「0×0.4=0.4」? 家長:蠢得發抖!數學老師:人才啊

“0×0.4=0.4”? 家長:蠢得發抖!數學老師:人才啊

小學數學口算題

普通家庭的小學生已經進入暑假了,然而有些富人家的孩子卻還在補課。說來也奇怪,恰好就是這些補課的,學得反而沒有別人沒補課的好!第五大題的口算題顯然是老師想送分,根本沒有任何難點。可是這位粗心大意的小傢伙,一上來就做錯好幾道!而且錯得可以說是很有趣。“7.2×0.1=7.2”?這怎麼把0.1當成1了呢?再來看看“0×0.4=0.4”,不是說好的嗎?零乘以任何數都得零啊!這孩子連口算題都被扣了2.5分,以後可咋整啊!

“0×0.4=0.4”? 家長:蠢得發抖!數學老師:人才啊

家長吐槽小學數學

家長徹底沒忍住,終究還是捂臉大笑。自家孩子上課怎麼聽講的?老師還得解釋一下,是孩子沒聽講,不是老師沒教!媽媽教訓自家孩子:“蠢得發抖!”數學老師卻不以為然,像這種調皮的孩子,說不定是個人才啊!小學數學那點知識其實不多,信息量也有限,真正拉開差距的是在中學,尤其是上了高中。但是現在的問題是,小學差的學生上不了好的初中,初中差的學生上不了好的高中,進而一直被分流到三流學校!

“0×0.4=0.4”? 家長:蠢得發抖!數學老師:人才啊

小學數學計算題

如果非要問小學數學中最重要的是什麼?那麼應該是培養小孩子養成較為精準的計算能力!知識沒學會不要緊,咱們還可以補課;然而習慣沒養成,或者計算能力,就是一個很難解決的難題。人就連睡覺都有一個生物鐘,那麼更別說做題了!到了後期,總是有一批小學生無論如何都考不了100分,就是因為計算能力和習慣在作怪!數學老師總是不厭其煩地提醒他們:計算能力差!

“0×0.4=0.4”? 家長:蠢得發抖!數學老師:人才啊

小學數學被扣6分

為什麼數學老師要強調計算能力?因為在中考或者高考的時候,填空題只看重最終結果,哪怕你只是最後一步算錯了,那麼你也休想得分。小時候的小差距最終會在高年級中呈現出來,甚至被放大到很多倍!到時候就是嘩啦啦地被扣分了!


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