在父母和外人眼裡，王猛符合所有“別人家的孩子”標準：從小成績拔尖，四川某地級市高考理科狀元，被北大最好的生物專業錄取，讀完本科後又考入美國排名前50的研究生學院。然而，這一切的驕傲背後，卻是王猛和父母之間深深的裂痕。12年了，他從不回家過春節；6年前，他拉黑了父母所有聯繫方式。他甚至在網上發佈萬字長文控訴父母對他的”傷害“。 王猛說他準備再到北大攻讀心理學方面的博士，為自己的心理問題尋找學術答案。王猛將與家庭決裂的根源歸結為父母從小對自己的“過度關愛和控制“。
北大才子王猛緣何對父母如此仇視？這不禁讓人想起前些年”狼爸虎媽們“，還有大名鼎鼎的電療戒網癮學校，為什麼這些極端的教育方式備受中國家長的推崇？這樣的教育方式究竟是在救孩子還是害孩子？
教育專家們將教育分為4種典型類型，其中只有”權威型家庭教育“才是適合孩子身心健康成長的。
權威型家庭教育，要求家長要做到給孩子發表意見的權利，給孩子足夠的關愛也給孩子必要的限制和引導，懂得尊重孩子，在給孩子設立規則的時候，能給孩子講道理，引發孩子自覺服從。
家長們要牢記一個原則：教孩子做人一定要嚴格，學習和興趣愛好要適當寬鬆。
以下幾點中國家長都愛犯的錯誤一定要注意改正：
1、一碰到朋友就談論自己家的孩子
2、自己閒著看電視卻要求孩子去學習
3、打壓孩子的自信心
4、總是拿自家孩子跟別人家的孩子去攀比
教育只有家長重視了，孩子才能健康成長。
北大王猛就是一個很好的反面例子，他在萬字文中提到，小時候成績優秀，本來可以去更好的高中，他的父母卻一意孤行不考慮孩子感受，哪怕他天天被同學們欺負，也要執意將他留在原來的高中。王猛父母的做法就是典型的”專制型家庭教育“
這就導致了後面王猛人格發生了畸形，學習成績雖好，可又有什麼用呢？
所以我們家長一定要重視起孩子科學教育方式，只有家長改掉小毛病，孩子才能走上正路。
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