、怕孩子輸在起跑線上，現在社會競爭激烈，孩子多一個技能自然在未來就多了一個競爭優勢。別人家的孩子都報，你不報，你家孩子就out了！
做父母的內心都很焦慮！
2、排解孩子孤獨，現在很多家庭都是獨生子女，假期孩子一個人在家無聊，通過興趣班既可以讓孩子培養興趣，又可以打發孩子時間。
另外一種相反的觀點認為孩子應該有自己的童年，不能把時間都消耗在興趣班上。理由為：
1、上興趣班沒有什麼用處，將來既成不了畫家也成不了音樂家，白白浪費金錢。
2、孩子有了自己的興趣，如果約束不好，將來會影響學習成績。
3、錢，還是錢！花錢太多了！
所以夢媽遭到了很多家長的誤會，很多家長認為夢媽是在誤人子弟，給孩子報那麼多興趣班，還讓不讓孩子活了！孩子的童年在哪裡？
在這裡夢媽向大家道個歉，夢媽的本意是告訴大家各種興趣班最合適的年齡，並沒有讓大家把各種興趣班都報完的意思。
培養孩子的興趣固然重要，但讓孩子擁有一個快樂的童年同樣不可缺少。
那麼最到底報這些興趣班有沒有用那？讓孩子參加興趣班的真正意義在哪裡那？
其實，說上興趣班班有沒有用本身就是一個偽命題。何為有用？何為無用？有用和無用的標準是什麼？但無論你信不信以下幾個結論都是客觀事實！
01有興趣特長的孩子更加自信！
夢媽從小是在農村長大的。農村小學、農村初中、農村高中。在夢媽上學的學校是基本沒有音、體、美課的，更沒有興趣班可以上。只有枯燥的學習，凡是和考試無關的課程學校是一律不開的。
學校連音體美老師都沒有，基本上遇到這些課，其它老師都會說：
這節課改成數學；
這節課改成英語；
我們所會唱的歌也只有《國歌》和《義勇軍進行曲》。
上大學後突然到了城市，軍訓第一天，那些城裡來的孩子竟然可以有模有樣的唱一首完整的流行歌曲！
這對於一個農村出來的孩子來講，就是天方夜譚的事情。不誇張的說，在我高中同學中還沒有人能達到這個水平，我同學的水平就是最多能哼哼幾句。
大學同學中，會唱歌的、會跳舞的、會彈吉他的都有。而我，什麼都不會！
在佩服、羨慕他們的同時，內心也極度的自卑，感覺自己就是什麼都不會，什麼都不懂的醜小鴨。
這就是夢媽成長經歷上的親身體會。
有一個出色興趣特長真的會讓一個人更加自信！
大家可能也注意到了那些有特長的孩子，在人際交往中也會更加自然，更加自信。哪怕是你能在社交場合變2個簡單的魔術，也能讓人對你刮目相看，為你的社交加分。
而那些沒有特長的孩子，會縮頭縮腦，喜歡躲到人後面，怕被別人笑話。
這就成為孩子在成長道路上最大的障礙，並且可能是終生的障礙。
所以如果有條件應該有意識的培養孩子的1-2個特長是必要的。
02增加一個維度讓你在競爭中更容易勝出
我們在工作中經常會遇到這樣的場景：
兩個同樣學歷的大學畢業生進入同一家公司上班，其它條件差不多，其中一個比較擅長唱歌（業餘水準，比普通人要好）。
過幾年你可能就會發現，這個會唱歌的童鞋，憑藉這一點特長，在人際場上混的風生水起，不斷受到領導重視，不斷跟領導出席重要場合而得到提拔。
而沒有特長的童鞋可能還在繼續苦逼，無論怎麼努力都無法得到領導的賞識。
用一個現在流行詞來講叫做“維度”
在同一個維度上競爭乏力的時候，增加一個維度可能就會讓你更加出類拔萃。
朱之文老師的歌唱的怎樣？
挺好的，但和很多職業歌手相比依然不是最好的。當然我沒有貶低朱老師的意思。
那為什麼朱老師更有名氣那？因為朱老師還有一個身份就是農民！
這是一個混搭的時代，這是一個跨界打劫的時代。
很多看似不相關的技能混搭到一起，會出現讓人意想不到的效果。一個人精通會計的人可能不算什麼，但如果一個人既精通會計，又能說一口流暢的英語，還懂得談判技巧，那就是各大公司爭取的人才了。
同樣，我們學一點心理學，我們成不了心理學家，也成不了心理諮詢師。但卻可能大大提高我們的談判技巧。可以讓我們很好的洞察人性，提高我們為人處世的能力。
03孩子的未來存在無限可能性
幾歲的孩子是彈性最強，未來充滿了無限的可能性。你怎麼就知道你家孩子將來成不了大音樂家、大畫家那？概率雖然很低，但畢竟存在可能。如果你不去挖掘、發現，你可能會永遠埋沒掉孩子未來的可能性。所以條件允許多進行一下嘗試，說不定未來之星就是你家孩子而不是別人加孩子那。
以上三點夢媽認為才是讓孩子上興趣班的真正意義。
那為什麼那麼多家長抱怨上興趣班沒有用那？
其實，抱怨上興趣班沒用和宣言“讀書無用論”道理是一樣的。
主要原因有兩個：
1、 期望值太高，比如孩子學唱歌，你期望的是他將來成為歌唱家。但如果告訴你，他的水平只能是酒吧唱歌的水平，你落差大不？就像很多大學畢業找不到工作，很多父母就抱怨，讀書無用，上大學無用還不照樣找不到工作，還不如鄰居高中畢業就打工賺錢的。
如果說你上個興趣班，將來就成為大書法家，大畫家，大音樂家。如果按照這個標準，上興趣班可能的確無用。成為某個領域的頂尖人物，需要長期的努力付出，需要名師指路，最關鍵的是要有過人的天賦，絕非上個興趣班就能完成的。
2、 父母自身水平太低。
有很多父母覺得自己孩子很了不起，我家孩子會彈電子琴，覺得自己孩子很了不起。因為自己根本不會，但其實孩子的水平放到社會上也就是入門水平，根本達不到社會要求的高度。
我家孩子是電腦高手，啥都會。在父母眼中的高手，其實就是會打字、會上網聊天的水平而已。試想一下，憑藉這樣的水平，怎麼能憑藉這個技能找到工作那？那最後家長得出的結論自然是無用論。
3、上學考試不考
很多家長覺得，學這些上學又不考，又不加分。有限的精力應該放到學習上。培養孩子興趣愛好的意義前面已經講過，這裡就不累述了。
那麼應該為孩子報什麼樣的興趣班那？
夢媽建議可以遵循以下幾個原則供大家參考：
1、 興趣班不宜過多，即使你報的再多，你也不可能培養出全能的孩子，只能是浪費金錢，還會讓孩子反感，喪失主動學習的動力。
2、選擇興趣班應當充分尊重孩子的意見，不可強求。現在很多興趣班為了招生都提供試聽、試學服務，可以帶孩子去試聽一下，認真觀察一下，根據孩子的性格特點選擇孩子真心喜歡的，有興趣的。如果孩子不喜歡，就不要勉強。
3、就近原則。上興趣班不是一天兩天，可能會持續幾年，應當找離家近的，方便接送。這樣會省下大量的時間和交通成本。
4、
充分考慮家庭條件，選擇能持續培養的。相比於那些更加依賴硬件的興趣特產，夢媽更建議選擇那些培養自身素養為主的興趣班。比如，如果你選擇鋼琴，那麼你就要考慮讓孩子達到一定的水平付出的代價。你選擇鋼琴，至少要購買一臺鋼琴需要幾萬元吧，至少有足夠放置鋼琴的空間吧。這些硬件成本的投資不可不考慮。相比之下畫畫就不需要那麼高的硬件成本了。一張紙、一支筆、一張桌子就可以滿足基本的硬件要求了。如果選擇超出家庭能負擔成本的興趣特長，最後結果是犧牲了自己，也成就不了孩子。5、選擇適合個體崛起的興趣技能。
互聯網的普及為個體崛起提供了充分的發揮空間。夢媽建議選擇那些能實現個人崛起的技能。
還是拿鋼琴舉例。
如果你學習了鋼琴那麼你未來的發揮場所就是大型演唱會。你要想施展才華就需要達到頂尖水平。
如果你學畫畫，那麼未來不僅僅可以進入職業畫家行列。你還可以可以教小朋友學繪畫。還可以開設自己的網絡課堂等，還可以憑藉自己的美術基礎和素養進入平面設計、影視動畫、室內設計等領域。都可以實現個人的崛起。
總結：孩子的未來存在無限的可能性。讓孩子學會1-2個興趣特長是很有必要的。不要因為覺得興趣班無用，或者心疼錢，就抹殺了孩子在未來的無限可能性。
最後附上各年齡段適合孩子報的興趣班：
1、學繪畫的最佳年齡：4-5歲
2、學舞蹈的最佳年齡：4-5歲後，進行舞蹈的初級階段，培養興趣為主。
3、學鋼琴的最佳年齡：女孩4-5歲，男孩5-6歲
4、學古箏的最佳年齡：5歲開始啟蒙，十歲效果最好
5、學游泳的最佳年齡：1-3歲可以根據情況考慮學習，4歲以上可以開始學習了
6、學輪滑的最佳年齡：5歲以上
7、學英語：開始時間不重要，語言環境更重要
8、學圍棋的最佳年齡：5-6歲
9、學書法的最佳年齡:硬筆6歲左右，軟筆7歲左右。
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